以西柏坡精神引领高校中层干部队伍建设

杜建书

（石家庄职业技术学院 办公室，河北 石家庄 050081）

西柏坡与井冈山、延安并称为三大革命圣地，地处河北省平山县，位于太行山东麓的柏坡岭下，是一个普通的小山村.在中国革命的历史上，1948年至1949年全国解放前夕，毛泽东曾带领党中央在这里工作、生活了十个月，著名的淮海、辽沈、平津三大战役在这里发出指挥令，具有伟大历史意义的党的七届二中全会在这里召开.西柏坡见证了中国革命即将走向胜利，中国共产党即将完成由革命党向执政党角色转换的历史.在党的七届二中全会上，毛泽东明确告诫全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”［1］1438－1439.正是这种务实为民的精神，谦虚谨慎的襟度，不骄不躁的作风，为赢得革命胜利并巩固革命成果提供了有力的保障，形成了中国共产党和中华民族精神宝库中的西柏坡精神.

高校中层干部是党的路线方针政策在高等学校的执行者，是党培养和造就具有共产主义理想、全心全意为人民服务的革命事业接班人的有力保证.毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告《论新阶段》中曾指出，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素.”［2］因此，实现伟大的中国梦，促进社会的和谐可持续发展，建设中国特色社会主义的历史大业，需要代代薪火传承，坚持不懈的努力.当前，面对世界价值观念多元化的挑战，建设一支讲政治、素质高、作风硬的高校中层干部队伍，用西柏坡精神教育一代代青年学生，把党的好传统、好作风发扬光大，是高校党建研究的重大课题.

1 坚持实事求是，锤炼忠诚信念

西柏坡精神的精髓是实事求是.“实事求是”一词语出自《汉书·河间献王刘德传》，“河间献王德以孝景前二年立.修学好古，实事求是.”［3］2410唐代大师颜师古注解为“务得事实，每求真是也.”［3］24101941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》中指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究.”［4］801在谈到如何对待马克思列宁主义的态度时，他形象地以“的”和“矢”的关系分析中国革命和马克思列宁主义的关系，学习马克思主义要“有的放矢”，“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义，中国共产党人所以要找“矢”，就是为了要射中国革命这个“的”［4］801.在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究，不割断历史，不单懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天，这种态度就是“实事求是”的态度.高校中层干部既是上级决策的执行者，又是本部门开展各项工作的决策者，以西柏坡精神引领高校中层干部队伍建设，就是要在中层干部队伍中大力弘扬“实事求是”精神，用马克思列宁主义的观点方法，正确认识当前高校面临的形势和任务，坚持社会主义办学方向，坚持在青年群体中，大力弘扬共产主义理想信念，努力践行社会主义人生观、价值观.

习近平总书记在谈到理想信念时指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”.［5］高校中层干部首先要把补精神之“钙”作为提升领导力、执行力的前提，带头打牢听党指挥的思想根子，确保任何时候、任何情况下都能信仰坚定，忠诚可靠.高校中层干部要做到理想信念坚定，必须要坚持和发扬以实事求是为精髓的西柏坡精神，深入调查研究，及时发现存在和潜在的问题，学会运用辩证唯物主义观点分析社会问题，一句话就是要在理论联系实际上下真功夫：一要系统学习马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论，培育浓厚的理论兴趣，夯实理论功底，培育国际化大视野下，谋划高等教育可持续发展的战略眼光.二要学会运用唯物辩证法，思考利害，增强政治鉴别力，善于和勇于矫正影响青年学生的不良价值取向，真正做到与党在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行.三要自觉在履行使命中磨砺，在急难险重工作中锤炼，在本职岗位上升华，尤其要在艰苦的环境中、在改变后进面貌的奋斗中、在处理棘手难点问题的过程中，经受摔打锻炼，强化讲政治、听指挥的高度自觉.强化对党绝对忠诚的意识，既要在风云变幻的非常时期锤炼，检验，也要靠平时遵规守纪的点滴养成.

2 牢记“两个务必”，强化“两种意识”

60多年来，西柏坡精神激励中国共产党人为民族独立、人民解放和国家富强而不懈奋斗.党的几代领导人亲临西柏坡，强调坚持和弘扬西柏坡精神.2002年12月6日，胡锦涛带领中共中央书记处的同志到西柏坡考察学习，要求全党同志一定要牢记毛泽东同志倡导的“两个务必”，首先要从自身做起，从每一位领导干部做起.2013年7月11日，习近平总书记在西柏坡考察时发表讲话，他要求全党同志要不断学习领会“两个务必”的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，继续把人民对我们党的“考试”，把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，使我们的党永远不变质，我们的红色江山永远不变色，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦［6］.

