《体现》诗选

《体现》诗选

主编：三子、圻子、布衣、范剑鸣创刊时间：2000年春创刊，2013年春复刊

出版周期：不定期

出版地点：江西瑞金

代表诗人：三子、圻子、布衣、范剑鸣等

客家人〔外一首〕

圻子

如果我此刻剥开的是青苔

青石上屋瓦下梁柱旁边甚至延伸到月色踩踏过的泄水暗渠

可以想象我先人见证的兵戈乱戗杀流放而不得不用黏土

石粒糯米夯墙把自己围起来从中原几千里迁徙不以马车

是灵魂经过了惊慌

而此世我只见到墙头上的几株狗尾草好像不死的爬墙科

坚持着探出身子土墙内

还居住有后人以南方丘陵内

米酒滋胆年复一年复制

稻香命运唱山歌

如果我此刻剥开的是姓氏

杨李刘张曾朱钟黄

可以听从赣粤闽小道

曲曲弯弯寄居于那些河流

拨开的狭小盆地做时间的客人说温顺的客家语故意隐匿

自己的祖籍地和来世方向

养牛养狗养鸡养鸭

养世代的匍匐

种红薯豌豆芋头种疼痛守望

我未面临生死困境充其量

只承载了一些胆怯和屈辱

顺从和卑微我所知甚少

离此地不远风还在洗净他们的群山风还在加深他们的面容

春风夜

我的心空出来这样的夜晚

春风吹一遍就泛青光生苔藓

它们虚幻的样子在我脑中挥之不去此处好比加深的仰望春风吹一遍就吹出棉花般的月光

多少个夜在我城中小寓装扮成

猫的诡蓝之眼仿佛虚幻的忧愁

不能自已春风夜没有什么

春风夜是外边的白杨树叶和

春风的撩人技巧春风夜是

某个角落的呻吟和叫唤

选自《体现》第3期

在古老的地方接近人世〔外一首〕

范剑鸣

驳节草修长，新鲜。干枯的云母草采自去年。小捆的枸杞枝

比老农手掌上的骨节更苍劲

艾草，菖蒲，再次当选为代表

身份与姿态，高贵而亲切

箬叶是把它们渡到人间的船只

——鼎沸的集市，古老的通荡巷

鲜亮的水泥街面

忽然长出了葱茏的百草

植物们的根茎叶，形态未变

写作是将自己平日所读、心中所感经过积累转化后通过语言文字灵活而丰富地表现出来，因此对于提升学生的能力来说提升其语言理解能力也是十分重要的。语言文字能力的提升是需要经过一定的积累和学习的。在日常教学中，教师可以积极引导学生展开对文字理解力的培养。如在进行部编版八年级上册《背影》一文的教学时，在使学生展开课文欣赏的过程中，使其多注重作者的语言表达、文字运用，从而增强自身对语言文字的理解力，在自身进行作文写作的过程中，便能够更好地用文字展开事物描写、情感表达。

它们咬着妇女们的彩裙子

不是为了窥探城市生活的暗疾

五月初一，老农的地摊前

草木莽莽，纷纷恢复了集体记忆在古老的地方接近人世

茶灯

与大山荡起的茶歌不同

它以虚拟的生产

表达劳动之美

摘茶，挑茶

在土屋的灯光下

探花的手指和诙谐的舞步显露时光柔软的身段

简单的曲调中

包含宏富的艺术哲理

这些乡间的清平乐

大地的灯笼。仿佛生活

永远是喜剧

我对它终身的敬意

不仅仅源于少年的记忆

而是它敢于在沉重的岁月打开清亮的一面

像一碗土茶

苦涩中自有清香

我所到之处〔外一首〕

布衣

我所到之处，譬如一条路的尽头

譬如一条河的两岸，譬如一座城市的某个角落我都无法安放自己的心

——因为它们都不是我的

我所到之处，譬如一个乡村集镇的菜市场

譬如城市公园的假山旁，譬如某个行政单位的办公室

我都无法安放自己的心

——因为它们都不是我的

我所到之处，就是尘埃所到之处就是我的心蒙尘之处

乡村乌鸦

它们有着无法更改的命运——乌、鸦和乌鸦嘴

它们的痛苦是发现自己还不够黑——黑心的黑与黑夜的黑

它们有两种：不会筑巢的，会筑巢的

前一种住在别人的屋檐下，譬如牛栏、猪栏的檐下

后一种则把巢筑在高高的春芽树或者大樟树上

——用枯树枝，用黑树枝，用稻草与铁线草、忙冬草

那巢，十分难看，摇摇欲坠

遮不得风，挡不得雨

装不住天空遗漏下来的星光……

以上选自《体现》第4期