记叙文升华主题的技巧

2014-09-04 22:09张际民
作文周刊(高考版) 2014年1期
关键词:布鞋升华记叙文

张际民

升华记叙文的主题即在原来叙述的基础上,借用一定的手段,使文章的主题再往大处、深处、广处拓展一层,使文章更有穿透力,更能反映社会的本质,进而到达意蕴深远的境界。下面,笔者就记叙文升华主题的技巧作具体讲解。

一、由表象上升到本质

考生要在叙述的基础上,善于挖掘提炼,揭示事物的本质或其内在的深层含义,催人感悟,发人深思。这是升华主题最常见的一种方法。如优秀作文《发生在身边的故事》写了母亲对我学习、生活和精神上的关怀与帮助,充分体现了母亲对我无微不至的关怀。文章结尾写道:“母亲的话像一丝清风抚平了我心中的郁闷。茶要冲三次才能散发香气,人要承受无数次挫折,才能有所成就。一缕缕茶香沁人心脾,它融入了我的嗅觉,融入了我的内心,融入了我的血液,我整个人都被这香气包围着……细想,这不正是母爱的味道吗?像茶一样幽香。”这就将母亲对我的关怀从表象向本质上进行了升华。

二、由事件上升为影响

考生可先对人物或事件展开生动的叙述,然后交代人物或事件对“我”或文中的主人公产生了怎样的影响,以此来升华主题。如现代作家厉彦林的叙事散文《布鞋》回忆了在艰苦的岁月里,娘做的布鞋伴随自己成长的历程。文章在结尾对主题进行了升华:“如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路,有黑暗,有泥泞,有坎坷,有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。”这段议论抒情文字既抒发了作者对母亲的感恩之情,还强调了母亲做的布鞋对自己的人生产生了巨大的影响。

三、由点上升到面

文章先把某一个人或事物作为具体的写作对象,突出这个人的思想、品质、习性,进而推及到对具备这一特性的一类人或事物之上,或由个人命运推及国家民族的命运,从而揭示主题的普遍性和典型意义。如作家莫言的回忆性叙事散文《母亲》写了一个艰难岁月中的母亲的事迹后,写道:“饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。”这段文字由点及面,由母亲一个人推及到许多像她一样的人,再推及到一个民族,从深度和广度两个方面拓展了文章的主题。

四、由托物上升为寄意

考生对某种事物进行了形神兼备的描写与刻画后,通过相似的联想,把对这种事物的赞美转移到与这种事物具有类似品格的人的赞美上来,把主题升华到一个全新的境界。如优秀作文《种子的追求》写一粒稚嫩的种子怀着梦想,踏上了一段艰苦的征程,最终冲破了重重阻碍,实现了梦想的故事。文章结尾写道:“种子的一生都在追求着光明,它历经千难万险,穿越重重阻隔,终于在艰难、恶劣的环境中成就了自己的梦想,实现了自己的价值。”作者在对种子的成长历程进行了生动的叙写之后,由物及人,自然而然地把对种子的赞美转移到具有不畏艰险追求梦想的精神的人身上,使文章的主题得到了升华。

五、由事件上升到哲理

文章先叙述具体的事件,在结尾处揭示或暗示这件事所蕴涵的深刻哲理,由具体的人事向为人处世的一般道理升华。在升华主题时,考生应注意三点:一是忌就事论事;二是“理”要从“事”中自然地生发出来,切忌离开事件去空发议论;三是“理”要具有一定的普遍性,且较新颖深刻,切忌片面肤浅和老调重弹。如优秀作文《人与路》,该小说写了市长为了挪用公款,先让女秘书出面,继而亲自出马,最后锒铛入狱的故事。文章结尾告诫人们:世上的路有很多,但一旦走上贪污腐败的路,那就注定是一条不归路。文章由事件上升到哲理,给人以启迪,使人警醒。

当然,主题的升华首先得力于考生思想的升华,没有高尚的思想境界就不可能有主题的升华。考生只有站得高,看得远,摒弃庸俗、褊狭,才能写出深刻的优秀作品。

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