高职院校电梯技术专业人才培养及专业建设浅析

摘要：随着京津冀一体化快速推进，区域电梯专业技术人才需求迅猛，如何培养适应电梯行业要求的专门人才，是准备开设此类专业的高职院校需要认真深入考虑的问题。本文结合廊坊职业技术学院电梯工程技术专业前期调研和专业建设情况，对高职院校制定电梯工程技术专业人才培养方案和专业建设情况提出了指导性意见和建议。

关键词：高职院校 京津冀 电梯技术 人才培养

为使电梯工程技术专业人才培养方案切实体现京津冀区域经济社会发展对电梯人才需求的现状和趋势要求，使人才培养和专业建设与行业企业岗位设置及其能力要求“对标”，廊坊职业技术学院围绕市场人才需求和专业人才培养方案进行了深入的社会调研。 项目组走访了荷兰通力电梯有限公司、华升富士达（廊坊）电梯有限公司、北京航天金羊电梯技术有限公司、廊坊市建筑机械化研究所（电梯检测中心）、华夏幸福基业物业管理有限公司、荣盛发展物业管理有限公司等区域内知名电梯制造、检测、使用、维护保养企业和单位，查询了国家和河北省电梯行业的现状及其发展的相关资料，收集了大量的数据。

一、电梯行业发展趋势和人才需求调研

近年来，随着我国地铁、车站、机场、码头等公共交通设施迅速发展，电梯、自动扶梯、自动人行道（统称电梯）等特种设备大量服务于公共交通领域，成为人民群众日常出行不可或缺的交通工具。从市场空间来看，我国电梯人均保有量仅为发达国家的1/10，提升空间巨大。

从长远来看，“城镇化、消费升级、旧梯更换”三驾马车拉动，尤其是“京津冀协同发展”上升为国家发展战略，区域城市群将逐步形成，电梯市场需求将出现更大的增长。作为全球最大的电梯市场，年产值将超千亿元，随着电梯生产制造和使用的高速增长，京津冀地区电梯专门人才的需求将日趋旺盛，开设电梯工程技术专业，培养适用于电梯制造、检测、维保等方面的专门人才以适应市场需求迫在眉睫。

二、电梯工程专业人才职业素质及要求

电梯是特种设备，电梯行业是特种行业，它对从业人员有较高的职业素质要求。由于特种设备的特殊性，电梯专业学生应具备这样的职业素质：过硬的专业技能以保证电梯的稳定运行;良好的服务意识以提供优质的电梯售后服务;敏感的安全意识以保证自身及他人生命财产安全;优秀的职业素质以支撑行业的快速发展。

三、电梯工程技术专业人才培养方案和专业建设实施

结合人才需求和市场调研，廊坊职业技术学院与国际知名企业荷兰通力电梯有限公司联合开设北方地区首个电梯高职专业，建设了国家中央财政重点支持的实训基地。通过与通力电梯有限公司合作引进了国际领先、世界一流的垂直梯和扶梯，以及用于电梯安装与调试、检测与维护的大型专业仪器设备，采用工学结合、工学交替的人才培养模式对学生进行全真、实境的专业技能实训。根据行业职业资格标准和企业要求设置课程，通过专项技能和核心职业技能培训和顶岗实习，取得双证书，实现与就业岗位的无缝对接。

1、制定培养目标

面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务第一线，掌握专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神，能从事现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理的高端技能型专门人才。

2、确定核心课程

开设电梯控制技术、电梯安装与调试、电梯运行与维护、PLC及电梯控制技术、电梯安装工艺、电梯检验检测技术、电/扶梯运行维护实训、电/扶梯安装调试实训等实用专业课程，打牢学生专业理论基础。

3、建设实训室

依据校企合作协议和实施方案，与企业共同投资建设电梯控制技术综合实训室、透明电梯实训室、自动扶梯实训室、PLC与变频器实训室、基础与转换技术实训室等，培养学生实践动手操作能力。

4、定位就业方向

毕业生可面向电梯生产制造、安装与维保行业企业，从事电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售服务等领域，主要岗位有：电梯设计工程师、电梯工程项目管理工程师、电梯销售工程师、电梯安装技术人员及电梯维保技术人员等，目前，市场各类相关技术人员非常短缺，待遇优越，职业发展空间大。

5、考取职业资格证书

学生毕业要求获得电梯行业从业资格证（电梯特殊设备操作上岗证）、且获得电梯安装工（或电梯维修保养工）、维修电工证等职业资格，为学生提高就业竞争力，顺利跨入行业提前做好各项准备。

四、结束语

随着经济社会的快速发展，越来越多的高层楼宇如雨后春笋般拔地而起，京津冀地区电梯企业和物业公司对于电梯专业人才的需求非常迫切，很多职业院校和技工学校都开始注意到了这个“巨大的蛋糕”，高职院校可以把握时机，结合自身情况，找准定位，与时俱进，在原有机电类专业基础上，升级改造，细化延伸，开设适合市场需求的电梯类专业，培养更多服务于区域经济社会发展的一线技能型人才。

参考文献：

[1]程一凡  李邦彦  万海如  . 高职电梯工程技术专业“现代学徒制”人才培养模式探索[J].产业与科技论坛，2014，（17）.

[2] 何渭波.浅谈学校电梯工程技术实训基地建设[J].哈尔滨职业技术学院学报，2014，（4）.

[3]刘向勇 .职业院校培养电梯技能人才的难点与对策分析[J].职业时空，2013，（5）.

作者简介：董江宏（1977-），男，河北唐山人，廊坊职业技术学院讲师、工程師、高级职业指导师，主要从事高校教学、研究和毕业生就业、创业以及校企合作方面的研究。