高校安全现状分析与对策研究

郭晶

（湖南农业大学，湖南 长沙 410000）

【科学管理】

高校安全现状分析与对策研究

郭晶

（湖南农业大学，湖南 长沙 410000）

安全、和谐、稳定的校园环境是高等教育事业蓬勃发展的前提和重要保障。然而，随着近年来高校招生规模的不断扩大，学生人数急剧增加，维护高校安全稳定的任务也变得日益艰巨。本文将从个人、学校、社会、家庭四个方面分析当前我国高校普遍存在的各种安全问题，并提出了加强高校安全教育的若干建议和措施。

高校安全；问题；影响因素；对策

美国著名社会心理学家马斯洛的“需要层次论”将“安全需要”列为人类最重要的需要之一。2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会公报指出将设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，以确保国家安全。国家如此，高校亦然，大学生是民族的未来，祖国的希望，担负着振兴中华的伟大使命。然而，近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见不鲜，而且每年的安全数字呈上升趋势。因此，怎样确保大学生的身心安全健康，怎样创建一个安全和谐的校园环境对于个人的发展和国家兴旺都显得尤为重要。

一、高校安全现状分析

1.食品安全问题。俗话说“民以食为天”，食物是人类赖以生存的物质基础。然而，在食品安全不合格名单中，高校成为了重灾区。食堂作为大学生就餐的第一选择，部分高校食堂并未按照卫生部门相关标准严格执行导致食品质量抽检不合格，等待检查完后也并没有采取相应的改善措施，造成学生患肠道传染病和食物中毒现象时有发生。2006年9月29日上午10时，某学校校医室陆续接到来就诊的学生多名，经询问情况，约13名学生出现腹痛、恶心、呕吐症状。经调查，原因是该校食堂课间餐扬州米饭所用的米饭头天晚上没有放进冰箱，而是在就餐台上存放，存放条件不当导致米饭生成蜡样芽胞杆菌，学生食后中毒。此外，校外路边摊一些黑心商贩使用“地沟油”为学生的健康带来了更大的安全隐患。

2.交通安全问题。大学校园是一个人群密集的地方，许多大学校区分散，不少高校出口处和社会街道相连，校内客车、货车、小轿车、摩托车均有通行。然而，学生上下课、采购物品、休闲时常常需要穿越交通要道。2010年10月16日晚，在河北大学新区超市前，一辆黑色轿车将两名女生撞出数米远。结果，被撞一陈姓女生于次日傍晚经抢救无效死亡。撞人者也是一名大学生，被抓后不仅没有反省，还放言称“我爸是李刚”，行径极其恶劣，令人发指。

3.消防安全问题。宿舍是学生们休息、学习、生活的综合场所，随着学生学习、生活用品的增多，可燃物也随着增多。火灾隐患随处可见，某些同学为了图方便，违规使用热得快、电热炉、电饭煲等高功率电器，甚至乱拉电线，一些劣质电器极易造成短路、超负荷，从而导致火灾。消防设施也不同程度存在配备不到位或不完善的问题，一旦发生重大消防事故，后果不堪设想。

4.心理健康问题。据不完全统计，近年来，我国高校在校大学生自杀人数逐年上升，2002年是27起，19人死亡；2004年为68起，48人死亡；2006年增加到130多起。进入大学后，由于学业成绩、人际关系、就业、恋爱问题等原因，部分大学生产生了不同程度的心理障碍。对于初次住校的学生来说，与室友间的相处更是一个不小的问题，因为一些琐事处理不当导致同学之间反目成仇。尤其是在一些民族大学，不同民族的学生在一起，由于彼此的民族习惯不同，也容易产生误解和矛盾。有的学生遇到学业、家庭、经济、就业、感情、荣誉等方面的问题时，就心态失衡，痛不欲生。各种心理问题得不到有效解决，积累到一定程度后，一旦爆发，很可能导致大学生自杀、他杀等过激行为。

