莫慧琼
利用轴对称和平移求最短距离是近年来中考的一个热点,这类问题主要考察同学们化归的数学思想和建模能力,它可以结合各类知识进行考察,综合性强,是同学们较为头痛的一类问题.
例如,2012年南宁市中考压轴题的最后一问就是此类问题.
如图1,已知点A(3,4),当点B的坐标为(-1,1)时,在x轴上另取两点E,F,且EF=1. 线段EF在x轴上平移,线段EF平移至何处时,四边形ABEF的周长最小?求出此时点E的坐标.
要解决这个问题,我们得先从几个简单的数学模型入手,发现并归纳解这一类问题的思想和方法.先跟着老师看下面的例题,或许你能从中得到某些启示.
例1:如图2,地下河两侧有村庄A,B. 今年大旱,村民们要在河上方挖一口井向A村与B村供水. 若要使井口P分别到A,B两村的水管之和最短,应在图上什么地方凿井?(注:本题由八年级上册课本第42页例题改编)
【分析】这道题是个实际问题,我们将它转化成数学模型就不需要考虑河宽,所以可以将这个实际问题抽象为下面这样一个数学问题:
如图3,两点A,B分别在一直线l的两侧,直线上一动点P停留在哪一位置时,能使PA+PB最短?
显然,应该连接AB,与直线l相交于一点,当动点P位于此位置时,PA+PB是最短的,理由是“两点之间,线段最短”.
【变式1】当村庄A,B在河的同一侧时,井口P又应在什么地方呢?
【分析】这时在直线上任取一点P,连接PA,PB,如图4,还能轻易看出哪条路径最短吗?能否想个办法,把它转化成刚才那种点在直线两侧的情况呢?
显然,可以作点B关于直线l的对称点B′,再连接AB′交直线l于点P,连接PB,如图5. 利用对称性可知PB=PB′,则线段PA+PB的长等于线段AB′的长,由“两点之间,线段最短”可知此时所得路径是最短的.
【变式2】如图6,公路m与河流n之间有一个村庄C,公路m上准备设置一个加油站P,河边设置一个加水点Q.今年大旱,县政府派出送水车为村民们供水,运水车从村庄C出发,先去加油,再去加水,最后回到村庄C为村民们供水.请问:把加油站P和加水点Q分别设在何处,可使运水车所走路程最短?
解:如图7,分别作出点C关于直线m和直线n的对称点C′和C″,再连接C′C″,分别交直线m和直线n于点P和点Q,则所得路径C→P→Q→C为最短路径.
【变式3】如图8,将变式2中的一个村庄改为两个村庄C和D,运水车从村庄C出发,先去加油,再去加水,最后到村庄D送水,则又应把加油站P和加水点Q分别设在何处,才能使运水车所走路程最短?(注:本题由八年级上册课本第47页习题的第9题改编)
解:如图8,作点C关于直线m的对称点C′,点D关于直线n的对称点D′,再连接C′D′,分别交直线m和直线n于点P和点Q,则所得路径C→P→Q→D为最短路径.
由刚才的几道题中,我们得到以下几个基本几何模型:
【思考】观察这些模型有何共同特征?在求最短距离时都用了怎样的方法?
【总结】这些模型都利用了轴对称,把本来不在同一直线上的几条线段都转化到了同一直线上,把求几条线段和的最小值转化成两点之间线段最短的简单问题. 可见,利用化归的数学思想,可将复杂问题简单化.
前面的几种情况都不需要考虑河宽,假如需要考虑河宽又该怎么办呢?有什么办法把它也转化为最容易解决的情况吗?下面我们来看这道题:
【变式4】如图9,运水车需从A村送水到B村,A,B两村之间有一条宽为a的河,在何处架桥才能使A村到B村的路程最短?(注:本题由七年级下册课本第31页习题的第7题改编)
【分析】显然,此时已不能将河流抽象成一条直线,只能将河岸抽象成距离为a的一组平行线m,n,由于桥是垂直于河岸的,假设桥为线段PQ,则PQ在什么位置时,才能使得线段AP+PQ+QB的和最小呢?
由于PQ的长是一定值,所以求三条线段AP+PQ+QB的和最小,其实只是求两条线段AP+QB的和最小. 于是,我们可以这么理解,将河岸m平移到与河岸n重合,此时相当于除去了定长a的干扰,转化成了最简单的“模型1”这种情况,连接AB就相当于线段AP+QB的长. AB交直线n于点Q,再把河岸m平移回来,原来直线m上Q点的位置记为点P.
