异性交往ABC

◎李亚娟



异性交往ABC

◎李亚娟

读中职二年级的小雨和梅丽是无话不谈的好朋友，但两人的性格截然相反。小雨文静内向，碰到男生跟她打招呼，总是面红耳赤、手足无措，为此很是苦恼。梅丽性格外向，经常与男生一起打球、聊天，有不少同学私下议论她，梅丽觉得自己和男生都是正常交往，对大家的议论非常气愤。

青春期的异性交往，一直是父母、老师和学生都很关注的话题。小雨和梅丽两位同学的经历，是同学们青春期交往最容易出现的情况。小雨面对异性拘谨羞涩，不知该说什么，为自己的胆小怯懦而苦恼；梅丽则是对异性交往的界限把握不清，造成了各种误会，因自己被误解而生气。

从心理发展的角度来讲，处于青春期的同学们出现这些情况是很正常的，毕竟异性友谊也是人类友谊的一部分。心理学中还有个“异性效应”，即有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色，更能激发起内在的积极性和创造力。一个人在异性面前会不自觉地想表现自己美好的一面，可以说是一种本能。

还有一个有趣的故事，某职业学校因为专业特点的原因，在某一年出现了一个“男生班”，一个“女生班”的情况。两位班主任观察发现，两个班级的同学们平时言行较随意，都能和谐相处。但在节日聚餐的时候，“男生班”里个个狼吞虎咽，你争我抢；“女生班”里则嬉笑打闹、秩序混乱。于是第二次聚餐时，老师们将两个班合在一起。这时男生彬彬有礼，不乏绅士风度；女生细嚼慢咽，大有淑女风范。可见，异性交往还具有心理整合、协调的功能。因此同学们完全可以放下包袱，大方地与异性交往。不过，在交往过程中一定要把握好交往原则，注意方式方法。为此，我们提出异性交往ABC三原则：

A 淡化性别意识原则 与人交往的过程中，无论男女，都应遵循“彬彬有礼、落落大方、不卑不亢”十二字方针，使自己建立起良好的人际关系。

B 广泛交往原则 在日常生活中，与身边的朋友们广泛接触，有利于同学们认识更多的异性，了解不同朋友的性格、爱好和优点，多向优秀的人学习，不断提升自己。尽量避免与异性个别接触，减少不必要的误会。

C 男女有别原则 在交往中，异性之间要把握好身体、心理距离，拒绝亲密接触。如果发现对方出现不合适的语言或行为，要调整自己的态度，必要时向同学倾诉或向学校的心理老师求助。（作者为山东省淄博市工业学校心理教育中心教师；本栏目绘图：稻荷前）