接留守儿给个缓冲期

张炜

前段时间，张咪的女儿李洛伊在浙江卫视的《我不是明星》里说，她两岁时因父母离婚被寄养在大伯家，大伯对她的严厉让她更加痛恨父亲的狠心和软弱，她也曾质问张咪：“你生了我，却为什么不养我？”她的经历让很多观众唏嘘不已。

对此，我也很有感触，现在很多“漂一族”的年轻小夫妻在外打拼，没条件自己养孩子，把孩子放在父母或老家。久了就会发现内心很纠结：每年匆匆而回的几次孩子都和自己“不亲”；和老人关于孩子的沟通“不畅”；下决心把孩子领回来“不顺”。甚至影响到了老人和小夫妻的关系，弄得不欢而散。

每次有因此来咨询的小夫妻，我都建议他们最好带着家里的老人或抚养人一起来，因为要解决矛盾，他们才是关键。他们在言谈举止中要树立孩子父母的正面形象，多给孩子看父母的照片，讲父母的故事，玩父母买的玩具，告诉孩子，父母很关心你，给你买了这么多东西。很多抚养人会在无意中抢夺孩子的爱，比如对孩子说“白养，养了你也和你爸妈亲”，或“你不听话，我们就不要你了，让你找你爸妈去”。孩子在这种环境下战战兢兢，生怕大人都不要自己了，有的孩子会认为自己不可爱，这种自卑感会陪伴孩子一生。

抚养人如果同時照料几个孩子，要尽量对孩子一视同仁，促进孩子之间的交流，鼓励孩子之间的事由孩子自己解决。

而小夫妻们也不要贸然从老人那里接回孩子，这意味着孩子第二次被抛弃，会有强烈的分离焦虑，导致孩子紧张、敏感。在接回孩子之前要让孩子有所准备，比如根据接孩子的情节先给孩子讲一些自编的童话故事，告诉孩子父母要接他回家，先带孩子经常回家熟悉、适应。带回家后抚养人要经常去看他，他也可以经常回来看望抚养人和之前的伙伴，有条件的家庭可以让抚养人陪同住一段时间，然后慢慢分离。

需要注意的是，抚养人和小夫妻的教育方式和态度要一致，让孩子在一个有明确规则的环境下成长，否则对孩子的人格成长不利，如攻击和防备、过分追求完美、叛逆等。