此外,我们还可以这么理解,运水车从A村到B村,无论如何,桥都是要过的,那可否将整条河流平移到A处,使点A在直线m上,相当于让运水车先过桥呢?
如图10,将点A向下平移a个单位得到点A′,连接A′B交直线n于点Q,过点Q作直线m的垂线,交直线m于点P,然后连接PA,此时线段AP+PQ+QB的和最小.
【思考】将图10记为“模型5”,对比前面4个模型,你有何感悟?
【总结】在这道题中,解题的方法虽然很多,但其实都是利用平移先排除掉定长,将问题转化成“求两条线段之和何时最短”的老问题,依然是将这两条线段化归到同一直线上.
我们不妨用一顺口溜来记下解此类题的方法:“对称加平移,最短问题不被迷.化归同一线,最短长度图自现.”
下面我们再来看看2012年南宁市中考压轴题的最后一问该如何求解.
解:如图11,过点A作x轴的平行线,并在平行线上截取线段AA′,使AA′=1,作点B关于x轴的对称点B′,连接A′B′,交x轴于点E,在x轴上截取线段EF=1,则此时四边形ABEF的周长最小.
∵A(3,4),∴A′(2,4),
∵B(-1,1),∴B′(-1,-1).
设直线A′B′的解析式为y=kx+b,
则[2k+b=4-k+b=-1],解得[k=53b=23].
∴直线A′B′的解析式为[y=53x+23],
当y=0时,[53x+23=0],解得[x=-25].
故线段EF平移至如图所示位置时,四边形ABEF的周长最小,此时点E的坐标为([-25],0).
利用轴对称和平移求最短距离是近年来中考的一个热点,这类问题主要考察同学们化归的数学思想和建模能力,它可以结合各类知识进行考察,综合性强,是同学们较为头痛的一类问题.
例如,2012年南宁市中考压轴题的最后一问就是此类问题.
如图1,已知点A(3,4),当点B的坐标为(-1,1)时,在x轴上另取两点E,F,且EF=1. 线段EF在x轴上平移,线段EF平移至何处时,四边形ABEF的周长最小?求出此时点E的坐标.
要解决这个问题,我们得先从几个简单的数学模型入手,发现并归纳解这一类问题的思想和方法.先跟着老师看下面的例题,或许你能从中得到某些启示.
例1:如图2,地下河两侧有村庄A,B. 今年大旱,村民们要在河上方挖一口井向A村与B村供水. 若要使井口P分别到A,B两村的水管之和最短,应在图上什么地方凿井?(注:本题由八年级上册课本第42页例题改编)
【分析】这道题是个实际问题,我们将它转化成数学模型就不需要考虑河宽,所以可以将这个实际问题抽象为下面这样一个数学问题:
如图3,两点A,B分别在一直线l的两侧,直线上一动点P停留在哪一位置时,能使PA+PB最短?
显然,应该连接AB,与直线l相交于一点,当动点P位于此位置时,PA+PB是最短的,理由是“两点之间,线段最短”.
【变式1】当村庄A,B在河的同一侧时,井口P又应在什么地方呢?
【分析】这时在直线上任取一点P,连接PA,PB,如图4,还能轻易看出哪条路径最短吗?能否想个办法,把它转化成刚才那种点在直线两侧的情况呢?
显然,可以作点B关于直线l的对称点B′,再连接AB′交直线l于点P,连接PB,如图5. 利用对称性可知PB=PB′,则线段PA+PB的长等于线段AB′的长,由“两点之间,线段最短”可知此时所得路径是最短的.
【变式2】如图6,公路m与河流n之间有一个村庄C,公路m上准备设置一个加油站P,河边设置一个加水点Q.今年大旱,县政府派出送水车为村民们供水,运水车从村庄C出发,先去加油,再去加水,最后回到村庄C为村民们供水.请问:把加油站P和加水点Q分别设在何处,可使运水车所走路程最短?
解:如图7,分别作出点C关于直线m和直线n的对称点C′和C″,再连接C′C″,分别交直线m和直线n于点P和点Q,则所得路径C→P→Q→C为最短路径.
【变式3】如图8,将变式2中的一个村庄改为两个村庄C和D,运水车从村庄C出发,先去加油,再去加水,最后到村庄D送水,则又应把加油站P和加水点Q分别设在何处,才能使运水车所走路程最短?(注:本题由八年级上册课本第47页习题的第9题改编)
解:如图8,作点C关于直线m的对称点C′,点D关于直线n的对称点D′,再连接C′D′,分别交直线m和直线n于点P和点Q,则所得路径C→P→Q→D为最短路径.
