第14届CUBA西北赛区郑州大学男篮攻防能力分析

王 伟

(郑州大学 体育系，河南 郑州 450001)

第14届CUBA西北赛区郑州大学男篮攻防能力分析

王 伟

(郑州大学 体育系，河南 郑州 450001)

以郑州大学男子篮球队参加第14届CUBA西北赛区预选赛的参赛技术指标作为研究对象，运用文献资料法、观察法、数理统计法和逻辑分析法，将郑州大学7场比赛的临场技术指标与其他西北三强所有场次的技术指标进行比较分析，客观地剖析郑州大学男篮技术和战术的优劣势,提出了可行性建议,为郑州大学参加总决赛和今后的比赛提供参考.

CUBA；郑州大学男篮；比较分析；对策

0 引言

2012年3月，第14届中国大学生篮球联赛(Chinese University Basketball Association，CUBA)西北赛区分区赛在青海师范大学进行，经过激烈争夺，郑州大学男子篮球队(以下简称“郑州大学男篮”)获得本赛区第4名，顺利晋级全国十六强，拿到了全国总决赛入场券，创造出郑州大学男篮的历史最佳战绩.太原理工大学队(以下称“太原理工男篮”)、西北工业大学队(以下称“西北工大男篮”)和山西财经大学队(以下称“山西财大男篮”)是第14届CUBA西北赛区的其他3支晋级队伍，分别获得第14届CUBA西北赛区一、二、三名.本文将郑州大学球队与上述3支球队主要技术指标进行比较分析.

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选取参加第14届CUBA西北赛区男子组比赛的前四名球队(郑州大学男篮、西北工大男篮、山西财大男篮和太原理工男篮)在比赛中的主要技术指标作为研究对象；由于在第14届CUBA比赛中，郑州大学男篮和太原理工男篮没有进行直接交锋，为增加同层面的可比性，把第13届CUBA比赛中的部分指标数据加入进行研究.

1.2 研究方法

(1)文献资料法.收集CUBA发展的相关文献，从中国知网、郑州大学图书馆查阅1998年至2012年与本研究有关的篮球进攻与防守能力研究等方面的著作、论文，深入了解目前CUBA研究的成果和与本文有关的背景资料，为本研究提供丰富的理论基础.

(2)数理统计法.通过CUBA官网(http://cuba.sohu.com/)收集技术指标数据作为统计分析的素材，因为CUBA官网所有技术统计均由多年从事篮球技术统计的专门人员组成，数据具有极高的可靠性.运用SPSS软件进行常规统计处理并对数据整理分析.

(3)观察法.从互联网下载现场比赛录像，观看郑州大学男篮、太原理工男篮、西北工大男篮和山西财大男篮的所有比赛录像.

(4)逻辑分析法.通过分析研究所获取的资料，将资料数据进行分类、对比、归纳等步骤的处理，定量分析与定性分析相结合，以期找出郑州大学男篮的优势与劣势，并为之提出有益的对策.

2 研究结果与分析

2.1 运动员基本情况比较

现代优秀篮球运动员应具备高大的身躯、出类拔萃的身体素质，形态应是身高、速度、力量和体重四位一体的结合[1].将运动员身高、体重进行T检验(P>0.05).表1是郑州大学男篮与太原理工男篮、山西财大男篮、西北工大男篮运动员的身体情况比较，可知4支球队在身高、体重指标上无显著性差异，说明运动员体型的选择受到各个球队重视.

表1 身体基本情况比较

2.2 得、失分情况比较

(1)得分.得分能力是一项衡量球队技、战术水平高低的综合指标，能够体现出球队进攻能力的强弱[2].由表2可知，郑州大学男篮在第14届CUBA大赛中,场均得分75.29分,远低于太原理工男篮,经T检验,0.05>P>0.01，显示出郑州大学男篮与太原理工男篮得分能力存在显著差异，与太原理工男篮相比，郑州大学男篮整体进攻能力较弱.郑州大学男篮场均得分高于山西财大男篮、低于西北工大男篮，经T检验,P>0.05，表明郑州大学男篮、山西财大男篮和西北工大男篮得分能力不存在显著差异，郑州大学男篮跟山西财大和西北工大男篮相比，其整体进攻水平差别不大.

