刘小粦,陈振华
(1.龙华新区民治书香小学体育科组,广东 深圳 518109;2.华南师范大学体育科学学院,广东 广州 510006)
第12届全运会奖牌榜前8名田径竞技实力分析
刘小粦1,陈振华2
(1.龙华新区民治书香小学体育科组,广东 深圳 518109;2.华南师范大学体育科学学院,广东 广州 510006)
1.1 研究对象
第12届全运会奖牌榜前8名各代表团综合奖牌分布信息及其田径奖牌(本研究中的综合奖牌与田径奖牌均不包括奥运计入和两次计分,单指赛事获得净奖牌数量)分布信息。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 通过第12届全运会官方网站搜集到奖牌榜前8名各代表团的男女金、奖牌数据及其田径项目的男女金、奖牌数据,在中国知网上查阅到与本研究相关的期刊论文30余篇,并翻阅了《运动训练学》等书籍文献,为本文的研究奠定了坚实的理论基础。
1.2.2 数理统计法 运用WPS表格对奖牌榜前8名各代表团的综合奖牌以及其田径奖牌分布进行金、奖牌统计、性别统计、项群统计,并制作相应的图表,据此进行相关分析。
表1 奖牌榜前8名各代表团金、奖牌分布一览表
1.2.3 对比分析法 对奖牌榜前8名各代表团之间获得田径金牌、奖牌的分布情况,男、女分布特征,田径金牌、奖牌对本代表团金牌、奖牌贡献率大小,以及各代表团项群分布情况进行对比分析,并得出相应结论。
2.1 奖牌榜前8名各代表团金、奖牌分布特征分析
2.1.1 综合奖牌分布特征分析本届全运会共产生金牌422枚,银牌419枚,铜牌458枚,合计1299枚,分别被36个代表团瓜分(有38个代表团参赛,但澳门与煤矿体协奖牌榜均为零)。其中,奖牌榜前8名代表团获得金牌为295枚,占金牌总数的69.91%;获得奖牌数量为802枚,占奖牌总数的61.74%。由此可以看出,奖牌榜前8名各代表团竞技实力(无论是金牌数还是奖牌总数)均明显优于其他代表团。因此,分析奖牌榜前8名各代表团总体竞技实力有助于进一步分析其田径竞技实力。从代表最高水平的金牌分布来看,山东代表团摘得51枚金牌,成为一枝独秀,并蝉联全运会金牌榜首位,打破东道主定律;即便是前8名,其金牌数量也差距较大,尤其是前2名和后2名,顶尖选手的多寡清晰可辩;另外,可以看出,广东、江苏、北京、浙江代表团在金牌数量的分布上表现出男女不均,广东、北京、浙江代表团表现为“阳盛阴衰”,江苏代表团则表现为“阴盛阳衰”。从代表总体实力的奖牌分布来看,除广东、浙江、北京代表团外奖牌数量均已过百;山东和辽宁代表团奖牌数量(126枚)多出北京和浙江代表团(71枚和77枚)三分之一还要多,显示出其强劲的总体实力。
表2 奖牌榜前8名各代表团田径金、奖牌分布一览表
2.1.2 田径奖牌分布特征 通过分析田径奖牌的分布情况,可以帮助我们了解各代表团的田径竞技实力以及田径金、奖牌对本代表团的金、奖牌贡献率等,对各代表团以后田径事业的发展具有指导作用。本次全运会田径项目共产生金牌47枚,银牌47枚,铜牌48枚,共计142枚奖牌。其中,奖牌榜前8名代表团在田径项目中获得29枚金牌,占田径金牌总数的61.7%;获得奖牌总数为83枚,占田径奖牌总数的58.45%。夺金突出的代表团为山东和江苏,均摘得6枚金牌,表明其顶尖选手较多。山东、辽宁、江苏和广东代表团在奖牌总数方面表现出色,分别夺得17枚、17枚、16枚、10枚奖牌,反应了其在田径项目中的领先优势。辽宁代表团虽然奖牌总数最多(与山东代表团同),但其金牌数量较少(仅获2枚),因而田径奖牌榜排名较为靠后。由表2可知。
表3 奖牌榜前8名各代表团田径奖牌几个百分比的一览表 %
表4 各代表团奖牌榜与田径奖牌榜排名一览表
(1)田径金、奖牌男女分布特征。
