大学生思想政治教育社会化的途径与方法分析

王占可

（黄淮学院社会管理系，河南 驻马店 463000）

大学生思想政治教育（以下简称思政教育）是一个系统工程，其社会化是思政教育的必然趋势和不可或缺的模式。实现思政教育社会化要求将思政教育拓展到社会生活中去，积极发挥社会环境的积极作用,充分挖掘和利用社会资源,促使思政教育成为全社会共同的事业,提高思政教育效果。

一、要继续加强大学生走出校园，进行社会实践活动

社会实践活动是思政教育社会化不可或缺的有效途径之一。我国历来都重视大学生的社会实践。当前，社会实践活动已经纳入高校正常的教学计划，如果大学生没有进行足够的社会实践活动，将得不到学校的认可。高校除了继续开展和加强诸如“三下乡”、“献爱心”、“宣讲团”、企事业挂职锻炼等传统社会实践活动外，也要进一步抓好社会实践基地建设，利用高校所在地域的资源优势和与高校专业相联系的社会资源优势，建立相对固定的实践活动基地。在社会实践活动中，大学生不但促进了经济社会发展，而且也在能力上得到了锻炼和提高，进一步完善了自身思想政治素质，取得了很好的效果。另外，高校可以利用学生社团建设的契机,在加强校园社团建设的同时，也要鼓励这些社团走出校园、走进社区、走向农村开展社会实践活动，从而推进思政教育社会化。

二、要拓展学校层面与社会的双向文明共建活动，让社会资源进入校园

大学与社会是紧密联系在一起的，所以我们常说大学就像社会，至少是半个社会。杜威讲“学校即社会”，陶行知讲“社会即学校”就是这个意思。思政教育社会化，不但要求大学生走出校园，同时也要求我们必须借助社会力量，让社会资源进入校园，有效发挥相应功能。一是要加强军校、警校的共建活动。中国共产党领导下的人民军队和人民警察都有坚强的信仰和坚韧的性格，富有组织性纪律性，这些都给大学生树立了模范榜样的作用。除了新生入学的的军训外，学校还可以聘请军队的领导或政工、警官做兼职政治辅导员或班主任，定期为大学生进行国防教育、军事形势、法制教育与安全教育等相关活动。平时也可定期举行与部队、公安局的联谊活动，加强沟通与团结。二是要加强和社区的联系，与社区共建文明。对于城市社区本身来说，大部分地区都有着十分丰富的各种思想政治教育资源。比如革命老区、纪念碑、烈士故居等硬件资源，也包括优秀党员、爱国民主人士、劳动模范、文明小区、杰出事迹等软性资源，而高校与社区的共建交流活动是开发利用这些宝贵资源用于思想政治教育的最有效的手段。学校可聘请街道负责人、社区政工、有影响的并热心公益活动的同志做大学生的校外辅导员，用他们的实践经验、人格魅力来影响大学生的健康成长。同时，高校的相关领导和大学生社团组织也可以和社区共同组建社区教育委员会，开展相关活动，到学校进行宣传教育，促进思政教育社会化。三是把学校教育和家庭教育有机的联系在一起，提高思政教育的效果。与学校教育相比,家庭对于孩子健康人格的形成、良好道德的培养具有不可比拟的重要作用。所以，包括高校在内的全社会要切实重视起家庭这一社会基本组织单元，大力宣传和强化家庭教育的重要性，提倡和宣传科学的家庭教育方法。一方面高校思政工作者和相关机构要加强与学生家长的联系与沟通。各高校可以采取一些具体的方式和方法，比如开家长会、组建家长学校和家长委员会、组织针对家长的创新创业培训等，吸引和吸收学生家长参与到学生的管理和培养上来，不但让学生家长掌握思政教育的基本手段，了解学校教育和管理的基本信息，同时也通过各种途径听取家长和各方面的反馈信息，不断改进教育模式和方法，从而使高校与家庭在思政教育方面保持协调一致。另一方面，高校更要加强家庭伦理道德教育。家庭教育的失败或不理想，除了家长的一些不良习惯或错误方法外，很大意义上是传统家庭美德的没落和伦理道德的滑坡。只有有了良好的家庭道德，才有良好的人格，才能使学校教育和家庭教育有机结合，推进思政教育社会化的深入开展。

三、党和政府要充分发挥在思政教育中的影响力和保证力作用

党和政府历来非常强调思政教育，重视思政工作也是中国共产党的一贯做法和一切工作的生命线，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发(2004)16号文件)是当前我们进行思政教育的纲领性文件。党和国家的主要领导人也多次强调要把加强和改进思政教育工作放在重中之重的位置，切实促进大学生的健康成长成才。思政教育向社会化发展，事关大学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运。要摒弃那种认为思政教育是学校和思政教育工作者的事的观念，建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制，形成全党全社会共同关心支持思政教育的强大合力。作为社会系统中的党政机关及其工作人员，必须成为创造良好社会环境的组织者和推动者，成为遵守社会法律的典范，成为社会公德的守护者，成为思政教育环境的建设者和维护者。各级工会、共青团、妇联等群众性组织以及社会非营利组织也要配合高校切实做好服务工作，竭诚帮助大学生成长成才。政府要号召和促使企事业等用人单位树立良好的社会形象，同时为大学生社会实践和专业实习提供方便。总之，各级党政部门要尽快采取措施，做好工作，提高认识，从政策引导、法律约束、经费支持等三个方面来保障思政教育的改革与发展。