表2 得、失分情况比较

(2)失分.失分指标能反映球队防守体系的整体效益.郑州大学男篮在该场比赛中,场均失分71.71分,高于太原理工、山西财大，经T检验,0.05>P>0.01，表明郑州大学男篮与上述两队失分能力存在显著差异，郑州大学男篮防守能力比上述两队防守能力差；郑州大学男篮场均失分稍高于西北工大男篮，经T检验,P>0.05，表明郑州大学男篮与西北工大男篮失分能力不存在显著差异，说明郑州大学男篮和西北工大男篮整体防守能力都比较差.

2.3 投篮得分方式、命中率比较

为提高球队的得分能力，分析郑州大学男篮不同的得分方式显得十分重要.影响球队得分的因素有3个，分别是三分球投篮次数及命中率、两分球投篮次数及命中率和罚球投篮次数及命中率.

(1)总投篮次数及命中率.总投篮次数和总投篮命中率是衡量球队得分能力的重要参数. 由表3可知郑州大学男篮总投篮次数、总命中率为58.43次和46.2%，出手次数低于太原理工、山西财大、西北工大，命中率高于西北工大和山西财大，但与太原理工男篮相比，差距较大.经T检验表明，郑州大学男篮与太原理工男篮存在显著差异(0.05>P>0.01)，太原理工男篮与郑州大学男篮相比，出手次数多、命中率高.表明郑州大学男篮的投篮次数及命中率与太原理工男篮相比存在较大的差距.

表3 得分方式、命中率比较

(2)三分球投篮次数及命中率.三分远投能力的大小是球队是否具有杀伤力的重要体现.由表3可知郑州大学男篮三分投篮次数、命中率场均为17.43次和28.3%，低于太原理工男篮.经T检验表明，郑州大学男篮三分投篮次数与太原理工男篮相比，存在显著差异(0.05>P>0.01);郑州大学男篮与太原理工男篮、山西财大男篮、西北工大男篮相比，三分投篮命中率没有显著差异(P>0.05)，与山西财大男篮和西北工大男篮相比，三分投篮次数无显著差异(P>0.05).结合各数据表明，郑州大学男篮三分投篮次数以及命中率与太原理工男篮相比存在一定的差距，而与其他两所学校相比则不分伯仲.

(3)两分球投篮次数及命中率.由表3可知郑州大学男篮两分投篮次数、命中率场均分别为41次和54.5%，出手次数稍低于太原理工男篮、山西财大男篮和西北工大男篮，命中率稍高于山西财大男篮和西北工大男篮，但低于太原理工男篮.经T检验,郑州大学男篮与3所大学的投篮次数和投篮命中率不存在显著差异(P>0.05)，说明郑州大学男篮两分投篮次数及命中率与3所大学相比不存在较大的差距.

(4)罚球投篮次数及命中率.罚球是最能体现篮球运动员基本功是否扎实、心理素质是否过硬的指标. 由表3可以看到郑州大学男篮罚球次数、命中率分别为27.86次和62.6%，罚球次数高于太原理工男篮、山西财大男篮和西北工大男篮，而罚球命中率低于太原理工男篮.经过T检验,数据显示郑州大学男篮罚球次数与太原理工男篮、山西财大男篮存在显著性差异(0.05>P>0.01)，太原理工男篮比郑州大学男篮的罚球命中率高.数据表明郑州大学男篮非常重视进攻，能够造成对方犯规，为自己创造出许多罚球机会，但是罚球命中率仍需提高.

