澳門基金會3億資助中、小、幼教育

本刊报道

澳基會支援教育建設

優化教育環境及設施

澳門作為在大中華地區首個提供15年（包括3年幼稚教育）免費教育的地區，澳門特區政府不遺餘力地在教育方面投入資源。“關心青年成長”、“教育興澳”是澳門特區政府的重要施政指導方針，近年澳門特區政府從政策取向、資源投放、教育立法、教育改革、教育品質，到關心教師的專業工作地位和待遇等方面工作不斷深化，務求全力提升教育質素，為特區發展培養人才。

目前全澳官私校逾百間，中、小、幼學生共69，403人（含特殊教育582人）。隨著澳門國際化程度日益加深，未來社會對雙語及多元化人才的需求持續，現時澳門的各所學校在教學中不斷滲透多元教學，對校舍及教學配備要求不斷提升。另一方面，隨著本澳學生人數持續增加，學額需求增大，學生對校舍空間、設施需求亦不斷提高。澳門不少校舍具有一定歷史，舊校舍的配套未能追上教育發展的要求。

進行重大教育改革往往需要大量的資源，而澳門教學機構主要以非牟利方式運作，在提升校園環境時難免遇到資金困難。為讓學校可全心全意提供優質教學、多方面培育澳門人才，澳門特區政府為有需要的學校提供有關方面的資源，當中澳門基金會在特區政府的指導下，2013年至2014間撥款3億澳門元支援了濠江中學附屬英才學校、婦聯學校、浸信中學、廣大中學、聖保祿學校、澳門菜農子弟學校、澳門培道學校、氹仔坊眾學校、澳門坊眾學校等學校改善硬件設施（詳見後附表），以配合教學發展需求，保障學校擁有完善的硬體配套，讓學童快樂成長。

新學年即將開始，讓我們一起看看多間學校工程情況，聽聽校方、家長和學生對新校舍的期望吧！

創新學校配置 培育多元人才

近年，氹仔人口急增，年輕夫婦增加，學童名額需求持續上升，對教育質素要求亦提高。有見及此，多間學校紛紛在氹仔設立分校，緩解教學的需求。其中，濠江英才學校是一個新嘗試。陳虹副校長表示，由於氹仔中學學額需求降低，相反小幼學額需求大增，濠江中學因此將原氹仔中學部遷回澳門半島的校舍，在原濠江中學氹仔分校原址開辦中、小、幼一條龍優質雙語學校，設定以基礎課程與拓展課程結合雙語教學的發展方向。

由於校舍原為中學部的設計，需要進行改建才能適合幼稚園學生使用。工程分兩階段進行：首階段將原來A座（包括地面層、一樓、二樓、三樓）由中學生課室改建為幼稚園和小學使用的課室。學校在2010年已完成A座重建工程和購買設備項目，並於當年9月投入使用，2012學年共有450名學生。

在2010年濠江中學附屬英才學校投入運作至今，學生人數不斷增加，2013學年約有600多學生，2014學年預計達800多學生。現時，學校第二階段工程（將B座改建成教學樓，內設圖書館；C座為游泳館及綜合樓：D座則為體育館和禮堂）即將竣工，預計今年10月投入使用。

陳虹副校長：冀把學校營造

“書香校園”氛圍

據陳副校長介紹，英才學校的辦學具有“三個特色”，即：第一，雙語特色：課程融合中英文教學的特色，今年初一起更設有葡文課程，滿足澳門特區發展對多語人才的需求。第二，藝術特色，以書法和美術等藝術薰陶塑造良好品格。第三，能力強，不怕競爭。為配合特色教學，校園的設置亦別具心思，除了室內體育館、書法室、實驗室外，還設置了多功能演講廳，希望培養學生演說能力；設有校園電視台，為對播音興趣的孩子提供自己採訪、編寫和廣播的設備；設有鋼琴室，培育學生音樂才能。特別地，為打造“書香校園”，學校在兩棟教學樓中均設一層用作圖書館，還計劃對外開放，實行資源共享。

陳副校長非常感謝澳門特區政府對於教育的重視，在澳門基金會和教青局的大力支持下，學校得到及時支援。10月，新校園將投入使用，孩子們很快就能使用到更寬敞舒適的校園、更先進的設備，在更優質的教學環境中成長、培育和施展他們的才華。另外，學校亦打算邀請學生親自佈置校園和教室，體現“新校園落成，我有份參與”的目標。