西柏坡精神既是我们党“进京赶考”的精神支撑，也是在新的时期继续“赶考”，实现中国梦的力量源泉.高校中层干部队伍践行“两个务必”精神，必须强化“两种意识”：一是必须强化忧患意识.毛泽东在党的七大报告中提出十七条我们党可能遇到并要准备吃亏的难事，以此告诫［7］，要求全党一定常怀忧患意识.在七届二中全会上，毛泽东又讲，夺取全国胜利，仅仅是万里长征走完了第一步［1］1438－1439.只有常怀忧患才能保持清醒和理智.在新的历史时期，新的形势下，党面临执政考验，改革开放考验，市场经济考验，外部环境考验，这“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的.同时，精神懈怠危险，能力不足危险，脱离群众危险，消极腐败危险等“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前.高校在培养青年人的问题上，如何应对“四大考验”，抵御“四大危险”，实现中华民族伟大复兴的中国梦？这就要求高校中层干部必须牢记“两个务必”，常怀忧党之心，恪守兴党之责.二是必须强化紧迫意识.当前，我国高等教育改革正处在由规模发展向内涵发展转变的关键时期，为社会主义现代化事业培养更多高素质的劳动者和接班人，满足社会、家长日益增长的办优质高等教育的愿望，满足学生终身可持续发展的要求，办好人民满意的高等教育，是高等教育工作者肩负的重要责任.这就要求高校党员干部要发扬谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的品质和作风，进一步增强干事创业的紧迫感.对高校中层干部来讲，一方面要坚定共产主义理想信念，确保自己的世界观、人生观、价值观沿着正确的方向发展，养成良好的政治品格.另一方面要清醒地认识到面临的挑战和存在的问题，将紧迫感转化为实践行动，加强知识修养，通过学习，不断提升科学文化素质，克服“本领恐慌”，从而实现“赶考”能力的全面提升.

3 实干做表率，扎实练内功

高校中层干部队伍是高校育人的骨干和中坚力量，系（部）处（室）领导班子是实施党的领导的决定力量.西柏坡时期是中央最高决策机构最团结、最精诚、最协作、最体谅的鼎盛时期，中央书记处五大书记虽然都有明确的分工，但一些重大问题，中央书记处都及时开会，集体讨论研究.以毛泽东同志为核心的领导集体，在西柏坡期间所展现出的坚强而团结的、具有科学思维的领导风范，为高校中层干部队伍建设树立了榜样.在建设中国特色社会主义事业新时期，高校干部的政治素质、理论修养、知识水平和领导能力如何，将直接关系到我国教育事业宏伟目标能否实现.因此，高校中层干部要从以下五个方面下功夫：一是坚定不移地贯彻执行党的基本路线，坚持正确的政治方向.如果立场不稳、政治方向模糊不清、做工作摇摆不定，就难当大任，难受重托.什么是正确的政治方向？就是党的基本理论、基本路线和基本方针指引的方向，就是建设中国特色社会主义的方向，就是最终实现共产主义的方向.二是坚持党的群众路线，全心全意为人民服务，密切同人民群众的血肉联系.人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本.因此，高校中层干部要摆正自己同群众的关系.想问题、办事情、作决策，坚持从群众中来，到群众中去，相信群众，服务群众，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为自己行动和工作的出发点和落脚点.三是严格遵守党的民主集中制原则.在政治上同党中央保持一致，是全党达到组织上团结、行动上一致的前提.因此，高校中层干部一定要牢固树立全局观念，加强党性修养，以严格的民主集中制和坚强的党性，来保证党的路线方针政策和党中央的各项政令的贯彻落实.正确对待改革中的利益格局调整，带头维护党的团结统一.四是发扬实事求是精神，兴业务学习之风，真抓实干.高校中层干部要深入实际调查研究，把各方面真实情况及其相互间的内在联系弄清楚，做到心中有数，增强把握全局的能力.在实际工作和党内生活中，要坚决反对言行不一，大力提倡身体力行；坚决反对敷衍塞责，大力提倡真抓实干；坚决反对办事拖拉，大力提倡雷厉风行；坚决反对弄虚作假和形式主义，大力提倡求真务实.五是带头廉洁自律，坚决同腐败现象作斗争.清正廉洁是我党在长期艰难困苦革命斗争中形成的优良传统和作风，要以自身的为政清廉，去带动优良校风的养成.用党纪、政纪和法律严格要求自己，自觉抵制和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，带头维护党纪国法的严肃性，切实负起领导者的责任.

改革开放以来，通过不懈奋斗，我国的高等教育实现了历史性跨越，而今已迈入大众化阶段.各类高校在基础设施建设、专业建设、人才培养、服务社会等方面取得了显著的变化.成绩的取得，既是全面贯彻落实党和国家教育方针政策的结果，也是广大师生员工共同努力的结果；同时，也得益于有一支德才兼备，想干事，能干事，干成事的高校中层干部队伍.在今后的工作中，高校要把以西柏坡精神为代表的众多革命精神作为干部队伍建设的宝贵财富，引领高校教育工作者把党的优良传统和作风一代又一代地发扬光大，从而带动高校教育向高水平、有特色的内涵发展方向不断迈进，培养出一代又一代革命事业的接班人和建设者.

［1］毛泽东.毛泽东选集：第4卷 ［M］.北京：人民出版社，1991.

［2］毛泽东.毛泽东选集：第2卷 ［M］.北京：人民出版社，1991：526.

［3］班固.景十三王传第二十三·汉书：卷53［M］.北京：中华书局出版社，1962.

［4］毛泽东.毛泽东选集：第3卷 ［M］.北京：人民出版社，1991.

［5］习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神——在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话 ［EB／OL］.（2012－11－19）［2014－07－10］http：／／www.gz.xinhuanet.com／2012－11／19／c＿113715398＿3.htm.

［6］李斌.党面临的“赶考”远未结束——习近平再访西柏坡侧记［EB／OL］.（2013－07－13）［2014－17－10］.http：／／news.163.com／14／0328／11／9OE06UHT00014AED.html.

［7］毛泽东.毛泽东在七大的报告和讲话集：［M］.北京：中央文献出版社，2000：200－205.