巧妙利用EXCEL辅助教学和科研

文衍志

在处理学生成绩问题时，我遇到了一些麻烦：学生基本信息量比较大，手工汇总、分析、统计比较困难，无法动态跟踪学生个体成绩变化，绝对分不够科学合理等.Excel是一款优秀的办公软件，非常适合教师在教学和科研中处理数据.所以，我选用Excel来设计自己的成绩分析表.

一、设计思路

我设计的成绩分析系统要达到的目的是：建立成绩分析数据，为教学研究作准备；实现成绩自动化分析，减轻工作负担；实现成绩的横向和纵向对比功能，对成绩进行科学分析；动态跟踪学生成绩的变化.表格分为班级成绩表和年级成绩分析表.主要功能有：录入学生成绩，自动统计平均分、总分、离散度、标准分、P分数，自动排班级名次、年级名次，自动统计优秀率、及格率，动态跟踪学生的成绩变化.

二、工作簿（成绩1、成绩2）的制作过程

至此，班级成绩表做好了，其他班的成绩表均类似.

三、成绩动态跟踪工作簿的制作过程

（1）将最后的工作表标签重命名为“成绩动态跟踪表”，用来对每个学生的整个学习过程的成绩变化进行跟踪.表结构只需“学号”“姓名”“一考排名”“二考排名”这些项目.

（3）年级动态成绩跟踪表跟踪的是学生标准分变化.

这样，可以让Excel帮你轻轻松松管理成绩.

在处理学生成绩问题时，我遇到了一些麻烦：学生基本信息量比较大，手工汇总、分析、统计比较困难，无法动态跟踪学生个体成绩变化，绝对分不够科学合理等.Excel是一款优秀的办公软件，非常适合教师在教学和科研中处理数据.所以，我选用Excel来设计自己的成绩分析表.

一、设计思路

我设计的成绩分析系统要达到的目的是：建立成绩分析数据，为教学研究作准备；实现成绩自动化分析，减轻工作负担；实现成绩的横向和纵向对比功能，对成绩进行科学分析；动态跟踪学生成绩的变化.表格分为班级成绩表和年级成绩分析表.主要功能有：录入学生成绩，自动统计平均分、总分、离散度、标准分、P分数，自动排班级名次、年级名次，自动统计优秀率、及格率，动态跟踪学生的成绩变化.

二、工作簿（成绩1、成绩2）的制作过程

至此，班级成绩表做好了，其他班的成绩表均类似.

三、成绩动态跟踪工作簿的制作过程

（1）将最后的工作表标签重命名为“成绩动态跟踪表”，用来对每个学生的整个学习过程的成绩变化进行跟踪.表结构只需“学号”“姓名”“一考排名”“二考排名”这些项目.

（3）年级动态成绩跟踪表跟踪的是学生标准分变化.

这样，可以让Excel帮你轻轻松松管理成绩.

在处理学生成绩问题时，我遇到了一些麻烦：学生基本信息量比较大，手工汇总、分析、统计比较困难，无法动态跟踪学生个体成绩变化，绝对分不够科学合理等.Excel是一款优秀的办公软件，非常适合教师在教学和科研中处理数据.所以，我选用Excel来设计自己的成绩分析表.

一、设计思路

我设计的成绩分析系统要达到的目的是：建立成绩分析数据，为教学研究作准备；实现成绩自动化分析，减轻工作负担；实现成绩的横向和纵向对比功能，对成绩进行科学分析；动态跟踪学生成绩的变化.表格分为班级成绩表和年级成绩分析表.主要功能有：录入学生成绩，自动统计平均分、总分、离散度、标准分、P分数，自动排班级名次、年级名次，自动统计优秀率、及格率，动态跟踪学生的成绩变化.

二、工作簿（成绩1、成绩2）的制作过程

至此，班级成绩表做好了，其他班的成绩表均类似.

三、成绩动态跟踪工作簿的制作过程

（1）将最后的工作表标签重命名为“成绩动态跟踪表”，用来对每个学生的整个学习过程的成绩变化进行跟踪.表结构只需“学号”“姓名”“一考排名”“二考排名”这些项目.

（3）年级动态成绩跟踪表跟踪的是学生标准分变化.

这样，可以让Excel帮你轻轻松松管理成绩.