人才培养视域下高校学生党员加强党性修养研究

2014-07-25 07:49邢献昆
成才之路 2014年19期
关键词:修养党性人才培养

邢献昆

摘 要:阐述高校大学生党员增强党性修养包含的内容,从三个方面分析大学生增强党性修养的意义,提出大学生加强党性修养的策略方法。

关键词:人才培养;大学生;党性;修养

大学生党员增强党性修养,是保持大学生党员先进性的体现,有利于促进党的事业发展。高校是大学生成长成才的地方,大学生党员是很宝贵的人才资源,是祖国的希望。当前,高校大学生党员的党性修养比较好,但是党员的数量与质量有时不成正比。加强大学生党性修养,是大学生党员教育的一项长期的任务。

一、大学生党员党性修养包含的内容

①加强政治理论的学习是基础。注意政治理论学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。②加强组织纪律是关键。大学生思想正处于活跃时期,思想情绪容易受外界影响,有必要强调党的组织纪律修养。③思想道德修养是核心。中国特色社会主义文化修养的核心是思想道德修养,加强与时代相适应的思想道德修养,是目前大学生党员党性修养的关键。④注重人文素质修养。先进的文化能净化人的心灵,高雅的艺术能陶冶人的情操。要提高学生党员在文化、科学、艺术等方面的修养,拓宽他们的兴趣和情趣,提升他们的知识底蕴,不断扩大他们党性修养的内涵。

二、高校学生党员加强党性修养的必要性

(1)促进学生的健康成长。学生党员自觉加强党性修养是保持共产党员先进性的体现,同时促进自身成长,提高自身素质。学生党员大多数是青年,年纪轻,缺乏对社会的深入了解和认识;接受党组织培养时间短,树立的世界观、人生观和价值观不牢固,有时社会的不良现象和思想会影响他们,思想会出现动摇,言行有时会过激,对政治缺乏敏锐或判断不够。所以,加强党性修养有利于培养他们形成正确的马克思主义世界观、人生道德观及价值观,形成正确的人生态度,坚定理想信念,使自身综合素质得以提升,这有利于大学生更好地成长成才。

(2)有利于高校培养人才。高校学生掌握先进的科学文化知识,是国家重要人才资源之一,是国家未来的中坚力量。高校又是培养人才的地方,高校要做好学生科学文化知识和理想信念的教育,把他们培养成积极参与中国特色社会主义事业建设的优秀人才,具有坚定的共产主义信念,使他们成为实现党的基本纲领的接班人,是我国高等院校的任务。

(3)有利于加强党的建设。提高大学生党员党性修养,可以加强党的执政能力建设,体现党的先进性。如今,高校党组织都以大学生党员质量为重,注重学生党员的发展、教育和管理,严格入党的程序、标准,不成熟不发展。大学生党员加强党性修养,使大学生党员队伍的战斗力得到增强,使他们成为党的合格的新鲜血液,成为党的建设的坚实基础。

三、加强大学生党员党性修养的策略

(1)政治思想理论的教育。理论指导思想,思想即行动的指南。高校首先要加强对大学生党员基本理论的教育即马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论、党章等政治理论知识的教育,使他们确立共产主义信念,具有建设中国特色社会主义的信心。高校党组织作为重要学习阵地,要以各种讲座、开设网站、召开民主生活会和上党课等形式,组织学生党员集中学习。学习后,学生党员结合自身实际,进行反省,撰写学习心得,强化学习的效果。

(2)开展具有针对性的教育。要根据学生党员思想、行为等方面的特点,开展有区别、有目的的教育。一是引导学生党员多参加社会实践,主要针对缺乏社会实践的学生党员。通过丰富的实践活动,他们与群众接触,了解国家社会现状,改革开放之后的变化。实践让大学生党员的才干增长,觉悟提高,认识得到加深,使他从组织上、思想上、行动上都入党。二是对大学生党员普及党的基本知识的教育,主要针对党龄较短、党性不够高的大学生党员,引导他们学习党的发展史、机构、制度及纲领,让他们做一名合格的共产党员。三是要有目的地培养一些优秀学生党员,把他们树立成先进模范,还要充分利用社会上的榜样资源,开展党员主题教育,充分发挥优秀党员的模范作用,协助、促进学校的其他学生党员一起进步。

(3)大学生党员的自我教育。共产党员要加强党性修养,自觉地按照党性原则要求和约束自己,对自己进行教育和自我改造。党性修养,是党员自觉学习、长期实践的过程,是自我解剖、自我改造的过程。学生党员要善于通过自我解剖,肯定优点,找出缺点和不足,发扬优点,勇于改正缺点和不足,丢弃一些不良的观点思想及行为习惯,改正错误,争取进步。学生党员的知识水平高,学习能力强,自我改正的能力强,高校的教育工作者要合理地激发大学生的主观能动性,提高学生自我教育的能力。

(4)创新教育方法。高校学生思想活跃,追赶新潮。有的传统教学模式单一,党性教育的内容枯燥,政治性过强,主题过于严肃,课堂不活跃,不符合大学生的需要。这就要求高校的教育工作者要创新教学方式、方法和手段。特别是在互联网时代,教师要把现代教育技术运用到课堂上,以此提高课堂的质量与水平。在教学过程中,要把知识点用文字、声音、图表、动画、颜色等通过音乐、FLASH、互联网、电子课件等方式方法表现出来,活跃学习气氛,增强学生对课程的兴趣。高校网络要充分利用数字平台,宣传党的理论路线、方针政策。党建网的理论性结合时效性、趣味性,才更符合大学生的心理需要。

在社会迅速发展的今天,加强大学生党员党性修养是非常重要的。大学生党员是党员队伍重要的来源,是党的事业的中坚力量,是时代英才。党和国家的发展及事业成功,需要他们加强党性修养,加强大学生党性修养是一项长期的任务。

参考文献:

[1]侯金超.新时期大学生党员党性修养问题探析[J].中共郑州市

委党校学报,2006(1).

[2]李照修.优秀大学生党性修养的内涵及价值审视[J].教育理论

与实践,2011(5).

[3]宋瑁,张慧芬,陈小正.新形势下提高大学生党员党性修养的难

点和途径[J].学理论,2011(8).

(河南省南阳医学高等专科学校)

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