从总体上来看,田径奖牌榜前3名的代表团实力雄厚,在金、奖牌数量的分布上均处于领先地位,显示其在田径项目中的突出表现。江苏和北京代表团在金、奖牌分布上显示出男女差异较大,江苏代表团表现为“阴盛阳衰”,北京代表团则恰恰相反。男子方面:金牌最为突出的是北京和山东代表团,表现出男子在田径项目中的夺金优势。但北京代表团奖牌分布不合理,田径项目共收获4枚奖牌,均为男子所获,且银、铜牌未有涉及。浙江代表团则显略差,男子一金未获。山东和辽宁代表团分别取得9枚和10枚奖牌,势头强劲,显示出其男子在田径项目中较强的竞技实力。女子方面:江苏与山东代表团分别瓜分5枚,3枚金牌,明显优于其他代表团;北京、辽宁代表团未获一金,反应出其代表团的女子在此项目中的顶尖选手偏少。从女子的奖牌分布走势来看,江苏代表团分享13枚奖牌,成为一枝独秀;北京代表团奖牌为0,说明其女子在此项目中总体实力不强,其水平有待进一步提高(从表2和图2可以看出)。
(2)田径奖牌几个百分比的对比分析。
通过对以下几个有关田径奖牌百分比(如表3所示)的对比分析,旨在了解田径金、奖牌对各代表团综合排名的影响,以及各代表团田径金、奖牌对其奖牌榜的贡献率。其中,本代表团田径金牌与本代表团金牌总数的比为本代表团田径金牌对本代表团金牌的贡献率;本代表团田径奖牌与本代表团奖牌总数的比为本代表团田径奖牌对本代表团奖牌的贡献率。从表3可知,田径金、奖牌贡献率最高的代表团是江苏,其贡献率分别为:17.14%、16%,为江苏代表团进入前8强立下了汗马功劳。浙江、解放军代表团的田径金、奖牌榜贡献率最低,分别仅为4%、4.95%。另外,田径金、奖牌与赛事金、奖牌的百分比在11%左右。
图1 奖牌榜前8名各代表团金、奖牌分布走势图
图2 奖牌榜前8名各代表团田径金、奖牌走势图
图3 有关田径奖牌几个百分比的走势图
图4 各代表团奖牌榜与田径奖牌榜排名走势图
代表团田径金(奖)牌与代表团金(奖)牌的百分比和田径金(奖)牌与赛事金(奖)牌的百分比的对比,可以反应出本代表团田径实力的相对强弱(相对于本代表团的其他项目而言)。从图3可以看出,本代表团田径金牌与本代表团金牌的比大于田径金牌与赛事金牌的比(11.14%)的代表团有江苏、北京和山东,这对其综合奖牌榜的排名具有一定的优势;上海和广东代表团田径金牌贡献率略低于田径金牌占赛事金牌的百分比,基本上持平,可以说田径项目不会拉其综合奖牌榜排名的后腿;辽宁、解放军和浙江代表团田径金牌与代表团金牌的比明显低于田径金牌与赛事金牌的比,因此田径项目对其综合奖牌榜排名占下风。
山东和辽宁代表团田径奖牌与代表团奖牌的比(均为13.49%)大于田径奖牌与赛事奖牌的比(10.93%),说明山东和辽宁代表团田径项目获得奖牌为其代表团总积分排名增色不少。广东和浙江代表团田径奖牌的贡献率基本与田径奖牌占赛事奖牌的百分比持平,说明广东和浙江代表团田径项目不会为其奖牌榜积分拉后腿。田径奖牌贡献率明显低于田径奖牌占赛事奖牌的百分比的代表团为上海、解放军和北京,反应出以上3各代表团田径项目对其奖牌榜积分排名极为不利。
(3)奖牌榜名次走势分析。
从表4不难看出,奖牌榜前8名代表团的排名与其田径奖牌榜排名发生了一些变化。说明田径奖牌对其代表团奖牌榜具有一定影响。通过WPS表格对代表团奖牌榜排名与田径奖牌榜排名两个变量进行相关分析,得知其相关系数r约为0.62,即可视为代表团奖牌榜排名与田径奖牌榜排名中度相关(0.5≤︱r︱<0.8 )。从图5可以看出,田径奖牌榜排名的走势呈阶梯型,其整体趋势与奖牌榜排名的走势趋同。
2.2 奖牌榜前8名各代表团田径实力的项群分析
根据田麦久教授的项群训练理论,田径项目属于体能主导类项群,其亚类又可分为快速力量性、速度性、耐力性项群。但田径运动中的全能项目不能归为任何一类,为方便本研究将其归为全能性项群。对各代表团田径实力的项群分析,有助于我们把握各代表团的优势项群及其劣势项群,以及各项群中的男女项目的表现情况,能够为以后各代表团就如何提高田径项目的夺金点提供一定的参考。
表5 各代表团快速力量性项群金、奖牌分布一览表
