篮球运动与高校校园体育文化

邢燕升

现代社会是一个知识密集，信息爆炸的时代，在新技术革命与国际间的竞争愈演愈烈的同时，我国正面临着以经济建设为中心的历史转变。近几年来，以CUBA为主体的篮球运动在中国大学校园里掀起了一股篮球文化热潮，将篮球运动在高校的普及和提高推上了一个史无前例的高度，极大丰富了学生的校园文化生活。

1 校园体育文化内涵及特点

校园体育文化是在校园特定环境下的一种亚文化，是社会文化的一个分支。校园体育文化是指以校园为空间，以学生，教师参与为主体，以运动为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，具有独特表现形式的一种群体文化，主要包括学校体育的管理机构，组织形式，规章制度，教学活动，竞技比赛，综合运动会等等。其核心是养成大学生良好的体育精神和体育意识。校园体育活动开展的主要目的是通过培养学生良好的体育意识和体育习惯，强壮他们的体魄，健全他们的身心，以达到普遍范围内学生综合素质的提高。因此校园文化更多的是重视学生的广泛参与，重视体育文化环境具有的教育意义。

校园体育文化的灵魂与核心就是校园精神，而校园精神是深层次的群体意识，又是群体的向心力与凝聚力。是校园群体共同的价值认同，价值取向，心理特征，行为方式。有人把学术文化比作校园精神文化之首，而把体育文化看作是校园精神文化之躯。因此，体育文化作为校园精神建设的一种途径和形态构成了校园文化不可缺少的一部分。

2 高校篮球运动的发展及文化特点

2.1 高校篮球运动发展概况

篮球运动起源于美国校园，此后，它成为许多国家的学校传统体育项目。CUBA（中国大学生篮球联赛）作为高校篮球运动的主体，是于1996年春经“中国大学生篮球协会”推出的大学生自己的篮球联赛，它以“发展高校篮球，培养篮球人才”为宗旨，突出教育特色。它的创建，向人们诠释着中国篮球的新感觉：文化素质最高、体育文化最浓、比赛场次和现场观众最多、赛季跨度最大、体育文化最浓、比赛场次和现场观众最多、赛季跨度最大、地域分布最广、媒体支持最强劲、社会形象最佳……同时，它的出现还拉开了高校体育朝社会化、产业化方向发展的序幕。1998年首届CUBA共有26个省市自治区的600多支高校男女篮球队参赛，共进行了2600多场比赛，中央电视五台现场直播11场，现场观众147万人次，这期间赛场里战旗飘飘，加油声如暴风雨般感天动地，校园上下到处洋溢着青春的朝气，篮球文化成为了校园里一道亮丽的风景线。

2.2 篮球运动的文化特色

篮球运动属于社会文化范畴，从篮球运动的内在文化属性上看，篮球运动文化特色可从四个方面来理解：1）篮球渊源文化。篮球运动最早是一种游戏，席勒认为：游戏就是人的审美的自由活动。在这一活动总，人可以由受自然力支配的“感性的人”，发展成为具有主动的意志和坚强力量的完全自由的人。2）篮球演进文化。篮球运动逐渐由游戏演变为一种竞技活动，在这一百多年的发展过程中不仅是这项运动本身在发展，与此同时与之相关的事物也在变化。如篮球竞技规则更具体，更完善，参加篮球比赛的队员更高，更壮；世界各国球队的训练指导思想更明确；技，战术风格更明显等。这些都表明篮球运动随着社会的发展也在不断向“现代化”迈进。3）篮球人文文化。篮球运动以人为中心，竞技篮球场上运动员，教练员，裁判员，拉拉队，球迷都是篮球运动的重要组成部分。人文文化事实上更需要的是体现一种人文关怀，一份队员与队员，队员与裁判员，队员与球迷之间相互信任与尊重，以及赛场上下不同角色扮演者自身素质的一种体现。4）篮球市场文化。高质量的篮球竞赛带动电视转播，赛事赞助，赛事广告，标志产品，球星，体育用品企业，经纪人等相关行业的介入。作为校园篮球运动文化的代表——CUBA在总體形象上突出了主流文化。

