是强调技巧还是让孩子享受音乐

俞隽2岁以前就开始接受音乐的熏陶，3岁正式学习大提琴，曾多次和纽约国际交响乐团、HMS交响乐团合作演奏大提琴作品，并受邀在卡内基音乐厅进行首次公演。2013年1月，俞隽被曼哈顿音乐学院录取，是该校历史上最年轻的大提琴手之一。

多让孩子听音乐，尤其是古典音乐

俞隽的爸爸妈妈都是音乐工作者，尤其是爸爸，原来搞演奏，后来转做音乐教育，在培养孩子学艺术方面具有得天独厚的优势。但即便如此，他依然表示，让俞隽学乐器并不代表今后一定要让他走上音乐的道路。“学习音乐对孩子的成长是非常有帮助的，不管他学得怎么样，至少让他接触点音乐，学一些乐器以及和音乐有关的内容。”

无论孩子有没有音乐细胞，俞隽爸爸说，从音乐教育而言，让孩子尽早接触音乐有许多好处，不仅可以锻炼他们对声音的辨别能力，刺激他们对音速、音乐情绪有所反应，同时还能与以后成长过程中必要的一些才能联系起来。“记忆力、手眼协调性、对节奏的感觉、阅读的能力（即读谱能力），这4个方面在孩子没有学音乐之前越早培养，将来他各个方面的发展也就会越好。如果开始太晚，今后反而会比较难教。”

因此，俞隽爸爸推荐父母多让孩子听音乐，特别在孩子还没有出生的时候，听一些古典音乐是非常好的。

音乐喜好需早早建立

为了培养孩子的艺术才能，很多父母可能会早早地把孩子送去培训班启蒙，一遍又一遍地练习指法和曲目。而在俞隽爸爸这儿，却完全不是那么一回事。

“我们从俞隽3岁开始对他进行正式培养。虽然知道他要学大提琴，但我觉得在学习弦乐之前，特别是小提琴、大提琴这一类乐器本身比较难，先给予他一段时间的音乐基础培训比较好。”俞隽爸爸说，他开办的音乐学校里原本没有这个课程，但有了孩子之后，他特别设立了音乐基础课并编写教材，而妈妈负责课程的教学。据说，这门课程开设后，有12个孩子从3岁开始学习音乐基础课，现在都非常喜欢音乐，并成为各类乐器演奏中的佼佼者。

“我觉得有时候家长比较心急，他们觉得学音乐基础浪费时间浪费钱，因为他们希望很快看到成绩。但实际上，前期的铺垫非常重要，这决定了孩子未来是不是真的喜欢音乐。如果到了七八岁或者十几岁孩子对音乐出现反感，那时候再去调整就已经不大可能了。”俞隽爸爸认为，对音乐的喜好是需要较早建立的，而极其重要的一点就在于不要逼孩子，要细心地观察他，或者听取老师的意见，让孩子可以自然而然地开始学乐器，这样他就不会有抵触情绪。

“我们专业家长和非专业家长最大的区别，不是说我在技术上给了孩子什么，而是我有耐心不去强迫他，让他自然地进入音乐。有的时候，家长需要更耐心一些，让孩子有更多自由的空间来发展。”

而对于什么时候让孩子开始学习乐器，俞隽爸爸表示，音乐学习越早开始越好，但需要正确引导，还要找对老师。“让3岁的孩子去拉适合七八岁孩子的曲目，他当然拉不出来。但是，如果创造一些适合孩子的课程和教材，他往往就可以做到。”俞隽爸爸说，他当初的做法是写一些好听的伴奏，让俞隽在简单枯燥中找到乐趣。“刚开始学习弦乐时，他每天要练习三四十次空弦，虽然一直在重复同一个音，但我的伴奏不断在动，从慢到快，从原音到跳音，他在听觉上会觉得是在创造音乐，那个声音很好听。我有时会跟他说，现在是拉一条很平静的河流，一会儿我们要演奏出像下雨般的声音，这样既可以跟他解释乐曲间的不同，又可以让他练习基本功。”

