成功的弊，失败的利

于甜

三年级时，我的学习成绩很好。升上四年级，因为前面有三年级的这个成功，我却跌入了失败。

四年级从上半学期快结束时，我们进入复习，准备期终考试。班主任老师每天早上都要让我们听写，我却每回都蒙混过关。在布置家庭作业的时候老师提出，只要哪一部分考了一百分，就不用写作业了。我暗暗心喜，因为这正合我意。但高兴的时间并不长，考试中，原来蒙对的答案我居然全忘了，更糟糕的是，那几道题却都在试卷上出现了。天哪，这是老天在惩罚我吗？我努力地回想，但答案早已从我的脑海里飞走了。我考砸了，因为成功。

四年级下半学期时，我开始钻研数学。可数学成绩却老上不去，测验成绩就没上过95分。爸爸整天骂我不好好学习，我很伤心，但仍刻苦钻研，不会的题从不放手。虽然平时测验没有成功，但这些题已深深刻在我的脑子里了。期末考试时，我考了100分，爸爸高兴极了。我成功了，因为失败。

有的父母常常羡慕别人家孩子的成功，却从没看到人家孩子的失败；有的父母常常笑话别人家孩子的失败，却从没看到人家孩子失败之后的成功。弊也好，利也好，成功也好，失败也好，它们都会影响我们的今后，这已是不可否认的事实。

现在，我从失败走向成功，决不会再由成功跌入失败。因为我警惕了，不会再骄傲了，不会再大意了。

指导老师 唐彩琴

[点评]

辩证唯物主义认为，事物都是一分为二的，积极的事物也包含着消极的因素，消极的事物也包含着积极的因素。对于我们而言，在面对现实中的事物时，都要克服其消极的一面，发挥其积极的因素，才能把事情办好。本文小作者通过自己的亲身经历说明了这个道理，并且用这个道理指导着自己的实践，这是非常可喜的收获和进步，值得大家学习。