小学毕业数学总复习指导
2014-09-18 22:57刘连启王宗会孙立革张敏侠李艳荣
教育实践与研究·小学版 2014年4期
刘连启 王宗会 孙立革 张敏侠 李艳荣
1.在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数、事物的顺序和位置。在具体情境中，认识万以上的数，了解十进制计数法。会用万、亿为单位表示大数。endprint
1.在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数、事物的顺序和位置。在具体情境中，认识万以上的数，了解十进制计数法。会用万、亿为单位表示大数。endprint
1.在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数、事物的顺序和位置。在具体情境中，认识万以上的数，了解十进制计数法。会用万、亿为单位表示大数。endprint
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