2012年伦敦奥运会中美女篮竞技水平比较研究

罗梦菲

摘要：2012年，第30届伦敦奥运会落下帷幕，中国女篮以三胜两负的战绩结束了伦敦奥运会的比赛征程，并在这次比赛中获得了第六名的成绩。虽然这次比赛的成绩落后于北京奥运会名次第四名，但也是中国女篮近20年来在奥运赛场中取得的第二好成绩。本文将运用文献资料、比较分析、数理统计法，以30届奥运会中国女篮和美国女篮的比赛为基础，对中国女篮与美国女篮的竞技水平进行比较研究，为中国女篮竞技水平的提高提供一些建议。

关键词：伦敦奥运会；中国女篮；竞技水平

在第30届伦敦奥运会的女篮比赛中，中国女篮以第六名的战绩结束了比赛征程。虽然这次比赛成绩落后于北京奥运会名次第四名，但也是中国女篮近20年来在奥运赛场取得的第二好成绩。本文将运用文献资料、比较分析、数理统计法对中国女篮在第30届奥运会女篮比赛中与美国队的竞技水平进行分析比较，以促进中国女篮竞技水平的提高。

1. 研究对象与方法

1.1 研究对象

第30届伦敦奥运会女中国女篮、美国女篮为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过图书馆、中国知网查阅相关资料，并通过奥运会官网搜集相关数据。

1.2.2 比较分析法

对2012年伦敦奥运会中国女篮与美国女篮的相关数据进行比较分析。

1.2.3 数理统计法

运用Excel2003和Spss统计软件进行统计分析。

2. 结果与分析

2.1 中国女篮与美国女篮非技术性因素比较

非技术因素是篮球运动员发展的必要条件，主要指女篮运动员的年龄、身高、体重、克托莱指数、劳雷尔指数等[1]。从表1可以看出，无论从年龄、身高、体重、克托莱指数、劳雷尔指数来看，中国女篮与美国女篮都存在着明显差异。根据有关研究表明，世界优秀女子篮球运动员的年龄约为27岁左右，而中国女篮球员的平均年龄约为22岁左右，年龄较小，在比赛中存在意识不足，缺乏经验，心理素质不过硬，依赖性过大。中国女篮平均身高为183.59cm，是5个指标中唯一优于对手的指标。但在反映身体结实的体重、身体质量的克托莱指数和身体骨骼肌肉的劳雷尔指数这三项指标上都处于劣势。这表明，中国女篮与美国女篮相比，对抗性、力量性等身体素质较差，这对于篮球运动员的长期均衡发展是很不利的。

2.2 中国女篮与美国女篮主力球员人数的差距

近年来，篮球比赛中的对抗越来越激烈，防守越来越凶狠，对于运动员来说，不仅是身体素质、技能和智能的全面角逐，在篮球比赛中一支球队的稳定发挥，取得优异成绩，发挥场上5名主力队员的最大潜力和配合也至关重要。从表2可以看出，（在两队的6场比赛中），中国队前锋、中锋、后卫队员人数为5、4、3人，主力队员人数为3、2、3人，美国队前锋、中锋、后卫队员人数为5、3、4人，主力队员人数为4、2、4人。可见，中国女篮主力队员明显少于美国女篮，处于劣势。

2.3 中国女篮与美国女篮攻防能力比较

2.3.1 中国女篮与美国女篮进攻能力比较

从表3可以看出，中国女篮前锋进攻能力与美国女篮相比，差距不是很大。2分球、罚球、助攻与美国女篮相比实力相当，线外得分优于对手，但进攻篮板球与美国女篮差距明显。中锋在得分、进攻篮板球、助攻能力上与美国女篮实力相当。后卫2分球、3分球、助攻与美国女篮相比，存在着明显差异，特别体现在得分能力。

2.3.2 中国女篮与美国女篮防守能力比较

2.3.2.1 防守篮板球

篮板球数量是体现一支队伍防守能力的重要指标[2]，从表4可以看出，中国女篮在小组赛中防守篮板球数量为12，美国女篮为27，差距较为明显。

2.3.2.2 盖帽与抢断

盖帽是侵略性防守的体现，总能给对手制造一些心理压力，达到威慑对手的目的[3]。抢断可以抢走对手的进攻机会，带动一次快速反击，使自己的球队打出一轮高潮。从表4可以看出，中国女篮小组赛中在抢断和封盖上与美国女篮存在着明显差异，这与中国女篮队员对抗性、补防意识、弹跳力弱等因素密切相关。

2.3.2.3 犯规

犯规是指在防守中采用不适当的姿势、不正确的动作或者是在错误的位置而产生的犯规[4]。从表4可以看出，中国女篮在小组赛中的犯规总次数为7，美国女篮为16，中国女篮防守犯规次数较少，优于美国女篮。

3. 结论与建议

3.1 结论

3.1.1美国女篮的竞技水平明显高于中国女篮，中国女篮年龄过于年轻化，比赛中，意识不足，缺乏经验。

3.1.2中国女篮的攻防节奏比美国女篮慢，对抗性、力量性等方面比较差。身体对抗强度、对抗意识、队员配合存在一定差距。

3.1.2教练员执教理念滞后，运动员的篮球意识没有得到更好的开发。

3.2 建议

3.2.1培养资深队员，最大限度地开发队员篮球意识，篮球潜质，提高心理承受能力，增加大赛经验，以带动中国女篮整体水平的提高。

3.2.2 中国女篮应优化进攻战术，提高突破能力、内线进攻、策应、内外线协同进攻能力和快速行进间得分能力。把世界顶级强队的防守理念和技战术应用于实践训练中，加强封堵的对抗意识，提高队员的防守选位、抢断和积极卡位冲抢篮板球的能力[5]。

3.2.4根据队员的个体差异制定科学的训练计划，预防和减少队员伤病，延长队员的打球年龄，保持良好的竞技状态。

参考文献：

[1]马进荣，宫士君.WCBA联赛强队中、外籍主力中锋若干问题对比分析[J].沈阳体育学院学报，2012，31（3）：84-88.

[2]白银龙，柳景.伦敦奥运会中国女篮技术统计分析[J].杭州师范大学（自然科学版），2013，12（2）.

[3]岳冀阳，王玉瑾，陈小英.对当前我国女篮甲级联赛发展现状的分析研究[J].广州体育学院学报，2011，31（6）：61-65.

[4]江舰.对中国女篮主力后衛在北京奥运会上攻、防能力研究[D].华中师范大学硕士学位论文，2009.

[5]李国锋.第30届奥运会中国女篮与对手攻防能力的差异对比研究[J].南京体育学院学报，2012，26（6）.