四、要充分发挥传统媒介的作用，为大学生思想政治教育提供良好的社会环境

这里的传统媒介是相对于网络、3G手机等新兴媒介而言，包括电视、广播、电影、图书、音像、报纸、杂志等等。虽然在新兴媒介的冲击下，传统媒介的影响力正在降低，但它们仍是高校思想政治教育的重要途径。由于传统媒介便于监管和审查，所以他们在强化主流意识形态、宣传社会主义精神文明等方面有着非常突出的作用。因此，要充分发挥传统媒介在思想政治教育中的作用，对坚持正确的价值导向，大力弘扬社会正气，具有十分重要的意义。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面都要坚持弘扬主旋律，健全审查和分级制度，依法清理和排除不良的作品和信息。特别要大力营造良好的文化环境、舆论环境、校园周边环境，为大学生提供丰富的精神食粮，使思想政治教育无处不在，无时不有，形成良好的思想政治教育环境。通过宣传教育，使社会所倡导的道德风尚和思想观念内化为大学生深层次稳定的思想道德品质，外化成良好的行为习惯。

五、加大新兴媒介的关注力度，构建网络思想政治教育新平台

随着经济发展和社会进步，新兴媒介在人们生活中的作用越来越大。在大学生日常生活中，以网络为基础的新兴媒介日益成为一种生存方式、生存空间。充分利用网络，挖掘网络资源，构建网络思政教育新平台，是帮助网络时代思政教育走出困境的重要思路和方法，是思政教育社会化的重要方式和途径之一。第一，高校应联合党政机关等建立一支网络思政教育专业队伍。网络思政教育工作者不但要掌握基本的计算机和网络知识，也要掌握在网络上对信息进行分析和判断的能力，同时也要有熟练利用网络进行信息交流和人际对话的能力。网络思政教育者要明确态度、旗帜鲜明，倡导文明和和谐的网络文化，帮助大学生明辨是非、提高自我保护意识和国家安全意识，增强学生对网络蛀虫的免疫力。第二，充分利用网络资源，构建网络思政教育新平台。目前，一些高校在利用网络开展思政教育方面做了大量的探索和尝试，如成立党政、宣传、学工、网络负责人参加的领导小组，加强对思政教育进网络工作的领导；开设系列思政教育服务网站，努力增强新形势下思政教育的针对性和实效性。第三，利用网络游戏、虚拟社区、聊天平台、微博空间等网络生存方式，强化网络思政教育的生活化。思政教育社会化必然会走向网络生存或生活中，而借助这些网络生存方式将是进行思政教育的必然途径。当然，防止大学生沉迷于网络和游戏是关键，我们要引导大学生正确看待网络和游戏，处理好娱乐和学习、虚拟和现实的关系，参与到积极、健康的娱乐活动中来。高校也可以综合运用多种媒体元素以及丰富的网络信息创新思政课的教学机制,也可以利用一批集知识性、趣味性和实用性于一体的思政教育软件,把严肃的思政理论变成生动形象的网络语言进行传播,充分体现寓教于乐的特点。思政教育工作者要充分利用虚拟社区、微博、论坛、贴吧等平台，要积极参与其中，使用网络、理解网络，了解到学生的困惑和异常，进行心理疏导和思想交流。我们也可以建立自己的思想政治交流空间，让大学生在这里发表看法，展开讨论，教师也要平等的参与其中。面对一些社会热点难点问题、民间舆论、突发事件等现象，专业网络思想政治教育者要第一时间掌握网络话语权，同时发挥网络评论员作用，通过发帖、跟帖、建立专题QQ或微博群，说明事实真相，满足公众知情权；也可以通过加强与网络管理人员的沟通与联系，及时依靠公安网监部门等，对特殊情况进行干预。思政教育者如果能及时的参与到这些网络生活中来，发挥相应的作用，就可以使大学生在网络生活中潜移默化的接受思政教育，健康成长成才。

推动和促进思政教育社会化符合马克思主义关于人的本质属性的科学论断，也符合大学生身心发展规律和思想政治教育规律，是贯彻“三个面向”的重要思路，也是为了提高思政教育实效性的必然要求。总之，思政教育社会化是一个难得的趋势和选择，全社会成员都要密切关注这一进程，采用各种方法和途径，调动各个方面的力量，推进思政教育社会化的进程，不断提高思政教育的实效性，使大学生健康成长成才，最终成为“四有”新人。

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