郁 文
(山东水利职业学院,山东 日照 276826)
从广义上讲,网络语言是指一切与网络相关的语言,一般由三种类型组成:计算机和网络技术的专业术语、与网络文化现象相关的属于和网络交流中使用的特殊用语。而从狭义上讲,则仅指第三种类型。而本文的研究对象针对是广义上的网络语言。
复合构词方式指由两个或者两个以上的词按照一定规律组合起来的合成词。这种构成方式是英语网络新词构成的主要方式之一。复合名词如homepage(主页)等;复合动词如:download(下载)等;复合形容词如online(在线的)等。
派生法也就是词缀法,是传统英语构词中重要的一种构词方式。在英语网络新词的构成中,通过加上前缀和后缀派生出大量的新词。在前缀方面,cyber-表示网络,由此便派生出cyberspace(网络空间),cyberholic(沉迷网络的人)等新词,micro 表示微型的,因此,派生出micromoney(微型货币)等;而在后缀方面,-ie 表示与电脑网络有关的人,由此派生出newbie(网络新手)等一类新词,ware 表示件、软件,由此派生出hardware(硬件),software(软件)等一系列的词。
将传统英语词语里原有的意思进行拓展,使其适用于网络环境,这体现了语言的经济性。如:memory 原意为记忆,而在网络语言中则表示内存。
网络交际的高效快捷使得缩略语的大量使用成为网络交际的一个显著特点,截取词头或词尾的,如:sec=second 等;截取辅音的,如pw=password,等;拼合类的此外,还有一种特殊形式的缩略,就是谐音,这也是网络语言构词独特的一面。如:4ever=forever,U=you 等。
利用键盘上的特殊符号、字母和数字构成的符号语言是网络语言的显著特征之一,人们利用键盘,通过各种形式的组合,创造出多种意义,以传情达意满足快速交际的需要。这种符号语言大多表达的是一种情绪,例如:O(∩_∩)O 表示开心,~~(>_<)~~则表示大哭;而且,这种符号语言大多能够超越不同语言的鸿沟,被全世界操不同语言的人所理解,具有相当强的传播功能。
由上可知,这些新词的构成形式与其所表达的意思之间都存在着相似或相关联的情况也就是说,英语网络新词生成的基础是相似性,而这也是我们能够得以从认知角度来理解英语网络新词生成机制的研究基础。
英语新词的产生与我们的认知有着密切的关系。隐喻思维能力是人类的认知能力的发展的结果,这种思维能力是创造性思维能力,是人类认识世界尤其是抽象事物不可或缺的一种认知能力,是人类认知发展的高级阶段。隐喻理论对新词的产生和发展的内在机制都起着举足轻重的作用。
隐喻的实质为跨域映射的认知活动,即将始源域的经验映射到目标域。“语义冲突是隐喻产生的基本条件,互动是隐喻意义产生的基本方式,相似性就是这种互动过程的根据”。英语网络新词的产生过程可以这样来描述:在互联网语境中,作为认知主体的人们通过推理,将传统英语或现有经验的一个概念域(始源域)映射到互联网语境中相似或者相邻的概念域(目标域)使后者获得隐喻义,也就产生了新词。
莱考夫和约翰逊认为我们对事物的认知本身是具有隐喻性的。莱考夫在《我们赖以生存的隐喻》一书中把隐喻大致分为三类:结构隐喻(Structural Metaphor),方位隐喻(Orientational Metaphor),实体隐喻(Ontological Metaphor)。网络新词的产生是建立在这三种隐喻认知机制上。
第一,结构隐喻。“结构隐喻是指一种概念的结构来构造另一种概念,使两种概念相叠加,将谈论一种概念的各方面的词语用于谈论另一概念)”。在这隐喻中,源域为现实世界,目标域为网络,根据我们的经验两者有太多的相似性于是将其联系起来,通过大脑加工产生新意义的词语。这种隐喻体系不仅解释了一些网络新词是如何构造的,也让我们以一种更全面的视角更好地去理解网络。
第二,方位隐喻。“方位隐喻指参照空间方位而组建的一系列隐喻概念”。空间方位最来源于人们将自身为参照物,是人们赖以生存的最基本的概念:上—下,前—后,中心—边缘等等。比如“这个你都不知道啊,真是out 了”。Out 本是“出去”的意思,但这指“跟不上时代”,这是建立在negative is out 这一隐喻体系上的。
第三,实体隐喻。世界是物质的,人类对物体的经验为其将抽象的概念表达提供了物质基础,因此派生出了实体隐喻。在这类隐喻概念中,人们将抽象的和模糊的思想、感情、心理活动、事件、状态等无形的概念看作是具体的有形的实体。容器隐喻(container metaphor)是实体隐喻里最典型的隐喻。实体隐喻的源范畴总是我们熟悉的、具体的,这些范畴来源于人们与世界的相互作用,是最基本的经验。
网络新词不断产生并为人们所接受,一个重要的原因是心理因素。由于生活节奏的加快,压力逐渐增大,在网络中,人们追求一种轻松快捷方便的生活方式。这是网络语言得以发展的一个重大原因。“ASAP”是“as soon as possible”首字母的所写,这反应了人们在网上交际时追求一种方便快速的交际方式的心理。其次人们在网络上自由发挥让个性得以张扬,让网络词汇不断得到突破和创新。“U”代表“you”,“3ks”是“thanks”等等不仅是人们个性的释放,更体现了现代人们的心理认知特点。此外,网络世界和人们现实的生活存在极大相似性,所以人们才如此自如把现实生活中的一些体验加于网络术语中。网络新词生成过程即是一种认知活动。心理特征是网络新词产生的一个不可或缺的认知因素。正是在这种认知心理的推动下使得网络语言得以不断创新。
网络语言是当前语言中最活跃的一份子,在其影响力日渐强大的同时,也带来了一定的争议。从认知的角度去探究英语网络语言的生成机制可以发现,英语网络新词虽然在构词方式上有着区别于传统英语的一面,但其生成机理在本质上却并无区别,都是通过人类的认知推理,利用相似性或关联性这一基本特征,最终创造出新的词汇和表达方式。当然,这种认知过程也必须在一定条件下才能完成。可以说,英语网络语言是顺应时代发展的产物,是符合人类认知规律的产物,它丰富了语言的表达形式。研究如何利用这种认知模式对网络语言进行规范的、有序的创新,指导其朝良性与健康的方向发展是目前的语言学者和教育者应当着重研究的课题。
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