关于中职学校计算机实验室的管理与维护的探讨

摘 要：随着计算机技术被广泛用于考试测验和教学方面，计算机实验室成为中职学生将计算机理论知识应用于实践操作和训练的重要场所。倘若机房出现问题，就会对计算机教学产生不良的影响，因此，管理和维护好计算机实验室是十分有必要的。本文主要结合中职计算机实验室管理和维护的现状，介绍中职学校计算机实验室的管理和维护的办法，旨在帮助计算机实验室管理人员提高工作效率，从而保障计算机实验室设备安全高效的运行。

关键词：中职学校；计算机实验室；管理与维护

中图分类号：TP308

伴随着计算机技术的迅速发展，计算机不再局限于被计算机专业的学生采用，各种职业证书的考试以及晋升考试也都采用上机考试，计算机逐渐成为人们生活当中不可缺少的一部分，各中职院校也将计算机课程作为专业必修课程，这就使得计算机实验室的建设成为保证计算机课程教学的重要设施之一。中职院校的计算机实验室应该是一个既能满足学生掌握计算机实践知识，又能为学生提供自主学习和考试的场所，要保证学生良好的学习环境，计算机实验室的管理和维护问题也成为一项重要的工作。

1 中职学校计算机实验室在管理和维护中所存在的不足

1.1 计算机实验室使用过程中的安全问题。由于计算机实验室的特殊性，计算机设备的线路复杂等原因，使得实验室的安全问题显得非常重要。但是，很多实验室的设备在供电、布线、防火等方面还存在很多安全隐患问题，实验室和学生的安全问题都存在着很大的威胁，有些学校的计算机实验室还没有配备灭火器等设备，在事故发生之时，无法做到有效的控制。

1.2 管理实验室的人员人数不够并缺乏安全意识。由于计算机实验室的管理工作的复杂性，这就要求管理人员具有高度的责任心和处理细小事情的耐心，但是，就目前看来，很多中职学校的领导不能清楚的认识到计算机实验室的管理工作的重要性，没有配备足够的管理人员，并且配备的管理人员也非专业的计算机人员，这就使得很多管理工作做得不到位。另外，管理人员因为缺乏对计算机设备的特殊性和消防安全等方面的了解，在具体的管理工作中，常常会因为疏忽一些安全管理工作而造成事故。

1.3 缺乏有可行性的计算机实验室的管理制度。制度是行动的保障。计算机实验室的管理制度不仅是管理人员的工作指南，更是对学生使用计算机设备的约束，良好并且可行的实验室管理制度不仅可以有效的保护机器设备的完好，还能为学生提供一个良好的上机环境。中职学生因其年龄小，好奇心强，没有良好的自律能力，所以需要相应并具体可行性的制度措施来对其行为进行约束管理。

1.4 对计算机设备的维护时间间隔过长。中职学校的计算机实验室具有教学功能，但由于学生人数众多、课程安排时间不能有效错开，这就使得计算机设备保持长期的运行才能满足日常的教学要求，因此在管理和维护上有一定的难度。长时间的使用计算机设备容易造成计算机的软硬件设备系统在使用上存在一些故障，这些问题如果得不到有效的解决，会对计算机的安全使用产生一定的影响，甚至会危害到实验室的安全[1]。

2 有关计算机实验室的管理和维护的措施对策

2.1 对计算机实验室加强环境管理。计算机实验室因其设备的特殊性，对室内环境的要求比较高。计算机实验室应尽量保持通风状态，室内温度以十度到二十五度为佳，要尽量保证室内空气的干燥，避免计算机设备因受潮受损。鉴于此，计算机实验室要配备空调，以便合理的调节室内的温度和湿度，并注意做好计算机实验室的防尘和清洁工作，以避免计算机设备的损害，因此要加大配备计算机清理人员的数量，时刻保持室内的干净整洁。

2.2 对计算机实验室加强安全管理。由于计算机实验室的各种设备均需要通电才能运行，因此，一定要注意避免火灾等问题。要保证计算机实验室的防火安全通道的通畅，严禁带易燃易爆的物品进实验室，务必配备足够的消防器材，管理人员要熟知灭火器等消防器材的使用程序。在学生入学的时候，要强化实验室的用电安全教育，在上课期间，应避免学生自己乱接插头，以防因不合理的用电发生事故。实验室管理人员要提醒学生在上机课结束后关闭设备机器，管理人员下班离开之前，要进行系统检查，务必做到切断电源、水源，关好门窗等安全工作。

