优化大学生班组建设培养高素质人才队伍

文/裴光旭张学博

优化大学生班组建设培养高素质人才队伍

文/裴光旭张学博

如何使刚走上工作岗位的大学生尽快由人才资源向人力资源转化，成为煤炭企业生产经营的主力军，是所有煤炭企业面对的一个重要课题。自2012年以来，山东能源集团公司陕西长武亭南煤业有限责任公司以组建大学生班组为平台，以着力培养企业需要的高素质高技能青年人才为目标，不断完善和深化大学生班组管理运行机制，有效激发了大学生扎根一线、奉献成才的热情，有力促进了大学生群体的健康成长，为企业持续稳定发展奠定了坚实的人才基础。

结合企业实际，组建大学生班组

陕西长武亭南煤业有限责任公司位于陕西省咸阳市彬长矿区，是山东能源淄矿集团在省外投资建设的第一对安全高效现代化矿井，井田面积35.548平方公里，地质储量3.9亿吨，煤层平均厚度11.05m，煤质为低灰、低硫、高发热量的优质烟煤，2006年正式投产，生产能力300万吨/年。

近年来，亭南煤业公司凭着优越的资源条件、先进的装备水平、良好的发展前景，吸引了大批高校毕业生进入矿山工作。截至2013年11月末，大专及以上学历员工383人，占员工总数的19%，其中35岁及以下255人，占员工总数的13%。刚进入矿山工作的80后、90后大学生既具有知识层次高、年轻富有活力、思维开阔、敢想敢做等优势，也存在着过于强调自我、择业期望值高、实践经验缺乏、对企业忠诚度较低等缺点。如何引导他们扎根企业，在实践中锻炼成才，尽快成长为支撑企业未来的中坚力量，对企业来说是一个重要课题。为此，亭南煤业公司在认真借鉴学习国内有关矿井经验的基础上，结合自身实际，于2012年3月在基层区队组建了综采队综采设备维修班、生产准备队安撤面设备维修班、机电队绞车维修班、瓦斯抽采队千米钻机班、运搬队信集闭调度维护组等五支大学生班组，共计吸纳72名大学生加入。通过近两年的探索实践取得了良好效果，为抓好大学生群体培养、促进大学生多途径成才，积累了宝贵经验。

推行三大模式，促进大学生班组健康成长

五支大学生班组成立以来，亭南煤业公司领导层高度重视，建立了党委总体指导、团委推动落实、区队管理考核的工作体系，探索形成大学生班组“五位一体”学习、“345”管理、“三项机制”激励三大模式，保证了大学生班组的健康成长。

“五位一体”学习模式。一是“交流互补”。由各大学生班组利用每周二四六业余时间组织集体学习，成员每月结合工作实际和个人专长，选定课题轮流授课，既当老师又当学生。二是“导师带徒”。由区队为班组成员每人挑选2名老师，签订师徒合同，明确“入门、成才、特长”三级培养目标和时限，使大学生干有引导、学有方向。三是“例会分享”。由公司团委牵头，每月组织召开“大学生班组工作情况通报会”，班组所在单位党支部书记、团支部书记和大学生班组长汇报当月工作，交流经验做法，既促进互相学习，又保证及时指导。四是“轮岗互促”。公司、区队定期选拔优秀组员进行轮岗交流，甚至跨单位、部门进行轮岗交流，使他们掌握多岗位技能，提高他们的综合业务水平。五是“档案评优”。建立《大学生素质提升档案》，制定考核细则，通过理论考试、记录考核、技能测定和群众评议等措施，确保全面掌握大学生班组成员的素质提升情况。

“345”管理模式。一是“三零”目标导行。为大学生班组确定了“安全零事故、设备零故障、操作零失误”的“三零”目标，作为硬性指标进行考核，确保大学生班组工作紧贴实践，沿着正确方向成长。二是“四赛”激发活力。开展“赛安全、赛质量、赛技能、赛效率”班组竞赛活动，月度评选“明星班组”，激发大学生班组比学赶帮超的热情。三是“五小”创新提效。广泛开展小发明、小改造、小革新、小设计、小建议等“五小”创新活动，提出“谁拿出现场问题解决办法，谁就担任课题研究负责人”的激励措施，破题后对参与人员进行奖励，并以负责人名字命名推广，引导大学生在创新实践中提高本领。

“三项机制”激励模式。一是内部淘汰机制。推行内部淘汰机制，由跟班队长对班组成员每班工作情况进行打分，每月考核通报，连续3次测评成绩垫底，班组长降级使用，成员调出大学生班组；同时，制定《大学生班组成员选拔标准》，建立大学生班组后备人才库，及时补充新鲜血液。二是技能拓展机制。采取“请进来、走出去”的办法，邀请厂家技术人员、专业院校老师到矿进行授课，选派业务骨干外出培训，多举措提高大学生技能和素质。三是选拔晋升机制。注重培养大学生班组长的综合管理能力，吸纳他们参加区队重点工作研究；同时，通过“双推双考”、公开竞聘等形式，将优秀班组成员选拔到技术或管理岗位，并在各类先进评选、党员发展等方面给予优先考虑。

为大学生打开成长通道

大学生班组的成立，为大学生打开了多渠道成长的通道，也为企业储备了一批优秀人才，充分发挥了青年人才“孵化器”的作用。

转变了大学生成才观念。通过组建大学生班组，转变了高校毕业生百米井下无作为、采掘迎头难成才的思想，树立了“从一线干起，在基层成长”理念。亭南煤业公司原运搬队大学生调度维护组组长孙晓辉，充分发挥自己的机电维修专长，同区队维修骨干共同研究，设计制作了电瓶车限速器、车门闭锁报警装置、架空乘人装置红外线感应器等多项创新成果，保证了井下运输的安全运行。矿井投产以来，井下运输始终保持“零事故”记录。他个人也凭借出色的工作业绩，成功竞聘为运搬队技术员。大学生班组成立以来，先后涌现出综采队大学生班长李春华等多名扎根一线，干事创业的典型，促进了大学生成长成才。促进了大学生业务技能提升。成立大学生班组，让同一年龄段、较高知识层次的员工聚集在一起，有利于形成竞争效应、聚变效应，促进了大学生业务技能快速提升。亭南煤业公司瓦斯抽采队千米钻机班面对从澳大利亚进口的千米钻机、很多“洋字码”还认不下来的情况，努力学习，勤奋钻研，9个月就实现了独立操作，比厂家规定3年时间提前了2年多，并有4人拿到了国际认证的千米钻机操作证书。他们研究出的“一孔多支”钻进法，抽采效果比普通钻孔提高2.7倍。亭南煤业公司机电队、运搬队分别依托两个大学生班组建立“员工创新工作室”，先后完成语音自动报警装置、电瓶车限速器、红外线堆煤保护装置等8项创新成果，实现经济效益10多万元。截至目前，亭南煤业公司五支大学生班组累计完成各种革新项目40余项，成为了企业基层创新的主体力量。

储备了支撑企业发展的优秀人才。亭南煤业公司五支大学生班组成立以来，先后有15名成员通过竞聘走上了技术、管理岗位，16名成员被企业评为“金牌员工”，5名成员被企业选拔为特殊技能人才，4名成员因业务突出享受到班组长待遇。五个“大学生班组”全被企业评选为“金牌班组”，其中瓦斯抽采千米钻机班被山东能源淄矿集团授予“十佳班组”荣誉称号。大学生班组真正成为了人才成长的摇篮。

（作者单位：山东能源陕西长武亭南煤业有限责任公司）

（责任编辑：古伟锋）