浅谈医学专科学校学生毕业工作

钟彩华

（江西中医药高等专科学校,江西 抚州 344000）

浅谈医学专科学校学生毕业工作

钟彩华

（江西中医药高等专科学校,江西 抚州 344000）

摘要：我校为医学专科学校，采用的是三年制专科人才培养模式，学生在三年级时要在学校安排下到校外医院实习，这段时间在管理方式跟在校学生上有很大的不同，因为他们要应对择业、就业等问题。本文结合本校的实际的情况，分析如何应对实习前准备工作、实习过程中管理工作及就业工作。

关键词：毕业工作；实习；就业

我校三年制专科人才培养模式是指学生利用两年时间在校完成公共文化基础课程、公共专业基础课程、专业技术课程等的学习， 利用最后一年时间让学生参加实习（订单式培养、顶岗实习、带薪实习、实习就业一体化）的一种人才培养模式。也就是我校学生要在三年级时要到校外医学专业相关医院临床实习。学生在校两年期间，对于班主任工作来说，相对容易，班主任可以随时了解他们的学习、生活和思想等方面的动态。

对于最后一年在外实习的学生，由于全班学生分布在不同医院实习，且实习医院分布在不同的地区；他们除了要完成顶岗实习、专业技能训练和社会实践等工作还要面临就业、择业等问题，因此，这一阶段的工作尤为困难。笔者结合几年来班主任工作经验及担任班主任期间遇到的实际情况谈谈如何做好医学专科学校学生毕业工作。

1　实习前的准备工作

1.1实习前安全教育

实习前安全教育对学生来说是警钟、是鞭策、是踏上实习岗位前的重要一课。 笔者以多媒体的形式为班级上了一堂安全教育课讲解了学生实习过程中的住宿安全、财产安全和人身安全，运用生动的画面和真实的案例让学生们感受到安全的重要性，学到了安全知识，提高了安全意识。另外，要求学生在实习工作中，加强应对安全突发事件的自我处置能力，对各种安全隐患防患于未然。

1.2联系手段多样化

为确保学生在毕业时实习期间能顺利联系到每个学生，离校前应收集学生所有的联系方式， 包括学生个人联系方式（班级 qq群、微信群、 qq号码、微信号、电子信箱、电话号码）及家庭联系方式（家庭住址、父母亲电话）。

2　加强学生临床实习期间管理工作

2.1做好思想工作

学生实习期间，既是学校的学生又是医院的（准）员工，要特别注意遵纪守法，强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 服从领导、听从分配，不做损人利己、有损医院形象和学校声誉的事情[1]。经常保持与学校就业中心教师和班主任的联系，汇报实习情况；密切注意学校网站上公布的与毕业生有关的各种信息。

在实习前要增强对学生的学习能力培养，集中对他们进行集中强化训练，内容包括标准的临床重要基本技能加强医学生实习前培训和学习能力培养：在实习前对医学生进行集中的强化培训，内容包括清楚医院的规章制度和与医疗行为相关法律法规制度，掌握临床重要基本技能，熟知医院临床科室的部分工作环境。提醒学生注意学习方法，促进学习方式转变，提高学习积极性、自觉性，由学校的课堂理论学习，领悟记忆，变更到实践操作中，将理论应用于实践。

2.2关心学生实习期间的成长

临床实习是医学专科学校教学过程中的重要环节，培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维方法的重要阶段，为学生毕业后顺利进入医院工作打下基础。实习的目的是让学生充分利用在校所学理论应用到实践当中，强化他们对所学专业的感性认识，巩固和增长理论知识，培养学生获取、分析和处理疾病信息的能力。但是学生刚从学校踏入单位工作实习，面对新的环境、角色会产生很多的矛盾和困惑，表现出抱怨和不满，学生不知如何处理在工作中遇到的挫折，对于同事的批评接受不了，承受能力差。因此，也应通过各种平台经常跟学生交流关怀实习学生的生活，引导他们的心理。有部分学生缺乏团体意识，以自我为中心，要培养他们良好的心态和团队合作精神。

医学是一门具有较强实践性和应用性的学科，临床实习是教育的必要组成部分。在实习期间，学生需要把学校所学理论基础知识全部运用到实践当中，熟悉领会每项临床操作，养成优良的临床诊断思维，还要培养良好的医德医风和人文关爱，拥有较好的心理素质，积极的学习态度和适当的学习方法。帮助学生顺利完成角色转换，锻炼人机沟通技巧，培养良好医德医风，掌握主动学习能力，树立终生化学习观念，锻炼人际沟通技巧，正确处理就业，为投身医疗卫生事业做好准备。

3　做好学生的就业指导工作

本校是通过 “订单式培养、顶岗实习、带薪实习、实习就业一体化”的就业模式，很多大学生完成实习任务后即可在原实习单位就业。但是有些学生就业心理不成熟，定位不够明确，这些学生的就业竞争力相对较低，又受到当前严峻的就业形势压力，所以他们对就业不积极对待。因此，首要任务就是要让学生学习国家的法律法规及目前的就业政策，进一步明确“先就业、后择业、再立业”的就业观念，积极地去适应社会，调整就业心态，转变角色，形成正确就业观，确定自己的职业定位，树立就业信心。同时，做好就业前的准备工作，学习相关的就业程序，尽量避免就业过程中常出现的问题，领会应聘过程中的沟通技巧，主动学习大学生创业的理念，培养创业能力等等。为了帮助学生成功就业，多收集、整理就业信息，及时转达学校就业部门多次的小规模招聘会，并指导学生了解就业单位的具体息：就业单位文化、理念和注意事项等，积极动员学生就业。

参考文献：

[1]孙小会.浅谈高职院校的顶岗实习[J].商情,2013（15）：1.