2.2.1 快速力量性项群 本届全运会上田径运动中属于快速力量性项群的项目共产生49枚奖牌,金、银、铜牌各为16枚、16枚、17枚。男女各8个项目,男子项目奖牌为25枚(其中男子跳高项目参生2枚铜牌);女子项目参生24枚奖牌。从表5可知,前8名代表团摘得9枚金牌,占该项群金牌总数的56.25%;囊括奖牌21枚,占该项群奖牌总数的42.86%。男子项目共分享6枚金牌,占该项群男子项目金牌总数的75%。从奖牌分布的情况来看,江苏代表团独占鳌头,取得7枚奖牌,在此项群中表现出明显的优势。山东与浙江代表团均分享了3枚奖牌,反应出在此项群中具有一定实力。
表6 各代表团速度性项群金、奖牌分布一览表
从图5可以直观的看出,奖牌榜前8名各代表团在田径项目中快速力量性项群金、奖牌分布特征。金牌方面:其走势如梯形,该项群中男子项目较为突出的代表团是江苏和解放军,均摘得2枚金牌,反应出在此项群中的强劲势头;山东、辽宁与浙江代表团在该项群的女子项目中均取得1枚金牌,较其他代表团占上风。奖牌方面:山东、江苏、解放军代表团在该项群的男子项目中分别为本代表团夺得2枚、4枚、2枚奖牌,显示出其代表团的男子项目在该项群中具有一定的优势;该项群的女子项目中,辽宁、江苏、浙江代表团表现较为突出,分别摘得2枚、3枚、2枚奖牌,反应了其代表团女子项目在此项群中较强的竞技实力。
2.2.2 速度性项群 田径项目中速度性项群男女各7个项目,共产生金牌14枚,奖牌42枚。其中奖牌榜前8名代表团瓜分了金牌12枚,占该项群金牌总数的85.71%;囊括奖牌35枚,占该项群奖牌总数的83.33%。从以上两个百分比可以看出,速度性项群的金、奖牌80%以上被奖牌榜前8名代表团夺得,反应了奖牌榜前8名代表团在速度性项群中的强劲势头。其中,广东和江苏代表团在此项群中表现更是出众。广东代表团分别摘得金、奖牌数量为4枚、8枚;江苏代表团夺得3枚金牌,11枚奖牌。但整体上看来,江苏代表团呈现“阴盛阳衰”的局面,而广东代表团金、奖牌则男女平分秋色。辽宁和解放军代表团则逊色不少,金牌1枚未获,奖牌也仅得1枚(从表6可以看出)。
从图6可知,各代表团速度性项群中,金牌方面:广东和北京代表团男子项目均摘得2枚金牌,显示了此项群项目中较强的竞技实力;女子项目在该项群中表现突出的代表团为广东和江苏,分别分享了难得的2枚、3枚分量最重的金牌,其速度性项群的优势可见一般。奖牌方面:此项群中男子项目表现出色的代表团为山东、广东和浙江,分别取得3枚、4枚、4枚奖牌,反应出其速度性项群整体竞技实力雄厚;女子项目在此项群中最为耀眼的是江苏代表团,可谓一枝独秀,共摘得9枚奖牌。
2.2.3 耐力性项群 耐力性项群包括7个男子项目和8个女子项目;共产生15枚金牌,45枚奖牌。其中,奖牌榜前8名共取得7枚金牌,占该项群金牌总数的46.67%;夺得23枚奖牌,占该项群奖牌总数的51.11%。无论是从金牌数量还是从奖牌数量的分布来看,均反应出在该项群中女子项目整体上要好于男子项目的表现。该项群中处于领先优势的代表团为山东和上海,分别取得金牌2枚和3枚,夺得奖牌8枚和3枚。另外,辽宁代表团分享了6枚奖牌,显示出雄厚的实力基础;江苏代表团分别取得金、奖牌为2枚、4枚,但均为女子项目所得,反应出“阴盛阳衰”的局面(由表7可以看出)。
图5 各代表团快速力量性项群金、奖牌分布走势图
图6 各代表团速度性项群金、奖牌分布走势图
图7 各代表团耐力性项群金、奖牌分布走势图
从图7来看,金牌方面:仅有山东和上海代表团各摘得1枚金牌,较于其他项群,奖牌榜前8名代表团男子项目在此项群中表现欠佳;女子项目有山东、上海、江苏代表团在此项群中摘得金牌,尤其是上海和江苏代表团均摘得2枚金牌,实在难得。奖牌方面:男子项目中的山东和辽宁代表团尤为突出,都在此项群中分享4枚奖牌,其他代表团仅解放军取得1枚奖牌,反应了其他代表团男子项目在此项群中的劣势地位。山东和江苏代表团的女子项目在此项群中最为出色,均为本代表团夺得4枚奖牌,成绩不菲。
