我来发明

高窗清洗器

我设计的高窗清洗器由两个长杆组成（如右图），杆A和杆B组合在主杆之上，推动杆A，杆B就会上下运动。杆B顶端可以装上抹布，主杆顶端套上胶垫或铁锥以固定位置。

把主杆顶端靠上窗台，推动杆A，杆B就能用抹布把高处的窗户擦干净了。

广东省连平县连平中学二年级（2）班 吴祺深

节 约 牙 膏

我发现，浪费的牙膏往往是牙膏壳角落里挤不出来的部分，所以我把牙膏的边缘都打上光滑的凹槽，配上滑动开关。当主体的牙膏被用完后，用滑动开关顺着凹槽挤压一圈，就能把角落里的牙膏也挤出来，不会浪费一丁点儿。

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吊扇自动除尘装置

我发现教室的吊扇扇叶上总是沾满灰尘，如果让人登高清洗，非常不方便，而且比较危险。于是，我发明了一个自动除尘装置（如右图），它由带有刷毛的毛刷和安装在风扇中央的回缩线轴组成，由于风扇转动时，会产生离心力，毛刷就在离心力作用下被慢慢向外甩，擦拭扇叶；当风扇停止旋转时，回缩线轴再将毛刷牵引拉回。在风扇转动和停止的过程中，毛刷重复运动，就能自动清洁扇叶啦！

海南省华侨中学高二 凌鹏杰

指导教师 王小勇

多功能实验箱

我发现老师在做演示实验时，由于讲台不高，坐得稍远些的同学看不见老师操作的实验现象。于是我想发明一个既能提高实验器材的高度，又具备多种用途的装置，最终发明了多功能实验箱（如图1）。打开箱盖，里面可放实验用具。箱盖内侧有一根连接木板的金属杆，加上砝码和弹簧，可以演示杠杆原理（如图2）。平面镜可演示金属杆在平面镜中成像的特点。

展开箱盖，用金属杆撑在讲台上，箱盖就和箱子上表面构成了实验平台，可提高实验器材摆放的高度，便于后面的同学观察（如图3）。把倒L型钢筋插入箱子侧面的插销中，它就变成了一个铁架台（如图4），可演示所有需用铁架台进行的物理、化学实验。

这个实验箱取材容易，制作简单，特别适合缺乏实验仪器的农村学校使用。

安徽省黄山市歙县长青中学901班 张佳鑫

指导教师 吴小朋 张崇楷

减少汽车远光灯危害的装置

我在新闻广播中听到，近距离遭遇远光灯的车辆司机，会出现视觉“盲区”，很容易酿成事故。于是，我利用调光玻璃，来制作减少汽车远光灯危害的装置。调光玻璃在断电时，其分子无序排列，呈乳白色的不透明状态；通电时，其分子有序排列，光线能通过，呈透明状态。

因此，我在驾驶室里安装了一个调光玻璃制成的遮阳板，与测光电路相连。测光电路包括光敏传感器、单片机和继电器。在弱光环境下，继电器通电，调光玻璃为透明；在强光环境下，继电器断电，调光玻璃变为不透明，以散射强光。如车辆遭遇远光灯近距离照射，该装置就能让司机避免被强光直射，安全驾驶。