2.4 进攻主要技术指标比较

(1)进攻篮板.众所周知，抢到前场进攻篮板球不但能够获得进攻得分的机会,而且还能提升团队的士气，会给对手在心理上造成压力.经T检验,P>0.05，郑州大学男篮在与上述3队争抢前场篮板球方面没有显著性差异，表明郑州大学男篮与上述3队相比，冲抢篮板球补篮意识较强(表4).

表4 主要进攻技术指标比较

(2)快攻.快攻是现代进攻战术中重要得分手段.经T检验(0.05>P>0.01)郑州大学男篮与太原理工男篮快攻次数存在显著差异，差距较大，说明郑州大学男篮在快攻的发动、接应、推进和结束等环节的训练上和太原理工男篮存在着差距；郑州大学男篮与山西财大男篮和西北工大男篮的快攻经T检验,P>0.05，不存在显著差异.说明郑州大学男篮在快攻方面比其他3支队伍稳定，起伏不大，但是与太原理工男篮的快攻次数还存在很大的差距.

(3)扣篮.一个球队在一场比赛中的扣篮率也是衡量球队杀伤力的重要参数[3].经T检验,P>0.05，说明郑州大学男篮与上述3队相比，在扣篮能力上无显著差异.

(4)助攻.助攻次数及其成功率是衡量一个球队协同作战能力的重要指数.经T检验,郑州大学男篮与太原理工男篮之间存在着极显著性差异(0.05>P>0.01)，郑州大学男篮在助攻次数上比太原理工少很多.数据表明郑州大学男篮的局部、整体配合能力与太原理工男篮存在较大差距.

(5)失误.失误是衡量一支球队进攻质量的重要指标[4].郑州大学男篮平均每场失误20.43次,远远高于太原理工男篮和西北工大男篮，经T检验,P<0.01，郑州大学男篮与上述两队存在极显著差异；稍高于山西财大男篮，经T检验,P>0.05，郑州大学男篮与山西财大男篮不存在极显著差异.说明郑州大学男篮与太原理工男篮和西北工大男篮在整体配合以及进攻质量上存在一定的差距，球队崇尚进攻是导致失误增多的根本原因.

2.5 主要防守技术指标比较

(1)防守篮板.防守篮板是增加本方进攻次数的有效保证.经T检验，P>0.05，表明郑州大学男篮与3队相比，在防守篮板方面无显著差异，每支球队都非常注重篮板球的保护(表5).

表5 主要防守技术指标比较

(2)盖帽.盖帽是阻止对手得分的一种有效方式.经T检验0.05>P>0.01，说明郑州大学男篮和太原理工男篮在盖帽上存在显著性差异；与其他两队相比，经T检验P>0.05，说明郑州大学男篮与其他两队在盖帽能力方面无显著性差异，郑州大学男篮在内线的防守非常积极，有效干扰了对方得分.

(3)抢断.抢断反映了一名篮球队员在防守的过程中，防守的积极性、主动性和攻击性的程度[5].经T检验,郑州大学男篮与3所大学男篮不存在显著差异(P>0.05)，抢断次数低于3所大学男篮次数，尤其是和太原理工男篮差距较大.说明郑州大学男篮在防守意识、脚步移动方面与太原理工男篮相比存在一定的差距.

(4)犯规.犯规是对防守强度的一个直接体现[6].经T检验,郑州大学男篮与3所大学男篮无显著差异(P>0.05).说明郑州大学男篮和3所大学男篮防守强度相当.

3 结论与建议

3.1 结论

(1)郑州大学男篮队员体型情况良好，在比赛中不处于劣势，其中身高较有优势，但比赛中与太原理工男篮和山西财大男篮身体激烈对抗时不占优势.

(2)在得分方面，郑州大学男篮与山西财大男篮、西北工大男篮相当，但与太原理工男篮稍有统计学的差异；在失分方面与西北工业大学相当，但与山西财大男篮和太原理工男篮两支强队相比还有一定的统计学差异.

