《Photoshop广告设计项目教程》编写的探索与实践

张杨+苏小璇

摘 要：本文阐述了《Photoshop广告设计项目教程》的编写实践过程。详细论述了编写过程中采用的质量控制方法、编写特点、编写实践以及教程使用过程中遇到的问题及改进方案。

关键词：广告设计 项目教程 编写实践

《Photoshop广告设计项目教程》是一本面向技工院校平面设计、多媒体设计、动漫设计专业的原创教材。编写内容全部按照项目教学需要编写，项目之间采用难度递进方式编排。

一、项目教程编写理论基础

1.项目教学改革理论

项目教学是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。

2.使用PDCA模式控制编写质量

在编写过程中采用管理学著名的PDCA模式提高编写效率、保证编写质量PDCA的含义如下：P（Plan）策划，D（Do）执行，C（Check）检查，A（Act）行动。周而复始地进行，一个循环完了，解决一些问题，未解决的问题进入下一个循环，这样阶梯式上升。

二、编制教程的策划

1.课程分析

Photoshop广告设计是平面设计专业的核心专业课程，是从事广告设计师（三级）岗位的一门专业必修课程。

2.设定课程教学目标

本课程的教学目标为：通过任务引领型的项目活动，使学生能描述平面设计、广告设计相关概念；能够较为灵活地运用Photoshop十大核心技术按照客户要求进行广告创意与设计；养成善于动脑、勤于思考、善于沟通的职业素养。

三、具体实施编制工作

本教材是为职业院校平面设计专业广告设计这门专业课量身定制的配套教材。教材中编写了七个项目，下面逐一介绍每个项目的知识、技能要求。

1.技能节海报

知识要求：能理解并区分位图与矢量图的概念；能按照图片的用途将图片存储为合适的格式；能理解图层、图层样式的概念，并根据图像、文字效果调整图层样式的参数；能区分点文字、段落文字的概念，会按照添加文字的类型选择添加点文字、段落文字。

技能要求：能从素材图片中选择需要的对象，并将多个素材图片进行合成；会使用文字工具添加文字；能使用素材图片制作简单的海报。

2.中秋文艺晚会海报

知识要求：能描述Photoshop中画笔、路径的概念；能区分路径、选区的异同。

技能要求：会改变图层混合模式，改变图层不透明度，锁定透明像素，能使用图层处理的技术制作需要的图像效果；会使用路径工具、渐变工具、矩形工具绘制图形；会定义画笔样式，调整画笔参数，绘制需要的图案；掌握路径和选区相互转化方法；能设计制作矢量风格的海报。

3.纪念币

知识要求：能描述滤镜的概念；能理解色彩的产生和调色的原理；能描述填充调整图层的概念。

技能要求：能使用图层样式、内置滤镜调整出有凹凸质感的金属钱币效果；会使用剪贴蒙版制作图像效果；会进行图像的调色，添加异型文字，添加沿路径绕排的文字。

4.DVD盘面图案设计

知识要求：能描述Photoshop中通道的概念、类型；能描述剪贴蒙版概念，能在合适的情况下选用剪贴蒙版。

技能要求：能设计制作DVD盘面、封面；会使用通道选出头发、新娘头纱。

5.印象丽江摄影比赛

知识要求：能描述Photoshop“自动”菜单里面命令作用；能描述Photoshop中“动作”的概念及作用；能理解图层蒙版的相关概念及作用；能理解路径相关的概念。

技能要求：会合成全景照片；会使用动作制作简单的图像效果；能使用钢笔工具绘制路径；能使用图层蒙版制作图像效果。

6.柠檬冰茶广告

知识要求：能描述内置滤镜的使用方法。

技能要求：会使用3D功能创建、编辑简单的三维对象；能设计制作艺术文字；能使用内置滤镜制作图像效果。

7.香烟有害健康公益广告

知识要求：能理解特殊滤镜、滤镜库的概念；能描述Photoshop中修饰与润饰的相关知识及使用情况。

技能要求：能使用Photoshop中修饰与润饰工具对图像进行修整；会使用抽出滤镜选出对象；会使用液化滤镜制作图像特效；能使用3D工具编辑三维对象。

四、持续改进

在校本教材使用过程中，我们也发现了本教材尚待完善的部分：应积极开发项目配套教学媒体，教师的专业素养和实践能力的完整性有待提高。

本教材建立在一个基本空白课题的研究与创新的基础上，必然有许多问题需要进一步完善。以上只是我们对《Photoshop广告设计项目教程》编写的思路及实践过程，供教育界同仁参考、交流。

（作者单位：青岛市技师学院）endprint