播种太空种子成就创新梦想

刘迎侠

一、活动背景

太空种子种植是2014年青少年科学调查体验活动的拓展活动之一，也是“开启天宫的梦想”——2014年全国青少年载人航天科普系列活动的其中一项。我们学校有幸分到了一些太空种子。太空种子和普通种子会有什么不同呢？种种才知道。

二、太空种子的种植和研究

1.浸种催芽

2014年4月23日和24日上午，我们对种子进行了浸种催芽。首先，我们将等数量的各种太空种子和普通种子清洗干净，放在55℃的清水中不停地搅拌，当水温降到30℃时再浸泡5～6个小时，最后将种子放在10%磷酸三钠溶液中再浸泡20分钟，这样既可以提高种子的出芽率，又可以防止病毒病。

2.播种育苗

4月23日和24日下午，同学们分别在我校中校区和北校区进行了播种育苗。这次我校栽种的太空种子分别是烟航优3号黄瓜、宇番1号番茄、宇番2号番茄、深农1号尖椒、宇椒1号甜椒，除了这些种子外，我们也种植了相应的普通种子进行对照观察。

播种后，同学们每天都定时去浇水，观察，记录，统计发芽情况、芽株高度和子叶的大小。我们发现烟航优3号黄瓜、宇番1号番茄和宇番2号番茄发芽早、发芽率高，但深农1号尖椒和宇椒1号甜椒发芽较慢，深农1号尖椒发芽率较高，而宇椒1号甜椒发芽发芽率较低。

3.移栽定植

在同学们的精心管理下，太空种子试验站的各种蔬菜幼苗一天天地长大。5月13日，我们对黄瓜和番茄进行了移栽定植。5月26日，我们对尖椒和甜椒进行了移栽定植。

首先，我们将太空种子试验站的土地分成块，每块用小水沟分开，进行翻土、松土、消毒和平整土壤。然后沿着线以50×50厘米的行距挖出穴孔洒上基肥，再将幼苗放入穴孔中，用土将幼苗埋好后浇足水，最后再将花盆盖在幼苗上给幼苗遮阳，从而提高幼苗的成活率。

4.生长期管理

幼苗移栽后，太空种子试验站的同学们被分成10个观察小组，每个小组负责7～10棵太空蔬菜和7～10棵相对应的普通蔬菜。全程对每一棵植物的生长发育情况进行管理和观察记录，并在各小组间展开竞赛活动，看哪个小组管理的蔬菜长得好、结果多。责任到人后，同学们的热情更高了，几乎每天都来观察记录，下雨天也不例外。

在移栽定植后的第10天，同学们为黄瓜和番茄搭上架子。通过观察记录，我们发现宇番2号番茄长势远远快于普通番茄，其他太空蔬菜的生长速度略快于普通蔬菜，但差别不大。

5.开花结果管理

5月31日，太空黄瓜开花了，6月1日，太空番茄先也开花了。同学们激动得奔走相告。为了防止太空黄瓜和普通黄瓜之间的杂交，同学们每天傍晚时对即将开花的黄瓜花进行扎花处理，第二天再进行人工授粉。对于太空番茄和辣椒品种的纯正性，同学们想到了用自制的小棉签给花“擦擦脸”的办法。

在同学们的精心呵护下，第一批烟航优3号黄瓜于6月11日成熟采摘。同学们将它和普通黄瓜进行了比较，发现太空黄瓜的果肉较绿，脆而甜；普通黄瓜果肉发白，口味差于太空黄瓜。7月12日，番茄也成熟了。宇番1号番茄果实较大、桔黄色，宇番2号番茄果实较小、桔红色，普通番茄深粉红色。6月19日，第1朵深农1号尖椒开花。6月28日，第1朵宇椒1号甜椒开花。两种太空椒都比普通尖椒和普通甜椒要提前3～5天开花和结果。

三、活动感悟

太空种子种植是开启天宫梦想的起点。要开展好此类活动，学生自愿参与和家长支持是前提，提高学生的兴趣是关键，学生的自主合作探究是基本过程，教师的合理组织指导是重要保障。在活动中，要大胆放手让学生亲近自然、思考生活、团结合作、勇于探究，不仅对种子从萌发到开花结果的全过程进行详细的比较观察记录，还可开展系列的探究活动，拓展学生的视野，成就学生的创新梦想。endprint