(3)在投篮得分方面，郑州大学三分球投篮次数和命中率与山西财大男篮和西北工大男篮相当，但与太原理工男篮还有一定的统计学差异；两分球方面与3支强队相当；郑州大学罚球次数在4支队伍中处于优势，命中率相当.

(4)在进攻主要指标方面，郑州大学男篮的进攻篮板与3支强队相当；快攻和助攻方面与山西财大男篮和西北工大男篮相当，但与太原理工男篮稍有统计学的差距；失误方面与山西财大男篮相当，但与太原理工男篮和西北工大男篮存在较大统计学的差距；被侵方面与西北工业大学相当，与太原理工男篮和山西财大男篮相比存在一定的优势.

(5)在进攻主要指标方面，郑州大学男篮与3支强队的防守篮板、抢断和犯规相当；盖帽方面郑州大学在4支队伍中处于优势.

3.2 建议

郑州大学男篮应加强球员身体对抗能力练习，提高整个团队协调配合作战的能力，加强队员自身基本功训练，提高队员创新的意识[7].郑州大学男篮应进一步强化队员在三分球、两分球和罚球技术以及战术方面的训练，创造机会增加队员的出手次数，培养队员自主创新意识.在此基础之上，对核心队员进行专门强化训练，使其在关键时刻能够发挥决定性作用.郑州大学男篮应进一步加强快攻发动、接应、推进和结束等各环节能力，注重提高快攻的成功率；加强局部以及整体的协调配合训练，培养球队的配合默契意识；强化传、接、运基本技术在激烈对抗时的运用能力训练以减少失误；强化防守意识、脚步移动训练和对传球线路判断意识的培养，强化全场紧逼战术的运用，迫使对手失误增加.

[1] 全国体育院校教材委员会.篮球运动高级教程[M].北京:人民体育出版社,2001:119-120.

[2] 杭兰平,盖立忠,王家彬,郭汉.对首届CBA—CUBA青年篮球对抗赛男子组若干技术指标评析[J].中国体育科技,2007,43(1)：56-60.

[3] 于然，朱元明. 山东科技大学男篮参加CUBA技术数据分析[J].中国校外教育，2009,21(6):318-319.

[4] 黄小波.广西大学男篮参加CUBA比赛综合分析及其对策的研究[J].体育科技，2008,29(4)：35-38.

[5] 康军标,胡红玲. 对第八届CUBA比赛男子八强若干技术指标的分析研究[J].中州大学学报，2007,24(4)：101-103.

[6] 黄小波. 我校男篮参加第七、八届CUBA比赛的比较研究[J]. 广西大学学报，2007,32(3):363-366.

[7] 张振东,蒋健涛,王敏娜,等.伦敦奥运会男篮各队排名情况的回归分析[J].河南教育学院学报：自然科学版，2013，22(4)：74-76.

Analysis on the Offensive and Defensive Capability of ZhengzhouUniversity Men’s Basketball Team in the 14thCUBA Northwest Division

WANG Wei

(DepartmentofPhysicalEducation,ZhengzhouUniversity,Zhengzhou450001,China)

Based on the technical statistics data of 7 games between Zhengzhou University Men’s Basketball Team and its competitive teams in the 14thCUBA northwestern area by using the research methods of literature, observation, mathematical statistics, logic analysis, it objectively analyzes Zhengzhou University men’s basketball technical and tactical advantages and disadvantages, and puts forward some feasible suggestions to provide reference for the Zhengzhou University to participate in the finals and future games.

CUBA; Zhengzhou University Men’s Basketball; comparative analysis; countermeasure

2014-04-11

国家体育总局文化发展中心资助项目(2012-2014TYWHZ225)

王 伟(1977—)，河南新乡人，郑州大学体育系讲师.

10.3969/j.issn.1007-0834.2014.04.022

G841

A

1007-0834(2014)04-0084-05