例谈高考对“坐标系与参数方程”的考查

2014-10-21 19:55铁志荣
数学学习与研究 2014年21期
关键词:极坐标直角坐标轨迹

铁志荣

新课标高考试卷中,作为三选一内容之一的“坐标系与参数方程”在历年的考试中,试题的形式和难度逐渐发生着变化,但由于其内容基础,方法基本,且与三角函数、直线 与圆以及圆锥曲线的联系较为紧密,故此考试中试题的难度不大.因此,在学习中,掌握考试要求,注重基本内容和方法,以基础为重点,抓住知识要点,少做难题,达到灵活转换即可.

一、考查点或曲线的极坐标与直角坐标的互化

例1 (2007年新课标)⊙O1和⊙O2的极坐标方程分别为ρ=4cosθ,ρ=-4sinθ.

(1)把⊙O1和⊙O2的极坐标方程化为直角坐标方程;

(2)求经过⊙O1和⊙O2交点的直线的直角坐标方程.

解析 以极点为原点,极轴为x轴正半轴,建立平面直角坐标系,两坐标系中取相同的长度单位.

(1)x=ρcosθ,y=ρsinθ,由ρ=4cosθ得ρ2=4ρcosθ.所以x2+y2=4x.

即x2+y2-4x=0为⊙O1的直角坐标方程.同理x2+y2+4y=0为⊙O2的直角坐标方程.

(2)由x2+y2-4x=0,

x2+y2+4y=0,解得x1=0,

y1=0,x2=2,

y2=-2.即⊙O1,⊙O2交于点(0,0)和(2,-2).过交点的直线的直角坐标方程为y=-x.

方法总结 1.要抓住极坐标与直角坐标互化公式x=ρcosθ

y=ρsinθ和ρ2=x2+y2

tanθ=yx(ρ≥0,

0≤θ≤2π)这个关键点,这样就可以把极坐标问题转化为直角坐标问题解决.2.对点的极坐标与直角坐标的互化要抓住公式,但要注意把点的直角坐标化为极坐标,求极角θ时,应注意判断点P所在的象限,以便正确地求出角θ,当点位于直角坐标轴上时,可以充分利用数形结合的思想直接写出点的极坐标.

二、考查曲线的参数方程和普通方程的互化

例2 (2008年新课标)已知曲线C1:x=cosθ,

y=sinθ(θ为参数),曲线C2:x=22t-2,

y=22(t為参数).

(1)指出C1,C2各是什么曲线,并说明C1与C2公共点的个数;

(2)若把C1,C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半,分别得到曲线C′1,C′2.写出C′1,C′2的参数方程.C′1与C′2公共点的个数和C1与C2公共点的个数是否相同?说明你的理由.

解析 (1)C1是圆,C2是直线.C1的普通方程为x2+y2=1,圆心C1(0,0),半径r=1.C2的普通方程为x-y+2=0.因为圆心C1到直线x-y+2=0的距离为1,所以C2与C1只有一个公共点.

(2)压缩后的参数方程分别为C′1:x=cosθ,

y=12sinθ(θ为参数); C′2:x=22t-2,

y=24t(t为参数).化为普通方程为:C′1:x2+4y2=1,C′2:y=12x+22,联立消元得2x2+22x+1=0,其判别式Δ=(22)2-4×2×1=0,故压缩后的直线C′2与椭圆C′1只有一个公共点,和C1与C2公共点个数相同.

方法总结 将参数方程化为普通方程的关键是消去参数:一要熟练掌握常用的消参方法(如整体代换、代入消去法、加减消去法、恒等式(三角的或代数的)消去法),二要注意参数的取值范围的一致性.

三、考查点的轨迹的参数方程

例3 (2010年新课标卷)已知直线C1:x=1+tcosα,

y=tsinα(t为参数),C2:x=cosθ

y=sinθ(θ为参数).

(1)当α=π3时,求C1与C2的交点坐标;

(2)过坐标原点O作C1的垂线,垂足为A,P为OA中点,当α变化时,求P点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.

解析 (1)当α=π3时,C1的普通方程为y=3(x-1),C2的普通方程为x2+y2=1.联立方程组,解得C1与C2的交点为(1,0),(12,-32).

(2)C1的普通方程为xsinα-ycosα-sinα=0.A点坐标为sin2α-cosαsinα,故当α变化时,P点轨迹的参数方程为x=12sin2α,

y=-12sinαcosαα为参数,P点轨迹的普通方程为(x-14)2+y2=116,故P点轨迹是圆心为14,0,半径为14的圆.

方法总结 用参数法求点的轨迹方程,是通过已知条件把所求的点的横、纵坐标分别表示为某个参数(该参数通常是角度)的函数,但要注意参数的取值范围.

四、考查曲线参数方程的应用

例4 (2013年浙江)在直角坐标系xOy中,曲线C:x=2cosθ,

y=sinθ(θ为参数),过点P(2,1)的直线与曲线C交于A,B两点.若PA·PB=83,求AB的值.

解析 由题意,曲线C的直角坐标方程为x2+2y2=2.设过点P(2,1)且倾斜角为α的直线的参数方程为x=2+tcosα,

y=1+tsinα(t为参数),设点A,B对应的参数分别为t1,t2.将直线的参数方程代入x2+2y2=2,化简得(1+sin2α)t2+4(sinα+cosα)t+4=0,

则Δ=16(2sinαcos2α-sin2α)>0 且t1+t2=4(sinα+cosα)1+sin2α,t1t2=41+sin2α.

由PA·PB=83得t1t2=41+sin2α=83,故sin2α=12,又由Δ>0得0

423.

方法总结 1.曲线的参数方程为x=f(θ),

y=g(θ) (θ是参数)时,曲线上任一点的坐标即可设为(f(θ),g(θ)).2.在选修教材中,只考查过定点P(x0,y0)且倾斜角为α的直线的参数方程x=x0+tcosα,

y=y0+tsinα(t是参数),因其参数t 有实际的几何意义,故对直线的参数方程的考查会逐渐加强.3.根据直线的参数方程的标准式中参数t的几何意义,有如下常用结论:(1)直线与圆锥曲线相交于点A,B,设点A,B对应的参数分别为t1,t2,则弦长AB=t1-t2;(2)若定点P是弦AB的中点,则t1+t2=0;(3)设弦AB中点为M,则点M对应的参数值t=t1+t22(由此可求AB及中点M的坐标).

猜你喜欢
极坐标直角坐标轨迹
从平面直角坐标系到解析几何
深入学习“平面直角坐标系”
深刻理解平面直角坐标系
轨迹
轨迹
巧用极坐标解决圆锥曲线的一类定值问题
认识“平面直角坐标系”
轨迹
极坐标视角下的圆锥曲线
进化的轨迹(一)——进化,无尽的适应