国外小学“迎新”

雷婧涵

开学季，学校老师都在紧张地筹备迎新。相信每个学校都准备了丰富多彩的活动和内容。在国外，“迎新”也是个“大日子”。

美国：老师家长共订新学期计划

美国小学的老师会在开学的第一天站在教室门口，和每一位新生握手，并带领学生到早已安排好的座位坐下。

开学伊始，学校大都要将新学期开设的课程以及学校的活动安排告诉学生和家长，便于家长安排时间参与到学校事务中来。学生可以根据自己的兴趣选择课程，老师也可以结合家长的建议为学生制订新学期的计划，通过召开家长会设定新学年的目标。

有的老师还会交给家长一本“老师——家长日志”，这将成为老师和家长联系的纽带。从开学第一天起，学生的种种表现，无论是在学校还是在家里，都会被记录下来，老师和家庭共同关注孩子的发展。学生们在老师和家长的帮助下，可以从第一天起就努力纠正自己的缺点，在新学期里养成好的习惯。

英国：请家长离孩子远一点

英国在教育中，非常注重学生个性的发展。在小学一年级新生开学的第一天，学生们的主要活动就是认识新同学和老师们，而老师往往会在开学第一天对陪孩子来学校的家长提出一点要求，那就是“离孩子远一点”。因为孩子们一般会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度，反而是他们的父母会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。

此外，全英国的学童在刚入学时，首先要接受的必修课程是网络安全教育。英国学校认为，有必要向学生们传授有关网络潜在危险的知识，以便帮助学生们在纷繁复杂的虚拟世界中更好地保护自己。

德国：游戏中迈入人生课堂

德国学生入学第一天，新生和家长们都会盛装参加入学仪式，最有特色的是每个新生都会捧着一个硕大的圆锥形糖果包，里面塞满了文具、玩具、糖果等各种礼物。老师要求并鼓励家长们在这一天将糖果包送给孩子，庆祝孩子真正迈入人生课堂，孩子们也会像盼望过圣诞节一样期待这一天的到来。

孩子进校后，老师要领孩子参观学校的各种设施，然后再分发课程表，讲一讲对学生的要求。有的老师还会设计新颖的游戏，以提高入学新生对学校的兴趣。

德国一所社区小学的开学日上，老师带领大家唱歌后，走下讲台坐上跷跷板，请一个小孩坐在另一头，没能把老师翘起来；再来一个孩子，也没有用；又来了第三个，老师坐的那一头终于翘起来了。全场响起了热烈的掌声。老师神情严肃地说：“每一个孩子都是重要的，因为有了他，一切都不一样了。”

韩国：注重建立良好第一印象

韩国小学开学的第一堂课，通常不讲课，也不传授学生任何知识。因为学生之间都是陌生的，每个人心里都充满了好奇。

大家都非常注重建立良好的第一印象，班主任和學生们也都会做一番自我介绍，以便让班级关系变得更加融洽，具有亲和力。这时，老师还会向学生们特别强调，进入小学后应该抱有一种怎样的态度去学习，并且让学生们懂得热爱国学和遵守礼节。

日本：开学不忘安全教育

在日本，新学期的第一天同样不上课。师生们从打扫卫生开始，然后才是开学典礼、校长讲话、唱校歌等。

开学仪式后，学生回到自己的班级教室，教师会检查学生的健康状况，看是否发生过伤害事故；学生也会彼此交流他们是如何度过假期的。老师会带领学生们了解新学期的日程安排，制定学期目标，了解在学习和生活（包括安全问题）上需要注意的事项，最后是学习用餐礼仪。

日本的开学第一天也是全国的“防灾日”，学校会安排一系列以防灾、安全为主题的教育活动，包括学生避难演习、安全回家指导、交通安全教室等。教师和家长进行交接学生的训练后，学生由各自的家长领回。新学期第一天的“功课”结束。