5.实验室安全问题。实验室是高校培养人才、进行科学研究和社会活动的必备场所。目前，许多高校实验室在化学危险品的存放、使用管理方面还做得不够规范，安全制度不严，对实验室进出人员管理松散，易燃易爆危险品没有设专用库房集中存放，有毒有害化学废液没有得到妥善处理，甚至有些实验室内某些吸烟的老师和同学将烟头乱扔，给安全带来隐患。强酸、强碱类的化学药品没有定量登记、保管，导致高校实验室安全问题越来越突出。2013年4月一名研究生私自将做实验用后的剧毒化学品N-二甲基亚硝胺放入饮水机内，同寝室一同学喝后，经抢救无效死亡。

6.网络安全问题。随着计算机技术的普及和校园网络的推广，绝大多数大学生每人至少配备了一台计算机。上课之余，同学们利用网络查资料、聊天、网购、看电影、听音乐、打游戏。然而，网络在给我们带来便利的同时也带来了许多负面影响。大学生网络犯罪的事件层出不穷：有的大学生为表现自己的计算机水平有多么高超，非法侵入、盗取他人账号。有大学生为满足其网络游戏装备的升级而伙同网友抢劫出租车司机。当然，其中也有不少受害者，有女大学生为赴网友之约而被骗。此外，一些男生因沉迷于网络游戏整天打游戏不去上课，荒废了学业，也严重影响了自己的身体健康。据报道，2009年，湖北某大学二年级学生小梁因痴迷网络游戏，在网吧熬了四个通宵打网游，回到宿舍后猝死。2013年，来自广州的一名21岁大三男生罗某突然晕倒，并出现抽搐症状，最终抢救无效死亡。在罗某面前的电脑屏幕上，网游画面仍在闪动。这些血淋淋的教训不禁令人唏嘘不已。

7.其他安全问题。发生在大学生身上的安全事故还有很多，如：贵重物品、现金丢失的现象，诈骗、触电、溺水、跌伤、踩踏事故、患上艾滋病等其他传染疾病。这些安全事故轻则导致财产损失，重则危及学生生命健康。

二、影响校园安全的因素

1.个人原因。高校许多大学生安全意识淡薄，宿舍内家电堆积：热得快、电热毯、音响、吹风机、电饭锅。财物保管不当，某些学生没有养成随手关门、锁门的习惯。电脑、手机、平板电脑等贵重物品随意乱放，让小偷有机可乘。更有甚者，违纪翻越围墙上网、吸烟、酗酒、打架。此外，他们认为自己对安全教育足够了解，在学校开设安全教育课程时做其他事情或者干脆不去，导致学校校园刑事、治安案件的频频发生。

2.学校原因。一些高校的管理人员对安全工作重要性和责任认识不够，对于安全管理工作存在敷衍了事现象。甚至组织学生开展安全演习的活动也是草草了事。不少高校总是把那些其他部门不想要的“人才”统统安排到保卫部门，致使高校保卫队伍整体素质不高，保卫人员通常在专业语言表达沟通和问题处理上存在不足。同时，学校对师生安全教育的重视不够，安全教育内容贫乏、方式单一、考核要求不高，没有能够让学生从安全教育中获得安全知识与技能。

3.家庭原因。刚进入大学的学生一般都是十七八岁，他们刚刚成年或者即将步入成年人阶段。心智在很大程度上并未成熟。家庭是构成社会的基本单位，父母的一言一行，都会影响的他们的行为，不同家庭环境成长的学生物质观、金钱观、价值观各不相同。家长不良的行为也会导致学生们形成不良习性，调查研究发现，单亲离异家庭的孩子更容易患有孤独倾向、自责倾向、对人焦虑、冲动。贫富差距也会致使部分社会下层群体成员滋生对社会的仇恨和不满，而他们通常会将学校作为发泄的目标。

4.社会原因。大学生社会经验少，思想单纯，安全意识差，然而，高校与社会之间的联系越来越紧密，校外人员可以随意进出校园，校外人员入内盗窃、行凶抢劫以及诈骗等刑事案件亦时有发生。随着高校后勤社会化，各单位使用的临时工、经商人员、建筑务工人员等大量外来人员涌进校园。大学生容易掉以轻心成为被侵害的对象。与此同时，学校周围存在不少私营网吧、小饭店、家庭旅馆等，这些地方往往也是与学生相关的安全事件常发的地方。

