实践中探索高校党建

游丽

立德树人，是高校党建工作的永恒主题，也是华中师范大学独具特色的党建工作法。近年来，我们遵循党的建设、高等教育和学生成长规律，坚持学校党委、院系党委、基层支部三个层次统筹安排，党员、党务工作者和后备力量三支队伍协调推进，在实践中探索出与高校相适应的党建工作新方法，并取得了初步成效。

以民主集中制为根本，健全领导班子运行机制

领导班子在学校各项事业中处于核心地位，起着决定性作用。加强党的建设，关键在班子，根本在贯彻执行民主集中制。我们始终坚持党委领导下的校长负责制，探索和构建依法治校、教授治学、民主管理的现代大学治理结构。在学校层面，深入推进决策权、行政权与学术权相互分离。成立学术委员会，统筹行使对学校学术事务的咨询、评定、审议和决策权，校领导和职能部门负责人集体退出学术委员会，由无行政职务的资深教授担任主席，保证学术自由和学术民主，以促进学校学术发展。将学校有影响的现职和离退休教职员工代表组成咨询委员会，负责学校内部管理体制改革重大决策事项的咨询与论证。加大党委全委会在决策中的权重，干部人事工作和财务预决算管理等重大事项必须经过全委会票决审定。近来，学校新提任的13名正处职干部试用期满一年后向全委会述职，接受全委会的质询，加大全委会在干部选任、管理中的作用，加强了干部监管和教育，反响良好。学校推行校院两级管理体制改革，明确学院为办学主体，将人事、财务、管理等权力下放到学院，极大地激发了主动性和创造性。物理学院、文学院等学院党委积极行动，探索建立院级“三重一大”、纪律监督等管理制度，构建党政分工协作、各方协调配合的运行机制。

以带头人队伍建设为关键，推进立德树人与教学科研

教师党支部是党在高校教学、科研、管理、人才培养第一线的战斗堡垒。全校学院和教师党支部统一任职标准和选任流程，使大批“政治素质过硬，业务能力突出，群众威望高”的教授、博导走上支部书记岗位，学术带头人担任支部书记的比例达到95%。对新任教师党支部书记除集中轮训外，还采取聘请“党建小助手”，提高经济待遇、配比教学课时等措施，激励学术带头人立足党建岗位，团结带领支部教师共同做好教书育人、管理育人、服务育人工作。为扩大“双带头人”培育工程的带动效应，学校党委组织开展“三帮”活动，通过帮学术带头人找助手、帮学术骨干找团队、帮年轻教师找导师，把党建工作融入业务工作，实现教学、科研成果的快速倍增。化学学院教授担任有机化学团队党支部书记后，带领支部搞科研，两年先后承担了多项国家和省部级的科研任务，申请国家发明专利多项，并实现成果转化。数统学院党支部，传承“一对一”教学传统，评教满意度保持在95%以上。

以完善基层组织为依托，确保党建工作全方位覆盖

学校党委以教师、学生为重点，建管并举，搭建立体式的组织体系。一是围绕“学校党委—学院党委—基层支部”三级构架，实施党建标准化建设，修订编印《院级党组织工作条例》、《学校党建工作流程》，统一基层党组织的名称、规格、职责及办事流程。二是优化支部设置形式，适应教学科研快速发展的需要。在实验室、课题组、研究组、学生社团、学生社区等建立党支部，毕业生流动党员成立临时党支部，实行定点跟踪。三是向外延伸组织设置，建立党员活动基地与服务站，建设集组织生活、学习研讨于一体的党员活动室；在学生事务服务大厅设立党员示范岗，实行学生自主管理，党员在服务中受教育、长才干。四是推动党组织向虚拟空间延伸，成立网上党校，建立“党建网络学习资源库”，建好党建微博等现代交流形式，开展网络组织生活会、民主评议等活动。党的工作触角由实体拓展到网络，实现了网上网下齐互动、组织设置全覆盖。

将党建工作项目化、品牌化、有形化，不断推出了“特色党日”、 “恽代英党校班”、党员社区工作站”、“校领导午餐会”以及“青年教师沙龙” 等创新载体。围绕“体现战斗力”、“保持先进性与纯洁性”、“办实事、解难事”等重点难点，我们精心设计并展开了一系列激活基层党组织，激发党员主动性、创造性等丰富多彩、且行之有效的活动与工作创新方式：后勤部门连续多年开放空间为学生和家长服务，校医院医疗小分队坚持上门问诊空巢老人，将党建工作做到广大师生的心坎上。如今，师生的“真声音”、干部的“真服务”，“教授面对面”和“学生代表列席校长办公会”等一招一式组合拳，正激励着全体师生携手奋进，永攀事业高峰，让“中国梦”在桂子山莘莘学子的辛勤耕耘与奋发图强中得以实现。

（作者系华中师范大学党委组织部副部长）