常山羊
摘 要:军训作为新生入学的第一堂必修课,具有独特的育人功能。高校必须正确认识军训思政工作的必要性和重要性,加强军训期间的思想政治教育,并采取有效措施巩固成果,才能使军训的思想政治教育发挥最大的作用。
关键词:军训;思想政治教育;功能
《中华人民共和国兵役法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》都提出要组织好高校大学生参加军训,并作为新生入学后接受国防教育的一种基本形式。军训是新生入学的第一堂必修课,在思想政治教育方面有其特殊的地位和不可替代的作用。
一、军训思政工作的必要性和重要性
1.军训思政工作的必要性
当代大学生大部分都是独生子女,他们个性鲜明,在学习和生活上喜欢以自我为中心,集体主义、相互合作等观念比较淡薄。由于生活条件的优越,以及初高中阶段学习的压力和生活的单调,导致他们缺乏与社会接触的机会,容易接受外来信息但是缺乏足够的辨别和处理问题的能力,对新生事物有激情,但耐心不够,意志力比较薄弱,自我调节能力和适应能力不强,部分学生心理问题比较严重。思政工作是贯穿大学生涯的一条红线,必须从新生进校第一堂课就开始抓起。
2.军训思政工作的重要性
国务院办公厅、中央军委办公厅转发教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》中提出:“通过组织学生军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能,为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。”军训是加强大学生思想政治教育、提高大学生综合素质的重要载体和途径,是对大学生思想政治教育体系的自我完善与补充,也是强化大学生爱国主义、集体主义观念,促进学生综合素质提高的重要手段。
二、加强军训期间的思想政治教育
教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》明确提出“要把军政训练作为必修课,纳入学校整体教学计划,认真组织实施,使大学生在军政训练中提高思想政治觉悟,增强国防观念和国家安全意识,培养爱国主义、集体主义、社会主义和革命英雄主义精神,加强组织纪律观念,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳作风”。学校要选拔思想政治素质好、工作能力强的专兼职辅导员担任军训教导员,他们必须以严谨、求实的工作态度和强烈的责任意识与学生一起完成军训工作,并有针对性地加强对学生的思想政治教育,培养学生的爱国主义精神和集体主义精神,提升他们的综合素质能力。
1.爱国主义精神培养和集体主义教育
军训是培养大学生爱国主义精神的有效途径。当今时代信息传达一秒千里,信息更替瞬间万变,但大学生更多的是利用网络看电影、聊天、购物,对国家时政及国际形势的变化很少关心。“不进行国防教育的国家是危险的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。”军训中,学生与教官朝夕相处,学唱军歌,聆听军营生活,能使他们系统了解军人的生活,感受到保卫祖国的军人使命和情怀,从而激发他们的爱国主义热情,提升国防意识,树立爱国主义精神和祖国利益高于一切的思想认识。
为了让新生能够尽快适应大学生活,集体主义意识的培养非常重要。研究表明,在集体活动中培养集体主义思想能取得比较好的效果。军训中,每个学生都编进了方阵和连队,各项活动的开展,如军歌比赛、板报评比、队列训练、会操等,学生都能感受到集体的力量,明白只有相互信任和帮助,才能取得集体的胜利。军训中发生意外,学生都会相互帮助和支持。据调查,大部分学生都认为军训在合作、互助的氛围中增进了同学间的友谊,在一定程度上有助于处理各种人际关系。
2.全面提升学生综合素质
军训有利于提升大学生的纪律观念,改善生活习惯,提高道德品质等。夸美纽斯曾说过,“学校没有纪律,便如磨坊没有水”。军训从训练、作息、唱歌、卫生、内务等各方面都在强化着大学生的组织纪律观念,提升他们的纪律自觉性。军训在行为规范强化中的作用是其他教育形式不能替代的。队列训练的站、坐、行、走等基本姿势是大学生规范的行为习惯的养成基础。站军姿、走队列、拉练等训练科目使大学生具有吃苦耐劳、勇于拼搏的品质和坚韧不拔的精神。军训对学生生活习惯、行为规范的要求,对学生道德品质的培养,在大学生以后的生活中都能起到非常重要的作用。
三、巩固军训取得的思政成果
军训的时间是半个月左右。在军训期间,学生在思想、纪律作风和行为上都能严格要求自己,取得显著的进步。但随着军训后时间的推移和条件的变化,生活节奏变慢,许多学生在学习、生活、作息等方面呈现了拖沓散漫的状态,军训中保持的优良作风逐渐被淡化,取得的思想政治教育成果不能有效地延续下去。因此,我们必须积极寻求方法和途径,使教育成果得以延伸和巩固。首先,重视和加强军事理论课程的教育。要选拔具有专业知识的思政教育工作者担任教师,健全和完善军事课程建设,改进教学方法。其次,学校应加强组织卫生、早晚自习的检查,并制订相应的班规、寝规来制约和管理学生。最后,要积极借助征兵、校园文化、素质拓展、红色旅游采风、参观革命传统教育基地等活动来唤醒和激发学生军训时的热情,并将其贯穿于学习和生活之中。