2.3 对计算机实验室建立科学合理有可行性的管理制度。要加强计算机实验室的管理和维护的制度建设，如通过对《计算机实验室卫生管理制度》、《计算机实验室安全使用守则》、《计算机实验室管理人员的责任制度》等相关制度的制定，构建一个完整的实验室管理体系，通过与每一个使用细节相关的规章制度严格约束学生和管理人员的行为方式[2]。很多学校虽然建立了相应的制度，可是制度并没有切实的可行性或者没有按照制度实施管理，科任教师或者机房管理员应保证学生在使用实验室的时候，严格遵守相关规定，保持实验室的干净整洁，上机课结束后自觉切断电源；实验室管理人员也要依据相关规章制度对实验室进行管理，并实行责任制，谁损坏谁赔偿。只有制定严格可行的管理制度，才能使计算机实验室在使用过程中变得有章可循，有据可依，使实验室的管理工作更加规范合理。

2.4 对计算及设备及时进行软硬件设备的更新处理。对于计算机硬件的维护工作，务必做到每天在计算机课程结束后对设备进行检查，出现问题要及时解决，做好定期维护计算机设备硬件的工作，清理内存、检查CPU、显示卡以及电源的风扇转动是否正常，检查设备的电源线和数据线是否完好。

在计算机运行工作的时候，要对学生提出不许随意插拔键盘和鼠标等外部设备的要求，更不能用水去触碰线路插座等，如需进行这一系列的工作，必须先把电源完全切断。计算机在运行的时候会形成一定的磁场，另加上电源及CPU电扇在运转的过程中会产生一定的吸引力，使得空气中的悬浮的灰尘被吸入到机箱而滞留在板卡上。如果对这些灰尘不进行定期的清理，灰尘会越积越多，严重的时候，甚至会对电路板的绝缘性能产生不好的影响，引发短路问题，使硬件出现问题。因此，管理人员一定要定期清理计算机的内部板卡，从而保证计算机硬件系统的正常运行[3]。与此同时，不能随意频繁的对计算机设备进行开关机，因为频繁的开关机会产生强烈的电流冲击，会对电源装置、板卡等硬件造成损害。计算机的开关机顺序也要遵循先开外部设备，后开主机，先关主机再关外部设备的规则。

计算机软件的使用关系到计算机知识应用的教学，因此为确保计算机上机课的有序进行，提高上机课的教学质量，有效的完成各种类型的上机考试的教学任务，需要定期的对计算机的应用程序和软件系统进行更新和维护处理，保证系统完整、健康的运行。禁止外来盘的使用和安装，在处理拷贝文件的时候要严格杀毒，从而避免病毒的入侵。定期进行磁盘整理，从而提高硬盘的运行速度和使用寿命，避免数据的丢失。使用不同的媒介定期对硬盘上的数据进行备份，存在其他地方。计算机系统最好安装还原软件，设置定期还原，使系统处于最优状态，从而最大限度的减少计算机实验室维护和管理的工作量，并降低管理成本。

3 结束语

计算机实验室的管理和维护工作对于维护中职学校正常的教学工作有重要的作用，是保障日常计算机教学的重要前提和基础。但由于教学中各种繁杂的事务，使得一些的学校领导人并不重视计算机实验室的管理和维护工作，使得实验室的维护和管理工作还存在大量的问题。因此，必须加强中职对计算机实验室维护和管理的力度，重视各种安全隐患问题、不断提高学生和管理人员科学和安全使用实验室设备的意识、制定科学合理的管理规章制度并加强日常维护，从而实现计算机实验室更好的为教学服务的目标。

参考文献：

[1]武文丹.中职学校计算机实验室的管理[J].职业，2011（27）：23-24.

[2]羅莹.中职学校计算机实验室管理剖析[J].农业科技与装备，2012（03）：56-57.

作者简介：黄莹，女，计算机教师，研究生，讲师，研究方向：计算机应用基础教学、计算机辅助教育。

作者单位：南宁市卫生学校，南宁 530031