2.2.4 全能性项群 全能性项群包括女子七项全能和男子十项全能2个项目,共产生金牌2枚,奖牌6枚。男子十项全能的金牌为解放军代表团所囊括,极为难得。从奖牌分布情况来看,辽宁代表团在此项群中夺得3枚奖牌,其中男子2枚,女子1枚,彰显出辽宁代表团的全能项目在此届全运会上的强劲实力。
3.1 结 论
3.1.1 从奖牌榜前8名各代表团金奖牌分布情况来看,山东代表团以金、奖牌数量最多居于奖牌榜榜首;广东、江苏、北京代表团在金奖牌分布上明显显示出男女分布不均的现象。
3.1.2 从奖牌榜前8名的田径奖牌榜来看,山东代表团在田径项目中综合竞技实力强劲,其金、奖牌数量最多,且男女分布均衡;江苏代表团的女子项目金、奖牌数量最多,但男女分配严重失衡,表现为“阴盛阳衰”;北京仅有男子项目摘得4金,且男女分布不均;辽宁代表团奖牌数量最多(与山东代表团相同),反应了其具有夺金实力的人较多,但其夺金点较少,因而在田径奖牌榜中靠后。
3.1.3 从代表团田径金、奖牌对本代表团金、奖牌榜的贡献率来看,江苏、北京和山东代表团的田径金牌对其综合奖牌榜排名有利,其中江苏代表团的田径项目对其金牌榜贡献率最大;辽宁、浙江和解放军代表团的田径项目贡献率较低,对其奖牌榜的综合排名不占优势;山东、辽宁代表团田径奖牌对其奖牌榜的贡献率较高,有助于其积分榜的排名;相反,上海、解放军和北京代表团的田径奖牌对其积分奖牌榜不利。
3.1.4 奖牌榜前8名的代表团的综合奖牌榜排名与其田径奖牌榜排名具有正相关性,且呈中度相关。因此,扩大田径项目的夺金点有利于其综合奖牌榜的排名。
3.1.5 在快速力量性项群中,从整体上来看,山东、江苏、解放军代表团在该项群中表现出色,具有领先优势;无论从代表最高水平的金牌,还是从代表总体实力的奖牌来看,江苏代表团均在此项群中表现为很强的实力;上海代表团在该项群中表现欠佳。
表7 各代表团耐力性项群金、奖牌分布一览表
表8 各代表团全能性项群金、奖牌分布一览表
3.1.6 奖牌榜前8名各代表团在速度性项群中的表现整体上要明显优于在其他项群中的的表现,尤其是广东和江苏代表团更是实力突出;辽宁和解放军代表团在该项群中的表现则逊色不少。另外,北京代表团的男子项目在此项群中也较为突出,实力强劲;从山东和浙江代表团的男子项目取得奖牌数量上来看,显示出其在该项群中的雄厚实力;江苏代表团的女子项目在此项群中可谓一枝独秀,成绩喜人。
3.1.7 总体来看,在耐力性项群中,女子要好于男子的表现;该项群中具有领先优势的代表团为山东和上海;江苏的男子项目和辽宁的女子项目在该项群中均表现出强劲的势头;该项群中表现较差的代表团为北京与浙江。
3.1.8 辽宁代表团在全能性项群中表现出强劲的总体实力;解放军代表团在男子全能项目中独占鳌头。
3.2 建 议
3.2.1 各代表团重视田径项目的发展,加大投入、加强科学化管理、努力提高科研水平,增加夺金项目,发挥其在奖牌榜排名中的优势。
3.2.2 发挥区域优势,促进我国田径事业的长远发展。各地区可以根据区域的特点发展田径优势项目,有重点地培养和选拔优秀人才,使我国的田径项目在国际大舞台上大放光彩。
3.2.3 各代表团之间应加强交流,相互学习,共同提高。多进行一些相关的比赛,促进交流与合作,积累运动员的赛事经验。学习对方的优点,弥补自身的不足,进而提升自身实力,发展自己。
3.2.4 发挥本代表团的优势项群,并通过进行本项群内的项目移植、性别移植等,使本项群内的弱势项目越来越好,男女项目均衡发展;另外也要重视劣势项群的发展,使其更上一层楼。做到扬长避短,优势互补。
3.2.5 处理好代表团与国家利益的关系,处理好田径竞技实力与本代表团综合竞技实力的关系,处理好各单项田径项目与田径项目的关系,使我国的田径事业顺利发展。
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G82
A
1674-151X(2014)09-099-06
2014-08-06
刘小粦,体育教师。研究方向:体育教育。