3 篮球运动对校园体育文化的影响

3.1 篮球运动为社会培养各种人才

以CUBA为核心的篮球运动的巨大成功，就在于注重“人才的培养”，突出育人宗旨，是传统体育教育在理论与实践的结合中实现质的升华，经过篮球方面的训练，大学生在心理素质往往经得起挫折，使学生更加自豪，自爱，自信，自强，这就为今后的成功打下了一个坚实基础。蓬勃发展的CUBA大学生篮球联赛，也必将为明日的中国体育培养出斯特恩，萨马兰奇式的人物。中国许多体育项目走入市场以后，球迷少，观众少，市场冷冷清清，使它们陷入尴尬，而大学生联赛则可以培养大批球迷。

3.2 CUBA作为校园体育文化促进了学校思想政治工作

近些年来， CUBA的校园对话，篮球沙龙，大学生志愿者服务等内容丰富多彩的活动，使学生从沉重的课业负担中走出来，促进他们的身心健康，陶冶他们的道德情操是不无裨益的。

CUBA以在校大学生的标准严格要求运动员，强调必须服从裁判和其它工作人员，为比赛创造和谐气氛。在河南大学举行的首届女子4强赛，组委会拿出部分门票亲自送到想看球的贫困生手中。CUBA成功的集体育精神，道德风尚，科学文化有机结合起来，为全面实施素质教育做出了显著的贡献。

3.3 高校篮球运动提高了学校知名度，促进了校园社会化

CUBA发展至今已有165个会员院校，它所构建的平台已经逐渐被人们所认可。各承办院校在比赛同时，策划了一系列丰富多彩的文艺，体育文化活动，这些活动的开展，为学校进行素质教育提供了一个新的渠道，不仅影响了在校学生，又发过来促进体育的不断发展。让篮球具备文化的内核，在校园内，篮球已不只是一种游戏，它是求学的梦想，文化的诠释，新概念的舒张。CUBA的球员担负起展示高校精神风貌的体育使者，每年都有几所名不见经传的球队冲出重围，华侨大学，山东科大，这些以前陌生的名字因为CUBA而名声显赫。在高校步入市场经济，教育向产业化迈进的时代，每个高校也都必须扩大影响，打造品牌，尽可能地占领市场份额，CUBA可助一臂之力。以取得两届CUBA冠军的华侨大学为例，高考录取分数比以前高出30分，报考人数仍络绎不绝。CUBA开展得好的学校，成绩优异的学校，必然成为媒体报道的热点，尤其是中央电视台现场转播比赛的学校，更在全国人民面前做了一个花多少钱也买不到的生动广告。

六年来，CUBA作为校园文化的一部分，以其特有的方式向社会辐射，从而扩大校园文化对社会的影响力和感染力。CUBA已经在全国范围内得到了广泛响应，成为我国篮球三大赛事之一。良好的信誉，潜在的发展势头使许多厂商愿意与CUBA结盟，得到了达盛电子，斐乐，南华利生，中国电信，摩托罗拉，万事达卡，李宁，一汽大众等著名公司的大力支持。

CUBA在大学校园找到了自己广阔的空间。所有承办单位都将此作为一次良好的机会，以加强校园文化建设，营造良好育人氛围。篮球为大学校园注入了新的活力，大学校园的文化底蕴更因为篮球带来了一种全心的感觉。

健康的校园文化，既需要高雅的学术活动作为主干，也需要活泼的体育活动为枝叶。文化重视与大学生的交流与沟通，形成了积极健康的大学生运动员的时代精神风貌，营造健康向上的校园文化氛围，推动了参与高校的体育文化设施的建设，打破了大学校园与外界社会的阻隔，把大学生篮球运动推向社会，扩大了大学生篮球事业的影响力。这种篮球文化带给高校的影响是深刻，持久的。各高校应积极开发和利用参加篮球人数众多，场地设施完善的优势，挖掘高校篮球运动产生的巨大影响，以此为出发点，推进高校校园文化建设。

【参考文献】

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[责任编辑：杨玉洁]