由刚才的几道题中,我们得到以下几个基本几何模型:
【思考】观察这些模型有何共同特征?在求最短距离时都用了怎样的方法?
【总结】这些模型都利用了轴对称,把本来不在同一直线上的几条线段都转化到了同一直线上,把求几条线段和的最小值转化成两点之间线段最短的简单问题. 可见,利用化归的数学思想,可将复杂问题简单化.
前面的几种情况都不需要考虑河宽,假如需要考虑河宽又该怎么办呢?有什么办法把它也转化为最容易解决的情况吗?下面我们来看这道题:
【变式4】如图9,运水车需从A村送水到B村,A,B两村之间有一条宽为a的河,在何处架桥才能使A村到B村的路程最短?(注:本题由七年级下册课本第31页习题的第7题改编)
【分析】显然,此时已不能将河流抽象成一条直线,只能将河岸抽象成距离为a的一组平行线m,n,由于桥是垂直于河岸的,假设桥为线段PQ,则PQ在什么位置时,才能使得线段AP+PQ+QB的和最小呢?
由于PQ的长是一定值,所以求三条线段AP+PQ+QB的和最小,其实只是求两条线段AP+QB的和最小. 于是,我们可以这么理解,将河岸m平移到与河岸n重合,此时相当于除去了定长a的干扰,转化成了最简单的“模型1”这种情况,连接AB就相当于线段AP+QB的长. AB交直线n于点Q,再把河岸m平移回来,原来直线m上Q点的位置记为点P.
此外,我们还可以这么理解,运水车从A村到B村,无论如何,桥都是要过的,那可否将整条河流平移到A处,使点A在直线m上,相当于让运水车先过桥呢?
如图10,将点A向下平移a个单位得到点A′,连接A′B交直线n于点Q,过点Q作直线m的垂线,交直线m于点P,然后连接PA,此时线段AP+PQ+QB的和最小.
【思考】将图10记为“模型5”,对比前面4个模型,你有何感悟?
【总结】在这道题中,解题的方法虽然很多,但其实都是利用平移先排除掉定长,将问题转化成“求两条线段之和何时最短”的老问题,依然是将这两条线段化归到同一直线上.
我们不妨用一顺口溜来记下解此类题的方法:“对称加平移,最短问题不被迷.化归同一线,最短长度图自现.”
下面我们再来看看2012年南宁市中考压轴题的最后一问该如何求解.
解:如图11,过点A作x轴的平行线,并在平行线上截取线段AA′,使AA′=1,作点B关于x轴的对称点B′,连接A′B′,交x轴于点E,在x轴上截取线段EF=1,则此时四边形ABEF的周长最小.
∵A(3,4),∴A′(2,4),
∵B(-1,1),∴B′(-1,-1).
设直线A′B′的解析式为y=kx+b,
则[2k+b=4-k+b=-1],解得[k=53b=23].
∴直线A′B′的解析式为[y=53x+23],
当y=0时,[53x+23=0],解得[x=-25].
故线段EF平移至如图所示位置时,四边形ABEF的周长最小,此时点E的坐标为([-25],0).
利用轴对称和平移求最短距离是近年来中考的一个热点,这类问题主要考察同学们化归的数学思想和建模能力,它可以结合各类知识进行考察,综合性强,是同学们较为头痛的一类问题.
例如,2012年南宁市中考压轴题的最后一问就是此类问题.
如图1,已知点A(3,4),当点B的坐标为(-1,1)时,在x轴上另取两点E,F,且EF=1. 线段EF在x轴上平移,线段EF平移至何处时,四边形ABEF的周长最小?求出此时点E的坐标.
要解决这个问题,我们得先从几个简单的数学模型入手,发现并归纳解这一类问题的思想和方法.先跟着老师看下面的例题,或许你能从中得到某些启示.
例1:如图2,地下河两侧有村庄A,B. 今年大旱,村民们要在河上方挖一口井向A村与B村供水. 若要使井口P分别到A,B两村的水管之和最短,应在图上什么地方凿井?(注:本题由八年级上册课本第42页例题改编)
【分析】这道题是个实际问题,我们将它转化成数学模型就不需要考虑河宽,所以可以将这个实际问题抽象为下面这样一个数学问题:
如图3,两点A,B分别在一直线l的两侧,直线上一动点P停留在哪一位置时,能使PA+PB最短?
显然,应该连接AB,与直线l相交于一点,当动点P位于此位置时,PA+PB是最短的,理由是“两点之间,线段最短”.
【变式1】当村庄A,B在河的同一侧时,井口P又应在什么地方呢?
