云计算环境下的网络教学资源平台建设

郭 娟

（石家庄职业技术学院 现代教育技术中心，河北 石家庄 050081）

互联网快速发展的今天，网络教育已经逐渐成为全民关注的焦点，为教育提供了全新的实践与方法.但是随着需求的不断增加，在网络教学资源的建设过程中出现了总量巨大、分布不均、更新缓慢、共享乏力等问题.为在最大程度上整合教育资源，本文提出了一种基于云的开放性教学资源平台建设方案，以期建立一个集中管理、分散存储的资源开发与应用平台.

1 云计算概述

云计算是面向服务的架构、网格计算、分布式计算与并行计算等多种技术混合演进的结果.其核心思想是将大量通过网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个面向用户、按需服务的计算资源池.其中提供资源的网络被称为“云”.

中国工业和信息化部电信研究院发表的《云计算白皮书（2012）》将云计算定义为：云计算是一种通过网络统一组织和灵活调用各种ICT（Information Communication Technology）信息资源，实现大规模计算的信息处理方式［1］.云计算综合运用分布式计算、负载均衡与虚拟资源管理等技术，借助网络构建共享的资源池（由软件、应用运行平台、计算与存储等分散的ICT资源组成），为用户提供动态的、可度量的按需服务模式.只要能接入网络，用户就可以使用各种终端获取ICT资源.

2 云计算的关键技术

2.1 虚拟化技术

虚拟化技术是实现云计算的一项核心技术，它将硬件资源（服务器、网络、存储器等）、软件环境（操作系统、应用程序、文件系统等）加以抽象，形成统一的虚拟化逻辑资源，方便用户快速读取.

2.2 云存储技术

云计算的一个非常重要的特性是为用户提供海量数据的存储.这一特性主要是通过云存储技术实现的.云存储是借助分布式文件系统和分布式存储系统构建的.

2.3 多租户技术

多租户技术是一种软件架构技术，能实现多个用户按需共享同一虚拟资源池中的软硬件资源，但各用户数据间相互隔离.多租户技术适用于大量用户同时访问相同类应用的场景，能避免由于运行虚拟机过多而造成大量系统资源被占用的问题.

3 教学资源平台架构

本文设计的资源平台采用模块化、分层化设计理念，以云计算的三大服务模式，即IaaS（物理资源层）、PaaS（平台层）、SaaS（用户应用层）为基础进行构建.教学资源平台的云计算体系架构如图1所示.

图1 教学资源平台的云计算体系架构图

3.1 物理资源层

该层由大量高性能的存储器集群、路由网络集群和服务器集群构成.其中，存储器集群借助云存储技术，形成统一的存储资源池，使存储设备不再仅仅是传统意义上的硬件设备，而是可以为用户提供海量的数据存储服务；服务器集群采用虚拟化和自动化技术，提供强大、快捷的并行计算服务；路由网络集群保障各种云服务能够在互联网上顺利“流通”.

3.2 资源虚拟层

该层主要实现服务器虚拟化、存储器虚拟化、网络设备虚拟化等功能.其主要目的是将物理资源层中大量配置的型号各异的物理资源，通过虚拟化技术抽象、整合成统一的资源池.

3.3 平台层

平台层建立在资源虚拟层的基础上，可实现对资源层所定制资源的封装，同时面向用户提供程序运行、开发、测试等服务.

3.4 管理中间件层

该层涉及到资源管理、映像管理、安全管理、用户管理等.其中，资源管理作为核心环节，可通过专门的部署管理策略将各类资源池中的资源进行分类、规划、部署，以满足上层应用的运行需求.

3.5 用户应用层

该层主要为用户提供软件服务.可根据用户的个性化需求提供统一的服务目录.

4 资源库建设与组织应用

网络教学资源建设需坚持标准化、规范化的原则，以实现资源的交换和共享［2］.教学资源系统建设的核心内容必须由专业人员收集、整理、加工、开发完成.为保证教学资源库的时效性及长效性，首先，要建立符合国家标准的教学资源库数据标准，没有国家标准的要注重考虑通用性；选取较为普遍资源的元素，规范标注资源的属性和编写类型；构建教学资源的评价标准，以利于用户筛选、查询、评价等.其次，建立教学资源平台管理系统，统一展示界面，以网站形式展示资源.用户可根据权限进行资源的检索、阅览、下载等操作，并且能够利用教学资源库平台进行实时交互.

5 结束语

云计算是计算机技术发展的一种新模式，它的出现为网络教学资源的整合注入了新的生机.但云计算的应用推广还存在一些不可回避的问题，如网络拥堵、信息资源的安全性、知识产权等.云教育目前尚未成为教育领域的主流，相信随着云技术的发展，基于云计算环境的网络教学资源一定能发挥更大的作用.

［1］工业和信息化部电信研究院.云计算白皮书 ［EB／OL］.（2012－12－04）［2014－04－02］.http：／／www.catr.cn／kxyj／qwfb／bps／201212／t20121204＿898929.html.

［2］马俊臣.云计算环境下的网络教学资源库建设 ［J］.中国教育信息化，2010（9）：17－19.