“软硬兼施”，搭建和谐的家园之桥

杨晨

随着社会的进步，家长的素质也在不断提高，他们对幼儿园的教育也自然提出了更高的期望，对孩子的教育也有自己独立的观点和看法。但是由于种种原因使家园之间存在着一些距离，那么如何来拉近彼此的距离，使家庭教育与幼儿园教育产生合力，让孩子得到更好的发展呢？我认为需要软硬兼施，多管齐下方可达成满意的效果？

一、以软显真心

如何用软来展现我们的真心呢？我认为这个软也分为两种。

（1）“软”的态度

人与人沟通，第一印象十分重要。当第一次见面时，我们往往更偏向于那个带有微笑，说话细声细气，与他交流有如春风拂面的人。因此，初次与家长接触或者与该家长接触并不多时，应注重自己说话的语气。每个家长只有自家一个宝贝，他们并没有横向的对比，因此在他们心里自然是自己的宝贝最棒。虽然知道孩子有些不足之处，但爱可以包容一些。因此与他们交流时切不可过于急躁，需要耐下心来，娓娓道来。即使孩子有不足之处，也要先给予肯定再提出建议。尤其是祖辈家长，他们更关注的是孩子的衣食住行。在他们眼里，只要孩子吃饭好、睡觉香、身体棒，他们就是有功者。事实上也确实如此，能将孩子照顾的不生病确实也不易。能帮助孩子养成良好的生活、学习习惯，能督促孩子掌握好学习内容于他们而言是更高层面的内容。因此，如果孩子在学习方面有不足之处，一定要先肯定祖辈家长的功劳，再提出建议，让他们感受到我们与他们一样爱着孩子，希望孩子有更好的发展。加上青年教师与祖辈家长比，在年纪上也有一定的差距。本着尊敬长辈的原则，且教师需要以身作则，与他们交流时尽量用和善的语气。

（2）“软”的设施

每个企业都有它自己“软件设施”，即企业文化、员工素质等。而我们幼儿园更应该注重各方面的内容。我想，幼儿教师自身的素质便是最重要的软件设施。如今的家长都很重视教育，都希望自家的孩子赢在起跑线上。因此幼儿园教育便是家长注重的教育第一站。家长会选择怎样的幼儿园呢？首先是安全。保证安全不仅需要幼儿园的设施安全，更需要教师有责任心，将每个孩子都当作是自己的一份责任，时刻关注他们的动向，及时给予他们关心与帮助。好的习惯一生受益。在保证孩子安全的同时，家长最关注的就是习惯的养成。而幼儿园教育的重点就是帮助孩子养成良好的学习、生活习惯，这是基础。孩子好奇心、模仿能力强，而且在孩子眼中老师就是自己学习的榜样，因此教师要以身作则，时刻注意自己的一言一行是否起到了带头作用。最后，家长肯定希望孩子各方面的能力可以有一定的提升，知识面更丰富些。那就需要教师经常充电，当给孩子一杯水时，自己一定要有一桶水。可见，教师拥有良好的素质方能培养孩子，才能树立幼儿园的品牌，获取家长的信任！

二、用硬获信任

用软展现自己的真心后，硬必须紧跟其后，方能获取更好的收益。

（1）“硬”的态度

虽说家长更易接受和蔼的沟通方式，但这并不表示我们必须一味的迎合、奉承家长。当然，“硬”的态度并不表示“硬”的语气，而是指当孩子有不足时，要及时向家长反映，让家长全方面的了解孩子。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。这里所谓的“硬”还需要教师有毅力。每个教师必须本着不抛弃、不放弃的原则。有些孩子见成效慢，需要教师有耐心。而且现在很多父母都忙于工作，有时教师的建议他们转眼就忘了或者说不知该如何下手。这就需要教师时刻关注该幼儿的成长，对他的点滴进步表示赞扬，并肯定家长的付出。如果孩子的进步不明显时，教师也应主动与孩子的家长沟通，询问近期在家的表现，共同寻求更好的教育方式，家园同步，促进孩子更快、更好的成长。绝对不能因为孩子成长慢或者家长的不配合而放弃。

（2）“硬”的设施

好的硬件设施是吸引孩子、家长的第一要件。安全的游戏设施能给孩子带起快乐，能给家长带去安心。舒适的班级环境能营造更舒适的学习、生活环境。巧妙的利用信息技术，能更好的拉近家园之间的距离，达到事半功倍的效果。新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”要想得到家长的理解与支持，首先要取得家长的信任。经常会有家长询问孩子近期在园的表现，尤其是小班家长。孩子刚刚踏上幼儿园这个小社会，离开了家长的视线，孩子不适应，家长更是担心。他们担心孩子会不适应，更担心老师是否能照顾好自己的孩子，能不能打心眼里去爱、去关心自己的孩子。孩子在园一天，零零碎碎的事情很多，且老师要同时照顾很多孩子，无法细致的观察每一位幼儿的情况。但一百位家长就有一百个切入点，他们关心的问题往往细致入微。老教师面对这样的情况还能淡定的回应，但对于新教师而言，难免会出现说的情况与家长想要了解的不在一个点上。如果在一日生活中，教师能当个有心人，将孩子来园后的表现以照片的形式上传班级主页，然后以短信的形式告知家长，让家长自己去观看。这样不仅能让家长更直观的了解到孩子在园的表现，也能让家长感受到老师的用心，让他们对老师产生信任感，这样家长放心，也能易于日后的家长工作的开展。

在信息技术迅速发展的今天，老师也应该紧跟时代的潮流，充分利用各种信息技术，让家长走入教室，亲身感受。一些重大活动的开展都需要在家长的配合下开展，因此家长对活动开展的过程都特别好奇，也想知道自己孩子的表现。此时，若能将活动以视频的形式展现在家长面前，一举多得。

家园之间不可分割，必须紧密配合方能使得孩子健康、快乐的成长。良好的家园配合必不可少。因此，每位教师必须将其作为重点，找出更适宜的沟通方式，搭建和谐的家园之桥。

【作者单位：昆山市实验幼儿园 江苏】endprint