大学生关爱失独家庭模式探讨

王环秀 张立秀

摘 要：本文通过了解中国失独家庭的现状，以及大学生志愿者的社会关爱活动优势，引发对失独家庭关爱模式的探讨。

关键词：失独家庭 大学生 关爱模式

中图分类号：G521 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）04（a）-0240-01

失独家庭指独生子女因疾病或意外死亡，其父母不再生育和不愿意收养子女的家庭[1]。他们老无所依，精神压力大，对生活失去了动力和信心，生活质量严重下降，因此关爱失独家庭急不可待。大学生作为一个有爱心有知识的群体，特别是医学生，在关爱失独家庭时可以给予他们更多的帮助和关爱。

1 失独家庭的现状

中国现有的2.18亿独生子女，卫生部发布的《2010年中国卫生统计年鉴》中提到：15～30岁这一年龄段人口的死亡率至少为万分之四，也就是说每年约有8.72万独生子女家庭变成失独家庭[2]。随着社会经济的发展，交通事故的频发、越来越大的工作压力、污染问题的日益严重、还有那些无法预测的意外等等，这些无不使这个家庭的数量增加了。独生子女去世后，留给家庭的是：白发人送黑发人的丧子之痛、来自社会的和自身的巨大心理压力；他们老来无依，甚至部分失独家庭还得承担子女死后遗留下的巨额医疗费用；失独家庭孤独而脆弱，有些选择随子女而去，有些借着工作麻痹自己，有些沉浸在失去子女的深切的悲痛中不能自拔。

2 大学生关爱失独家庭的优势

2.1 情感支持

大学生虽然在经济、物质等方面无能为力，但是作为有知识，有社会责任感的一员，大学生可以做许多力所能及的事。每一个失独家庭都是遭受了巨大精神创伤的，他们失去了最爱的、唯一的子女，他们的父爱、母爱无处可去。大学生的另一身份就是子女。大学生大多远离父母，在陌生的城市求学，在学校，他们只能通过电话、网络与父母互递相思之苦。既然这样，大学生和失独家庭就可以互补一下，大学生给予他们来自子女的关爱，他们将父母的关怀给予大学生。大学生可以通过“关爱失独家庭”的志愿者活动，关注和帮助失独家庭。大学生志愿者走进失独家庭，通过和他们在一块聊天，做他们忠实的倾听者。在中国，还存在着许多封建思想，特别是在农村，很多失独家庭被戴上了“克子”“克女”的不平等帽子，这无疑加重了他们的心理负担，因此大学生可以采取安慰他们，鼓励他们的心理辅导方式，重燃其对生活的希望。同时大学生们也可以把他们当做自己的父母和长辈，和他们说说心事，请教人生的经验，用作为子女的爱温暖他们，大学生无法完全代替他们的子女，但至少可以减少他们的孤独和恐惧。拥有心理咨询师证书的医学生在帮助失独家庭的活动中更显优势。

2.2 专业支持

能将大学所学的专业知识用于社会，帮助他人，那是一件非常高兴的事，作为医学生，更是可以在帮助失独家庭的过程中切身感受到这份幸福。病理学、药理学、内科学、外科学……他们的脸色不对或者哪个部位不舒服了，医学生能大致判断病症，虽然无法像医生一样给他们开药方，替他们治病，但是医学生会告诉他们该寻求什么样的帮助；医学生们在中医学里学的按摩技术也可大显身手，即可使人缓解压力和疲劳，又可拉近和失独家庭交往的距离；结合《临床营养学》医学生会告诉他们吃哪些食物对身体有好处，哪些东西得少吃，会给他们的健康做指导，拥有营养师资格证书的医学生，在这方面则更是略胜一筹；《医学心理学》让医学生平时更加留意失独家庭的言行举动，若有异常，会及时帮助他们改善。在实践中，医学生帮助了失独家庭的同时也实现了自身的价值。

3 大学生关爱失独家庭的模式

3.1 流动模式

有些同学课业比较繁忙，也许他们无法腾出固定的时间参加志愿者活动，对于这样的同学可以选择“流动模式”。这样的模式更加灵活，同一组的同学错开时间，自由搭配，让更多的同学加入关爱失独家庭这个大家庭中来，让才华各异的大学生有更多展现自我、服务他人的机会。

3.2 常驻模式

和流动模式不同，常驻模式会和失独家庭“结对子”。固定的大学生和一户失独家庭结对，周末、生日或节假日，大学生会去新爸爸妈妈的家中，和他们共同准备饭菜或者和他们共同庆生。在远离家乡的城市求学，他们就是大学生的爸爸妈妈，大学生可以将喜悦和忧伤和他们说说。多次接触之后，大学生志愿者会更加了解他们的家庭成员，从中收获真挚的友谊和动人的亲情。在平时的工作日会给他们发短信，打电话，说一些“平时记得要按时吃饭”“晚上早点休息”“天冷了要及时添加衣服”之类的话，在他们生日时送上祝福，有时间陪他们共同度过，这样不会让他们有周末热闹、平时冷清的落差感。“流动模式”和“常驻模式”其实有时又是同时进行的。特别是在节假日的时候，人多更热闹，很多同学欢聚一堂，给失独家庭表演节目，为他们带去欢乐。

3.3 阶梯模式

大学生总会面临毕业，毕业后也许就会回到自己原来的城市，就不得不和“爸爸妈妈”说再见了。因此这是一个长远的工作，这是一个接力棒，需要一届届地传递下去。每一年这个失独家庭志愿者大家庭都应注入一些新鲜的血液，在前一批志愿者离校之前可以让学弟学妹们提前适应，做好交接工作。毕业离校了，工作了，之前的大学生也可以时常联系他们，和他们说说自己的生活、工作情况，也可以回去看看他们，让他们拥有无数个儿女带给他们的温暖，让他们今后的路因为有医学生的关爱不会走得那么悲伤，坎坷，这是医学生想做和可以做的。

总之，大学生关爱失独家庭是一件互利共赢的事。通过关爱失独家庭的活动，大学生可以用自己的力量帮助失独家庭，帮助他们再次融入了社会，同时在帮助失独家庭的过程中大学生可以学会爱、体会爱、给于爱，实现作为大学生的社会价值。

参考文献

[1] 齐湘辉.“失独”家庭亟待精神赡养[N].新华每日电讯，2013-05-13.

[2] 黄英男.中国现有2亿独生子女超千万可能25岁前离世[N].京华时报，2012-08-27.