高校辅导员的素质要求

任静

【摘 要】 高校辅导员在高等教育的过程中有着至关重要的作用，一名合格的辅导员可以帮助大学生养成优良道德品质、树立崇高价值观、远大理想和爱国主义情操，这就对辅导员提出了多方面的素质要求：过硬的政治素质，良好的职业道德，极强的心理素质。

【关键词】辅导员 素质要求

高校辅导员作为高校教师队伍重要组成部分，与大学生的交流与接触都较其他任课老师更多，处在高校教育的前沿，肩负着塑造大学生健全人格，帮助大学生养成优良道德品质，树立崇高价值观、远大理想和爱国主义情操的重任。这样，就对高校辅导员的素质提出了更高的要求。那么，做一名合格的高校辅导员应具备哪些素质？下面就这一问题谈谈我个人的看法：

一、过硬的思想政治素质

思想政治素质是辅导员所要求的各项素质当中最重要的一环，政治素质是根本和灵魂，在人一生的成长过程当中起着重要的导向作用、支配作用。辅导员所要求的思想政治素质主要表现在以下三个方面：

（一）具有科学的世界观和方法论

辅导员在分析事物的时候能够运用辩证唯物主义与历史唯物主义，能够按照事物的客观规律办事，不做违反客观规律的事情。例如，我们在对大学生进行思想教育时，就要依照大学生的身心的发展规律。

（二）熟练运用马克思主义的立场、观点和方法

辅导员在做学生工作的时候要能运用正确的观点立场去引导学生正确地认识社会、认识人生。那些有着认真负责的态度、广博的知识、良好的沟通技巧、充满真诚和富有活力的辅导员，往往能够在学生轻狂的时给一句善意的提醒，错误时负责地给予批评，失败时候给许多鼓励，迷茫时有一番点拨，这些恰恰是学生真正需要的。

（三）具有高度的爱国热情和爱国情感

所谓“爱国主义”指的是人们千百年来巩固培养起来的对自己国家的一种深厚感情，这种感情不仅反映了人们对自己国家历史和优秀文化的热爱。爱国家、爱党、爱自己的家乡、爱自己的学校是辅导员做好学生思想政治教育工作的根本。没有了这个根本，教育就失去了方向。

二、良好的职业道德素质

辅导员自身的职业素质对于高等教育的发展有着至关重要的影响。辅导员的职业道德素质，并不是仅仅表现在思想上、语言上，更为准确地说，行动才是辅导员职业道德素质的根本，主要也表现在以下几个方面：

首先，关爱学生，热爱学生工作。要与学生建立起良好的互动关系，就必须关爱学生和热爱我们的学生工作，要真心地对学生倾注热情，深入教室、宿舍、食堂与学生进行情感交流。关爱学生是做好任何思想政治工作的前提，是辅导员最基本的一项素质和能力。其次，平等待人，团结互助。辅导员与学生在教育过程中所处的地位固然不同，但师生之间是一种平等的关系，辅导员应具有尊重学生的品质，坚持说服教育，作风民主。第三，严于律己，为人师表。辅导员的工作特点具有很大的示范性，主要是以自己的思想、学识和言行，以自身道德的、人格的、形象的力量，通过示范的方式直接影响着劳动对象——学生，而学生要从辅导员身上寻找自己的行为规范；这样，严于律己，为人师表，以身作则便是辅导员职业的要求，辅导员希望把学生培养成什么样的人，那么，他自己首先就应该是这样的一个人。

三、极强的心理素质

苏联学者高纳波林曾经指出：教师良好的心理素质，是使教育成功具有决定意义的因素。在现代高校教育进程当中，辅导员是高校学生工作的主要承担者，辅导员是大学生最紧密的朋友；但是实际上，辅导员除了从事大量的教育、管理工作之外，还有一些并非本职的工作压在他们肩上，从而导致辅导员的工作繁杂、细微而又艰巨，这就要求辅导员必须具备极强的心理素质。

首先，个性坚强，意志坚定。辅导员应该具备坚强的个性，坚定的意志，同时也要有探索各种新知识的兴趣和远大的理想、信念，具有能够克服困难、处理各种烦杂事务的心理承受能力。对工作要有明确的目的性和相应的自觉性。其次，心胸开阔，思路宽广。思想政治工作的工作性质决定了辅导员要具有良好的性格，要具备“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的开阔的、宽广的心胸。面对学生中的各种突发状况，要耐心细心地做好调查研究，谨慎适当地处理。第三，一颗平常心。正确地看待自己的辅导员工作，更要树立一个坚强的信念，那就是：辅导员工作只是一门职业，既然从事这个职业了，就要尽力做好它，既来之，则安之，利用辅导员工作的机会，锻炼自己，提高自己，完善自己，不断走向成熟和坚强。

综上所述，所谓素质其实是一种“实力”也是一种“潜力”，拥有了“实力”辅导员才能更好地适应大学生教育管理的各种需求；拥有了“潜力”辅导员才可以在岗位上做出有价值的创新。辅导员的综合素质是辅导员能力的充分再现，是从事大学生思想政治教育工作的基础，是辅导员在从事学生工作过程中逐渐积淀而成的辅导员内在的品质。具备了这种素质，我们才可以把辅导员工作做得更有价值、更有深入学生内心的影响力。

【参考文献】

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