遇到困难与挫折，须及时调整计划

在孩子学习音乐的过程中，遇到困难和挫折是很常见的事。但据俞隽爸爸说，他们遇到这种情况比较少，因为往往在孩子受挫之前，父母就能有所察觉，并提前做一些调整。“比如孩子考曼哈顿音乐学院时，在准备过程中，他的曲目一下子有了非常大的跳跃，可能超出了他自然的跳跃，那段时间练习就比较苦，练琴压力也比较大。于是，大概有两周的时间，他会在睡梦中惊醒过来。后来我们去找医生，医生说这个年

龄的孩子会有这样的表现，但也可能是因为生活当中的一些变化造成的刺激。”

面对儿子从3岁学琴以来唯一出现的一次“异样”，俞隽爸爸认为，必须要改变计划，让孩子学的曲目稍微少一点，而最后俞隽也成功考上了曼哈顿音乐学院，成为该校历史上年龄最小的大提琴手之一。

不要把练习当成一种任务

对于很多家长关心的学校功课和音乐学习如何平衡、是否因为功课紧就让孩子放弃学音乐等问题，俞隽爸爸表示，归根结底还在于练习是否科学，如果使用正确的方法，就能在最少的时间里获得最大的成效。他提出，正确练习要特别注意两点：

第一，不要把练习当作任务，它应该成为我们每天生活的一部分，就像早上起来要吃饭，吃完饭之后要读书或者听音乐一样，练琴也要这样，而且要让孩子觉得很好玩，是一种玩耍的方式。一旦养成了这个习惯，孩子就不会觉得练琴很苦，反而觉得不练琴很奇怪，当天好像少做了什么一样。

第二，练习不是一味讲究时间，要根据孩子的特点来定，而且每一段的进度也会不一样，这需要家长和老师有很好的沟通。“就像对俞隽的要求一样，他现在拉的曲目已经是成年人的曲目了，但他每天练习不超过一个半小时。最早开始的时候，他每天练习只有30分钟到45分钟。之所以这样定时间，是基于他对音乐的接受能力和集中思想的能力。我绝对不要求他在精神不集中的时候练琴，那不但无效，甚至会起反作用。”

对很多家长提出的学艺术的孩子学不学文化课都无所谓的观念，在俞隽爸爸看来，这样其实并不能帮助孩子长大后获得成功。因为就当前的社会而言，从事音乐专业的人才也必须具备丰富的知识，包括具有一定的经济头脑，而即使是一个成功的音乐家，也需要多方面的能力、素质和知识。

尊重孩子的学习意愿

“我从来不会说‘俞隽， 你一定要这样做，而是把每一件事情都解释给他听，告诉他为什么要这样做。他懂或者不懂，我都会去解释，并征求他的意见，所以他现在对音乐的想法非常成熟。”俞隽爸爸建议，每一个家长都应该采用这样的方式：不要一味地讲，要征求孩子的意见，要跟他们交流，这样对孩子将来进行独立思考有很大的帮助。

不过，当孩子一天天长大，特别是进入青春期后，他们往往会有一些新的想法或变得叛逆，不愿意再听从父母的意见。对此，俞隽爸爸表示，孩子在任何时候不想学音乐，他都会尊重孩子的意见，因为这是孩子的选择。当然，他认为孩子在某个转折点有自己不同的想法时，家长要懂得放手，但同样重要的是，家长应该提前为此做好准备。“如果一味地不让孩子选择，突然有一天他长大了，他想选择了，也许会做出一个非常错误的决定，那时候家长就管不了了。与其这样，还不如从小就培养他自己做选择的意识，即使有时是坏的选择也没关系，让孩子自己尝试后果，他从中积累了经验，也许在他真正做决定的时候，就会有更好的选择。”endprint