英才學生：“我很喜歡我們學校！”

9月即將升讀英才學校小學四年級的溫伊瞳同學表示，喜歡學校圖書館很大、很多的藏書，在圖書館內看書都不想出來呢！想起校舍工程完成後，學校將有兩層樓的圖書館，伊瞳說想起來都很高興。她表示，學校的設備很貼心，如：教室裏的寫字板可以自動調節高度，照顧不同身高的同學；每間教室設有飲水機和洗手間，方便同學；教室裏的電視機大螢幕，可以讓後排同學清楚看到教育片。學校除了是學習知識的地方，更是伊瞳的周末好去處“我很喜歡我們學校！我和同學經常週末也到學校玩，如果遇上下雨天，我們都會說‘慘了，千萬別大颱風啊！我們就去不了學校啦！”

伊瞳家長李女士希望女兒能在設備完善的校園內成長，亦期望未來澳門有統一的會考，與國際上一些具水準的測試接軌，讓學生更具國際視野。

魏先生是在濠江中學畢業的學生，他的兒子和女兒均在母校讀書。他表示，“我們以前在母校讀書時，條件可不能和現在比，那時夏天炎熱，教室裡也只有風扇；以前學習只有讀書、打球這兩項內容，現在的孩子，條件真是太好了！”再者，以前每班約60位同學，現在一個班20至30個孩子，同學之間感情很好。他希望小班教學不單為學生提供更優質的學習環境，更讓學生有一個快樂的童年。

擴建創教學空間 推優質教育

校舍面積狹小無疑是學校發展的一大困難，澳門浸信中學最初設於白馬行（原星光書店旁），1999年獲澳葡政府批出黑沙環中街土地興建校舍，2002年7月中學部搬遷至現址，由於教學空間擴大，硬件設備配套相對完善，同年學校開始發展多元化教育改革，並為學生建立了弦樂團、合唱團、戲劇社、歷史、地理學會、機器人團隊、足球隊、排球隊等興趣組，大大豐富學生課餘生活。

李焯堅校長：冀政府繼續投入

資源支持學校多元化教學

澳門浸信中學李焯堅校長表示，北區人口密集，如：黑沙環、筷子基、青州、臺山等，應該超過20萬人，教育需求很大。有鑒於白馬行校舍所處的中區為商業區，學額需求下降，為此學校於2006年計劃將整個校區逐步遷至黑沙環校舍，及至2012年，幼稚園、小學及中學全校學生遷至了黑沙環校舍。

在2006年幼稚園搬至黑沙環校舍過程中，幼稚園、小學及中學學生共用兩棟教學大樓，學校空間漸見緊張，部份設備供不應求，為教學空間協調及管理帶來不便。另，隨著學生人數增長。在參考教青局意見後，2010年開始該校啟動擴建計劃，並於同年6月1日動工。

幼稚園盧紹清主任表示，擴建工程將原有的操場升高，在上蓋保留室外運動場，在操場地庫增建兩層，藉此增加教學空間。新的空間將設為幼稚園校舍，除基本教室外，更有發展幼兒專注力及學習領域能力方面的蒙特梭利工作室，生活教育工作室，培養孩子們生活自理、從感官、語言、數學、文化等全方位發展，提升認識、認知；還有多功能兒童閱覽室，“信、望、愛”廣場等都是配合兒童身心發展而創設條件。

另外，學校完成工程後，學校將設有室內及室外的運動場，屆時中學、小學、幼稚園可以共用空間、靈活善用。因新增了室內運動場地，體育課不再因天氣影響而取消，學校亦有場地舉行大型活動。盧紹清主任補充，設施及軟件硬體配套都是教師最好的教材及教具，只要善用便能激發學習的動機，那麼教師就無需浪費太多精力在處理製作教具的工序上，這樣便能專心鑽研促進教學的方式和方法，讓教學的質量大大提高，優化了教學的質素。

