不定冠词易错点归纳

牛利平

〔关键词〕 中学英语；不定冠词；固定用法

〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463（2014）11—0090—01

冠词是虚词，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词分为不定冠词、定冠词、零冠词。下面笔者将重点分析不定冠词的用法。

一、冠词“a”和“an”的用法区别

首先，原则上说，a用于辅音前；an用于元音前。辅音前用a的例子，如a book、 a student、a school、a house、a magazine等；元音前用an的例子如an egg、 an apple、an object、 an idea、 an ugly thing等。但hour、honest、honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。反之，有些单词虽然以元音字母开头，但其读音却以辅音开头，那么它们的前面应用a而不是an，这些词常见的有useful、university、usual、European、united、one-eyed、one-way等。另外，对于数字、字母以及由单词首字母构成的缩略词，其前到底是用a还是an，也需根据读音来确定，如an honest student，a one-way street。

其次，字母a, e, f, h, i, l ,m, n, o, r, s, x视为独立单词使用时，这些字母前要用an，如：There is an "f" in the word "football".英文字母单独使用时，如其第一个发音是元音时，其前面的不定冠词应该用an而不是a。

除以上提到的要特别注意的内容之外，还应注意不定冠词有的时候还会和数字连用，通常情况下，大多数数字前要用不定冠词a，但8、11、18、80这些数字前要用an，比如an 8-year-old boy（一个八岁的男孩，而序数词前应该加the。我们也应注意到用不定冠词a的情况。词组此时不再表示“第…”，而是“又一个”、“又一次”等，比如，He copied the article a second time。

不定冠词的搭配使用不同，他们的意义也不同。甚至在一些词组中，用一个不定冠词和两个不定冠词的含义都是不同的，如：a red and white flower（红白相间的一朵花）；a red and a white flower（一红一白两朵花）；an artist and author指某人既是艺术家又是作家；an artist and an author指一位艺术家和一位作家。

二、a和one的区别

a和one均有“一”的意思，但在用法上是有区别的，如计算价钱、时间、速度等用a表示“每一”。强调类别时，要用a（an），不用one，不定冠词a／an用于单数可数名词前，表泛指，说明事物的种类或类属。它往往含有“一”的意思，但侧重说明“种类”，而不强调数量，而仅强调数量“一”时，用one，不用a（an）。如：My father is a doctor；（我父亲是一名医生，强调类别，此处不可用one）She has only one daughter.（她只有一个女儿，强调数量，不能用a/an）

但是，在一些固定短语里，两者也有混用，如a day or two/one or two days。 但要注意的是不定冠词不仅可以表示数量关系还可以表示某一类人或某事物中的任何一个。通常在第一次提到某人或某物时用a / an，以表示与其他事物的区别。

三、不定冠词的固定用法

1．不定冠词a常在“quite, many, half, what, such”等词后面出现，形成固定用法。如：We had quite a party.（quite a用以指人或物不寻常，同时要注意的是quite a few ,quite a lot of却表示相当多的意思）Many a student has asked that question。（many a的表达结构也是中考复习阶段要特别关注的知识点。many a与单数名词+单数动词连用，表示“许多的”意思）

2．用在“so, as, too, how +形容词”这些结构里，如：We have not had so hot a day before.（so + adj. + a + n. ,表示“如此的，这样的…）Susan is as clever a girl as Anna.（在这个句子中就有一个经常考查的内容，as…as结构是形容词或副词的同级比较，但加入名词时，结构就要发生改变，as + adj. + a + n. ,这种方式才正确）

3．不定冠词a／an可用于具体化的抽象名词、物质名词或专有名词前。有一些抽象名词、物质名词或专有名词在一定情况下，特别是有限制性定语修饰时，意义往往具体化，变为可数名词，其前要加不定冠词。

总之，不定冠词的易错考点归纳，只是抛砖引玉，其实考试前的复习阶段不可太过于粗线条草草了事，而是应当更加细致。除了一些基本的用法以外，考生易疏漏的内容更为重要。全面的总结与归纳和点面结合的复习方式，会使得我们的复习更加高效。

编辑：杨慧芳

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