【分析】这时在直线上任取一点P,连接PA,PB,如图4,还能轻易看出哪条路径最短吗?能否想个办法,把它转化成刚才那种点在直线两侧的情况呢?
显然,可以作点B关于直线l的对称点B′,再连接AB′交直线l于点P,连接PB,如图5. 利用对称性可知PB=PB′,则线段PA+PB的长等于线段AB′的长,由“两点之间,线段最短”可知此时所得路径是最短的.
【变式2】如图6,公路m与河流n之间有一个村庄C,公路m上准备设置一个加油站P,河边设置一个加水点Q.今年大旱,县政府派出送水车为村民们供水,运水车从村庄C出发,先去加油,再去加水,最后回到村庄C为村民们供水.请问:把加油站P和加水点Q分别设在何处,可使运水车所走路程最短?
解:如图7,分别作出点C关于直线m和直线n的对称点C′和C″,再连接C′C″,分别交直线m和直线n于点P和点Q,则所得路径C→P→Q→C为最短路径.
【变式3】如图8,将变式2中的一个村庄改为两个村庄C和D,运水车从村庄C出发,先去加油,再去加水,最后到村庄D送水,则又应把加油站P和加水点Q分别设在何处,才能使运水车所走路程最短?(注:本题由八年级上册课本第47页习题的第9题改编)
解:如图8,作点C关于直线m的对称点C′,点D关于直线n的对称点D′,再连接C′D′,分别交直线m和直线n于点P和点Q,则所得路径C→P→Q→D为最短路径.
由刚才的几道题中,我们得到以下几个基本几何模型:
【思考】观察这些模型有何共同特征?在求最短距离时都用了怎样的方法?
【总结】这些模型都利用了轴对称,把本来不在同一直线上的几条线段都转化到了同一直线上,把求几条线段和的最小值转化成两点之间线段最短的简单问题. 可见,利用化归的数学思想,可将复杂问题简单化.
前面的几种情况都不需要考虑河宽,假如需要考虑河宽又该怎么办呢?有什么办法把它也转化为最容易解决的情况吗?下面我们来看这道题:
【变式4】如图9,运水车需从A村送水到B村,A,B两村之间有一条宽为a的河,在何处架桥才能使A村到B村的路程最短?(注:本题由七年级下册课本第31页习题的第7题改编)
【分析】显然,此时已不能将河流抽象成一条直线,只能将河岸抽象成距离为a的一组平行线m,n,由于桥是垂直于河岸的,假设桥为线段PQ,则PQ在什么位置时,才能使得线段AP+PQ+QB的和最小呢?
由于PQ的长是一定值,所以求三条线段AP+PQ+QB的和最小,其实只是求两条线段AP+QB的和最小. 于是,我们可以这么理解,将河岸m平移到与河岸n重合,此时相当于除去了定长a的干扰,转化成了最简单的“模型1”这种情况,连接AB就相当于线段AP+QB的长. AB交直线n于点Q,再把河岸m平移回来,原来直线m上Q点的位置记为点P.
此外,我们还可以这么理解,运水车从A村到B村,无论如何,桥都是要过的,那可否将整条河流平移到A处,使点A在直线m上,相当于让运水车先过桥呢?
如图10,将点A向下平移a个单位得到点A′,连接A′B交直线n于点Q,过点Q作直线m的垂线,交直线m于点P,然后连接PA,此时线段AP+PQ+QB的和最小.
【思考】将图10记为“模型5”,对比前面4个模型,你有何感悟?
【总结】在这道题中,解题的方法虽然很多,但其实都是利用平移先排除掉定长,将问题转化成“求两条线段之和何时最短”的老问题,依然是将这两条线段化归到同一直线上.
我们不妨用一顺口溜来记下解此类题的方法:“对称加平移,最短问题不被迷.化归同一线,最短长度图自现.”
下面我们再来看看2012年南宁市中考压轴题的最后一问该如何求解.
解:如图11,过点A作x轴的平行线,并在平行线上截取线段AA′,使AA′=1,作点B关于x轴的对称点B′,连接A′B′,交x轴于点E,在x轴上截取线段EF=1,则此时四边形ABEF的周长最小.
∵A(3,4),∴A′(2,4),
∵B(-1,1),∴B′(-1,-1).
设直线A′B′的解析式为y=kx+b,
则[2k+b=4-k+b=-1],解得[k=53b=23].
∴直线A′B′的解析式为[y=53x+23],
当y=0时,[53x+23=0],解得[x=-25].
故线段EF平移至如图所示位置时,四边形ABEF的周长最小,此时点E的坐标为([-25],0).