李焯堅校長有感澳門特區政府這幾年在教育方面的投入有目共睹，感謝澳門基金會和教青局為該校提供近八成的經費，令學校可以籌集足夠資源擴展和優化教學環境。他表示，感恩學校有足夠的空間發展多元教學，亦希望特區政府在教育方面的投入不斷增加，支持不同教育理念學校發展，培育多元化、全球化、百花齊花的特色教育！

浸信學生：學校要有一個開心

的學習氛圍，也能盡情玩耍！

九月開學即將升讀高三的鄺慧妍同學由初二開始入讀浸信中學，她表示，現時學校的面積不足，每當下課走廊學生聚集，擁擠不堪，運動場設施不足，訓練和上課往往要外借地場。她認為，理想中的校園應當是：要有一個開心的學習氛圍，除了學習，也能盡情玩耍，故希望將來學校會設置一間溫習室，讓同學們可以盡情討論、也不怕影響到別人；設置鋼琴室、音樂房，讓全校同學有機會親近音樂，一起交流、分享，重要是提供更多的空間讓學生成長。

建新校舍滿足幼兒學額需求

隨著“龍B”陸續到了入讀幼稚園的年齡，以及出生率的逐年上升，社會對幼稚園及小學教育學額的需求大幅增加。為培育澳門的下一代，特區政府也不斷加快對幼稚園、小學的建設，以滿足社會發展的需求。其中，澳門基金會於2014年撥款5，000萬澳門元資助興建婦聯學校新校舍第一期工程。

汪東副校長：空間限制發展，

期望新校舍增學額

婦聯學校汪東副校長表示，婦聯學校於1955年創辦，現校址在水坑尾街婦聯大廈四至五樓，由於空間所限，最多容納十八個班，學生沒有室外活動空間。有幸學校長期以來得到家長的信任、支持和社會的認同，學生人數近年逐步上升，惟校舍面積和環境嚴重制約了學校的發展。

2012年12月特區政府批出馬摣度博士大馬路黑沙環新填海區E1地段供婦聯學校興建14層的新校舍（地庫2層及地上12層），總建築面逾22，000平方米。學校預計新校舍可於2015年9月投入使用，新校建成後預計幼稚園每年級可招收5個班（共15個班），小學部每年班可招收4個班（共24個班），合共提供1，000個學額。

汪東副校長介紹，校園內所有課室、功能室均嚴格按工務局、教青局幼稚園、小學課室之有關規定設計，將設有操場、禮堂、圖書館、體育館等設備，部分設施在課餘時間對外開放，務求學校與社區共融、提升社會資源效益。她坦言，婦聯學校屬於澳門婦聯總會，無論學校、還是總會均為非牟利機構，若沒有澳門政府的支持，新校舍根本無法興建，她非常感謝澳門特區政府對幼兒教育的重視，希望新校舍的落成既可緩解“龍B”漸長做成的學額緊張情況，亦可為學校全面推行優質教學改革提供硬件保障。她預計婦聯學校新課程除了設有基礎課程以外，亦會推行兩文三語教學、藝術培育及全人教育。

學生、家長：冀新校舍儘快

落成，增加教學及活動空間

兩位小朋友就讀婦聯學校的邱老師表示，得知特區政府批地給婦聯學校建新校舍後非常高興，她表示把新校舍打造成一所設備先進、完善、舒適、社校共融的校舍，所需經費龐大。作為一個家長希望有關政府部門及機構能大力資助，使新校舍順利儘快落成，為現時就讀的學生有適合他們學習的舒適環境。

在婦聯學校就讀的方曉晴和蘇慧琪同學，對於新校舍有不少期望。“我們現時的課室面積小、常年不見陽光，活動空間較小，我們上體育課時經常要出外上課。學校沒有音樂課室，音樂器材少。”她們希望2015年新校舍落成後，新校舍內可以有更大的活動場地、大型圖書館，種植更多綠色植物，還希望校內的小賣部能夠提供更多的食物和文具。她們理想中的校園是：“課室光線充足、有課間活動的場地、有操場，有場地讓學校開辦更多興趣班、課外或課內活動。”

除了上述學校外，澳門坊眾學校、澳門氹仔坊眾學校在澳門特區政府的支持下，亦於暑假開展了裝修及改建工程，改善校舍設備老化情況，有關校舍將於新學年9月以嶄新面貎迎接學生！