三、解决高校安全问题的对策

1.增强安全意识。做好安全宣传工作，使高校人人树立安全意识，是保障高校安全的一项重要的基础工作。要通过多层次、多形式的安全宣传教育，使广大教职工和学生牢固树立安全意识。可把高校安全健康教育编成一部系统科学的教材，通过组织学生认真学习和了解学校的各项规章制度，开展安全讲座，播放交通安全警示影片，宣传安全法律法规等途径提高大家的安全意识。

2.建立实验室安全准入机制。建立实验室安全准入制度是提高实验室安全状况的有效策略，一些学校也已经实行了实验室安全准入制度，例如，清华大学已率先利用现代网络信息技术，对学生进行系统的、全面的、深入的安全教育，实行实验室安全准入。对实验室物品的使用情况做好相关的登记，并对有毒有害废液进行妥善处理。对于不遵守实验室规章制度，私自将化学药品带离实验室的人员应该进行严格处理。

3.完善法律制度，加强校园安全立法建设。制定《校园安全法》，定期对校园进行安全大检查，尤其对食品卫生要细查。经常对容易引起安全事故的设备及场所进行检查，分析其根源所在，找出原因并及时解决。建立奖惩机制，对发现事故的有功人员进行物质或精神奖励，并对违法乱纪者进行惩罚，情节严重的交由公安机关处理。当然，为应对突发意外事件，高校还应普遍建立和完善突发事件处理领导机制。及时发现和处理突发事件，防止事态扩大，将损失减小到最低程度。

4.营造良好的校园安全文化氛围。校园安全文化建设是提高师生员工安全文化素质的一项系统工程。安全文化宣传工作要经常化，要强化舆论导向作用。充分运用各种宣传载体，如校内报刊、杂志、广播、宣传海报、展板、校园网络等进行安全知识的宣传和教育，从安全思想、安全态度、安全责任、安全价值观等方面使师生员工受到潜移默化的影响。此外，还应对防盗门窗、门禁系统的安全程度严格把关，并在校门、学生宿舍、重大集会现场等人员众多的地方多设置监控。

5.建立高素质、全方位的安全保卫队伍。建立高素质的安全保卫队伍对学校安全工作的水平、质量和效率都能起到一定的提升作用。然而，目前高校保卫队伍出现干部数量不足、学历明显偏低、技术职务既少又低等情况。如果高校保卫人员的知识跟不上世界科学技术的快速发展，高校的安全保卫就会出现空白或盲区。因此，我们可对安保人员进行一定的培训教育及职业生涯规划。同时，赋予校园安全保卫机构一定的执法权，采用晋升制度以提高安保人员的专业素养和工作的积极性。

6.加强校园周边的治安工作。加强高校周边的治安工作，及时消灭引发案件的根源，保障高校周边治安秩序的稳定。建立完善的监控体系，发生案件时能及时报警，并能起到治安警戒的作用。对进入校园的可疑人员进行登记和清理。在校址规划时，还应充分考虑周边环境。对损害学校、师生利益的校园周边环境问题，要积极采取应对措施，主动向有关部门反映，共同治理校园周边环境。

7.把心理健康教育同德育结合起来。建立心理咨询中心，分析学生心理障碍存在的根源，实施心理调适工作，帮助学生“减压”并消除心理挫折，真正达到心态的和谐。对患有严重心理障碍的人群，要给予特别关注。加强就业指导工作，大多数大学生之所有迷茫、忧郁并不是问题本身带来的困扰，而是面对问题他们看不到希望，不知道自己想要什么、该怎么做。德育是一切教育之本，将心理健康教育与德育结合起来，让学生正确认识自己、认识他人、认识社会，讲文明、讲道德，培养高尚的人格，确立正确的人生方向和理想追求。

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1674-9324（2014）33-0005-03

郭晶，湖南常宁人，硕士，研究方向：高等教育管理。