艺术实践对于音乐师范专业学生的重要性

闫瑗

摘要：实践是检验真理的唯一标准，从古到今不同领域的学者都在遵循着这样一条亘古不变的真理。尤其是在音乐师范专业学生教育中，实践教学显得更为重要。随着高等师范教育不断地改革和发展，面对我国音乐教育课程体系单一机械的培养模式，培养学生积极向上的人格，发展学生的个性，提高学生专业素养显得尤为重要。我们发现艺术实践对于音乐师范专业学生的学习有着重要的作用，但是还有没有受到很高的重视，还存在一些亟待解决的问题。

关键词：艺术实践 音乐师范 重要性

面对这个充满竞争和挑战的时代，音乐师范专业学生如果仍然进行单一被动的教育方式，显然不利于学生的发展。所以必须把艺术实践放在重要的位置。在音乐师范专业学生艺术实践活动中，学生可以充分的发挥自己专业的特长，将课上所以的专业知识技能与课外实践有机的结合起来，学以致用。在实践活动当中，学生接触到课上无法学到的知识，就会发现自己的不足，加以完善，就更有利于学生学习的提高。

艺术实践是课堂教学的延伸与补充，促进了各个学科之间横向的联系，培养了学生的创新意识，增强了学生的自觉性和积极性，所以艺术实践对于音乐师范专业学生学习来说有着重要的意义。只有获得不同的体验，不同的理解，不同的创造，才可以有不同的学习成果，不同的发展。

一、通过艺术实践活动可以大大提高学生的专业技能和社会实践能力

（一）艺术实践有利于培养学生对本专业的兴趣。

很多音乐专业的学生每天练琴、练声都只是为了应付老师所布置的一些作业，而没有真正达到练习的效果。有些同学花很长的时间去练习，可是却没有明显的成效，这些大都因为艺术生渐渐淡化了对本专业的兴趣。通过让学生参加更多的演出，使学生可以获得更多的评价以及对专业水平的认可，而这些评价也督促了学生，使学生对于自己的专业从更多的方面有了更高的要求及更明确的目标，从而促进了学生对于专业的学习兴趣。

（二）艺术实践有利于激发学生学习的热情

平时在课下，练习一首作品平淡无奇，而当学生在艺术实践活动中，演绎的作品加入自己更多的理解，有更深层次的体会，会随之加强学生对一首作品的领悟能力。在课下练习演唱声乐歌曲《祖国颂》时，通常所注意的是唱歌的技巧和方法，而当我们站在台上演出的时候，也更多的倾注了自己的情感感受，表达出了更浓郁的对祖国的热爱之情。可见通过艺术实践，可以使学生充分体会到艺术专业的魅力所在，激发学生学习的热情，同时也是学生的学习效果事半功倍。

（三）艺术实践有利于艺术生舞台形象的塑造

舞台表演能力是音乐专业学生所必须具备一项重要能力之一，很多同学存在缺乏自信心，怯场的表现，舞台表现能力较差。多次上台演出锻炼了学生的舞台表现力通过艺术实践活动，使学生有了更多表演的机会，通过实际的演出活动，锻炼了学生舞台表现力，并且完善了学生舞台形象的塑造。

（四）艺术实践有利于全方位综合能力的提高

除了有很好的演员外，组织一台晚会也体现了一个人的能力。在晚会的筹划协调中，需要包括组织能力，宣传能力，领导能力等全面的人才。通过艺术实践活动，不但加强了学生专业能力的培养，也锻炼了学生综合能力的提高，发掘了同学各种能力，如组织的能力，宣传的能力，也有很多同学通过晚会的举办，锻炼了口才，做了主持人，完善了自我，使学生成长为多能一专的高素质人才。

（五）艺术实践有利于艺术生更好的融入社会

通过艺术实践活动，除了培养学生对于所学专业的兴趣，开发了学生对专业的创造性，锻炼了学生组织等多方面能力外，也打造出了适应社会的全方面人才。学生也可以对自己将来所选择的职业有更好的认知，对于自己的专业有更好的定位，使学生在离开校园生活后，更容易融入社会，也更迅速的将自己所学和自身经验转化为实际的工作能力。在实习期间，积极参与实践活动的学生们除了讲课以外，还可以有能力组织一场文艺汇报演出，所以说艺术实际有利于艺术生更好的适应社会。

二、通过艺术实践活动可以更好的培养音乐师范专业学生的思想道德品质

（一）艺术实践有利于培养学生积极进取的精神

学生在学校生活中，对于社会中经济发展，文化现状的了解有一定的局限性。通过进行一系列的艺术实践活动，学生不在是单一的待在学校学习文化及专业知识，而更多的走向了社会，去更深层次的了解社会发展的现状及社会对音乐艺术的需求状况，使学生产生强烈的紧迫感及使命感，督促学生积极进取，更好的完善自我，培养了学生积极进取的精神。

（二）艺术实践有利于培养学生为社会主义建设贡献力量的精神

由于没有出生在那个红色的年代，没有经历革命先辈所经历的事，没有进行一系列的爱国主义教育，所以出现对于很多爱国主义意识淡薄的状况。通过进行艺术实践活动，如：组织一场红歌合唱比赛，参加学校组织的各种爱国题材的文艺晚会等。通过艺术实践活动，对学生进行爱国主义教育，并对学生进行正确的教育和引导，从而使学生树立正确的世界观，人生观和价值观，使学生可以更好的报效祖国，为社会主义建设贡献自己的力量。

（三）艺术实践有利于加强学生团结同学，热爱集体的品德

善于切磋讨论﹑真诚合作是音乐师范学生所必备的素质。很多优秀的文艺演出，都是建立在优秀的艺术作品的前提下，并且有他人同等支持与合作的基础之上的，所以艺术生们必须具备合作的精神和获取他人帮助的支持的能力。在合唱或者合奏中，一方面能使学生们在一起共同合作，发展友谊，创造出和谐的气氛，在排练中，每一位队员都要以和谐为前提，突出主旋律而不喧宾夺主。音乐作品的表现需要各个声部的互相配合，这也是人际交往中所需要的水乳交融的关系。实践证明，经常参加艺术实践的同学所表现出的性格大都开朗，与人相处大都比较融洽。文学大师托尔斯泰曾说：“有时，人们相处在一起，虽然互不敌视，但彼此的情绪与情感是格格不入的。突然间，音乐像闪电一样把所有的人连结在一起，客服过去的隔阂，甚至敌视，人们感觉到团结和友爱。”

（四）艺术实践有利于培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神

很多音乐师范专业的学生都来自大城市，从小娇生惯养，养成了不好的生活习惯。在艺术实践活动中，参加各种采风活动，在丰富学生知识的同时，也让学生们可以亲身体验到贫困山区的孩子们的生活学生状况，感受到他们的艰辛与不易，从而促使学生有勤俭节约的意识，树立起吃苦耐劳的精神。