在医学院校护理学生中 开设体育舞蹈课要思考的几个问题

李宝成

摘 要：体育舞蹈它以独特的艺术形式深受高校学生喜爱，尤其体育舞蹈没有强烈的对抗，又能在舒缓的音乐中很愉快地完成，这就更能引起女学生的偏爱。因此，体育舞蹈在高校体育课的教学过程中虽然受一定因素的影响，但如何在医学院校护理学生中开展高校体育舞蹈课，调动护理学生对体育舞蹈学习的积极性，有着非常重要的意义，是值得我们思考的问题。

关键词：医学院校；护理学生；体育舞蹈

一、护理学生的特点

第一，护理学生属于一个特殊的群体，从教师到学生女性居多。第二，学习中，护理学生开设的课程以护理为主，其中开设护理礼仪学、护理美学、护理心理学等独特课程。第三，从护生成为护士之后，以服务为主，护理人员在护理病人时要以病人为中心，不仅要掌握常规的护理技能，而且要掌握人文、心理、社会等方面的知识，以满足病人身心两方面的护理需求。护士不但要具备快速识别反应的能力，而且要善于与病人沟通，建立良好的护患关系。第四，心理压力大。第五，工作繁忙。第六，工资待遇不高。

二、体育舞蹈的特点

体育舞蹈是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目，它兼有文艺和体育的特点，是介于文艺和体育之间的边缘项目，是以竞赛为目的、具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。

从医学院校护理学生追求现代时尚、文明角度考虑，体育舞蹈具有以下几个明显特征。第一，它能在娱乐中健身。体育舞蹈主要是集娱乐、休闲性于一体，能带来欢乐、舒畅和美的享受。第二，要求参与者行为举止要规范。体育舞蹈自产生以来，包括竞技比赛规定动作的编排，具体的舞蹈比赛都有严格的行为规范。第三，具有综合艺术的特点。体育舞蹈的综合艺术性体现在舞蹈、音乐、人体造型等艺术上。第四，要求参与者默契配合。体育舞蹈一般都有两个人共同来完成，因此它的艺术表现主要体现在舞者双方的默契配合。第五，具有易普及性。体育舞蹈运动是一种易普及的项目，这与其舞种多、安全性好、易学、场地不受限制等因素有关。

三、在医学院校护理学生中开展体育舞蹈课应注意的问题

1.影响高校体育舞蹈教学开展的基本因素。第一，高校在体育课程的建设中，由于受思想观念、教学理念、师资素质、场地条件、器材诸多因素的影响，对体育舞蹈教学这一环节没有给予足够的重视。第二，体育舞蹈运动的综合特点决定了体育舞蹈有别于单一式的体育运动项目，是一项既具有很高竞技欣赏价值，又能使大学生的身体得到全面运动，使体质得以增强的健身运动。

2.在医学院校护理学生中开展体育舞蹈教学应注意的问题。第一，结合护理学生的特点和护理学生所学护理礼仪学、护理美学等专业课程特点，注重基础知识的教学。体育舞蹈的许多舞种的起源和发展都是与发源地各国民族的政治经济、历史地理、文化传统、生活方式、风俗习惯相联系的，一般具有本民族特色，表现民族思想情感、心理状态和理想愿望。对学生而言，提高文学修养有助于提高观察生活、捕捉形象、升华创造的能力。这样就可在丰富知识、开阔眼界的过程中不断地发展学生的智力水平，使其通过经常、独立的观察、联想、分析与综合，对技术动作进行艺术处理，最后以生动直观的舞蹈形象、丰富优美的舞姿造型、自然独特的舞蹈风格、浓郁感人的抒情色彩展现在人们面前，让人们在美的享受中陶冶情操。第二，注意讲解示范的重要作用，讲解和示范是体育教学中最常用的教学法。舞蹈是时间与空间的艺术，是用身体和节奏表现思想感情的。因此，舞蹈教师在教学中要用生动的形象去指导和启发学生，给学生反复地示范动作。第三，教师示范要有充沛的感情与热情，示范动作要力求准确无误、节奏鲜明。第四，注意对学生节奏感的培养。音乐是体育舞蹈的灵魂，音乐能激发人们的兴趣。体育舞蹈的节奏是音乐节奏与各舞种自身内在节奏的和谐统一。良好的节奏感还可以促进练习者对音乐的欣赏，对舞曲结构的理解，对舞种自身节奏的理解，从而提高习舞者的兴趣。第五，开设相对简单的舞蹈项目，如慢三、恰恰等，这样可以激发护理学生学习舞蹈的积极性，也能够和礼仪学、美学完美地结合，取得意想不到的效果。第六，要加强师资队伍建设，加强对护理专业教师体育舞蹈的培训。目前，高校这方面的师资较少，有的教师是从体操、艺体转过来的，教学水平有待进一步提高。所以，要采取一些行之有效的措施来加强师资队伍的建设。一方面要充实师资队伍，另一方面要创造条件，通过教学观摩与研讨活动，或采取走出去、请进来的办法让现有的教师提高业务水平。

体育舞蹈展示给人们的是一种美，护理学生在护理病人的过程中表现出来的交际、礼仪、操作同样也是一种美，他们完美的结合，不仅可以强身健体，促进心理健康水平的提高，还能在长期的练习中养成尊重他人、遵守纪律和规范的行为。这也完全符合护理学生以服务为主的专业特点。同时，美是护生工作中让病人减轻病痛的手段，也是体育舞蹈的魅力所在。学习体育舞蹈，可以使护理学生将心理感受和生理运动紧密融合在一起，达到昭示美、塑造美、弘扬美的目的，也使护生们在心情愉快的氛围中进行护理工作，心灵和情操都能得到陶冶和净化，精神面貌和气质修养得到全面改善和提高。