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2014-09-29 13:18刘娟
家教世界·现代幼教 2014年6期
关键词:睡衣安东尼布朗

刘娟

第一次接触绘本《我爸爸》是上学期,记得那是在一次观摩课上,我和大一班的小朋友一起沉浸在背景音乐中,一起阅读这本书。

在活动中,张老师让孩子们用一种动物来形容爸爸,孩子们的答案真是丰富多彩,让人捧腹大笑。皓皓说,自己是小猪,爸爸是大猪,因为他们很能吃。丽丽说,爸爸是只大狮子,是因为爸爸是男生,觉得狮子是勇敢的、有大力气的,爸爸也比较勇敢,爸爸是个大力士。涵涵说爸爸像狮子,爸爸跑得快,经常锻炼,是位运动员。回到家中我问了我5岁的女儿嘟嘟同样的问题,她说爸爸是猴子,上次去桃园放风筝时,风筝落到树上,是他爬上去拿下的……这就是孩子们的答案,从孩子们的角度来看,爸爸勇敢、聪明、力气大,爸爸无所不能。从孩子的回答中也可以看出本书作者安东尼·布朗对孩子世界的了解,让孩子们走进爸爸的世界,爱自己的爸爸。

基于儿童,从母语学习的角度,我们要打开一条路,但更要铺设一个感情的跑道,让孩子的感情得到滋养,得到抒发。这个感情的线索就是对父亲的感情。有了感情,就有了爱的生长。一幅幅图中的“我”都在表达“我爱爸爸”。书的最后两幅图:“我爱我爸爸,而且你知道吗?”“爸爸爱我,永远爱我”。读着,看着,画面上高大的爸爸,把“我”抱在怀里——这是怎样的一幅震撼人心的情景啊。温馨、感动、沉思……原来,绘本可以倒过来读。惊觉爱的回流,原来是我们在一步步爱的感情推进中,走了一个来回。

惊叹的还有图画书后面的故事——有人问获奖的安东尼·布朗,创作的灵感来自哪里,为什么这本书的爸爸始终穿着一件格子睡衣?他沉思了一会,说自己的爸爸在他七岁的时候就去世了,留下的遗物就是这件睡衣……原来,安东尼·布朗对爸爸的思念是那样的富有意味,他和我们东方人一样,都那么深深地爱着自己的父亲,只是表达的方式不同。他是用阳光一样温暖的色调,描绘了爸爸的可爱、幽默等许许多多特点。越是爱得深刻,越要轻松快乐地表达,也许这就是西方人表达爱的方式?

从小父亲在我的心目中就是高大威猛的形象,小时候的我,喜欢爸爸的胡子,喜欢爸爸宽大的手掌,喜欢看他写毛笔字……在我的心目中,我对爸爸充满了崇拜!人们都说爸爸是一棵大树,为孩子们遮风挡雨。累了,趴在爸爸的肩膀上,完全足以美美地睡一觉,因为你会觉得很踏实,这就是最真实的爸爸。安东尼·布朗在书中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质,不论是墙上、门上、袜子和钮扣上的图画,盘子里的荷包蛋,或是爸爸头上不时出现的“光环”,都有着同样的作用。因为他觉得他的爸爸无处不在。

这是一本很值得大家去阅读的好书。我想,当你读了这本书后你会想起你的爸爸,会和作者有一些思想上的碰撞,正是因为作者对父爱深厚的了解,才能用画图和简单的语言,借助孩子的角度来表述对父亲的爱和崇敬。也许,在安东尼·布朗的眼里,父爱如同父亲的背影一样伟岸!

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