当今中俄关系大背景下探寻中俄高校之间艺术交流的多种途径

（黑河学院 164300）

中国新一届领导集体十分重视中俄两个大国的合作，两国关系呈现出稳步向前发展的良好态势，双方高层互访不断，中俄两国关系进入了新阶段，而中俄两国友好的合作伙伴关系也推动了两国文化艺术领域的交流和合作。2013年中俄两国在文化交流框架下举行了中国俄罗斯电影节、俄罗斯中国电影节、中国文化在俄罗斯普及活动，以及俄罗斯文化在中国的普及活动。另外，两国还签署了《中华人民共和国文化部和俄罗斯联邦文化部2014—2016年合作计划》，在中俄合作关系日趋密切的大背景下，加深中俄文化艺术领域的合作成为一种趋势和必然。近些年来，中俄文化交流成果丰硕，并具有两个主要特点：第一，两国的官方文化交流稳步发展；第二，两国的民间文化交流日趋活跃，交流形式呈多样化。

在这样一个大的时代背景下，高校的人才培养与特色办学都可以立足中俄友好关系来做文章。俄罗斯的油画艺术在世界享有盛誉，俄罗斯油画对中国油画有特殊的影响，从20世纪中叶开始中国油画选择俄罗斯油画作为学习的榜样；同样，中华民族的传统艺术以其独特的东方神韵、淳厚的艺术内涵和生动的历史痕迹，越来越多地受到世界人民的喜爱，成为人类共同的文化“大餐”。如何使两国的艺术更好的交流融合，促进艺术人才的培养，是摆在艺术教育工作者们面前的一个课题。

借助近年来中俄两国之间的合作，如2006年为中国——俄罗斯年，2007年为俄罗斯——中国年，2009年为中国俄语年，2010年为俄罗斯汉语年，2014年为中俄青年友好交流年等，两国艺术界开展了“中俄大学生艺术联欢节”“中俄青年画家艺术作品高校展”“中俄青年艺术交流活动”等，这些活动增进两国青年的交流和友谊，为两国青年提供了了解彼此国家文化的机会，对于丰富学生的知识，开拓思维，提升综合能力有着十分重要且直接的作用。在此基础上，笔者认为应该联系高校对艺术人才对培养举办相应的中俄文化艺术活动，以此来拓宽人才培养的形式，为学生提供更多更好的机会，培养学生的民族自豪感和国际视野。

总结多年与俄高校合作经验，现将中俄学生文化艺术交流的形式做以归纳。

一、以文化传播为载体，实现两国艺术的交流碰撞

推动中华传统文化艺术走出国门，使越来越多的俄罗斯青年和民众了解中国的艺术，可以采取笔会、展览、现场教授等形式介绍和展示中国的文化。学生在展示的过程中得到锻炼和对传统文化的再认识，从以往举办的此类活动效果来看，中国的学生在活动中表现的积极且自豪，俄方的学生则表现出极大的兴趣，两国学生以此建立起深厚的友谊，并将此延续。

另外可将文化传播的对象由俄高校拓展为俄罗斯的中小学乃至老年大学，使更多的俄罗斯人有机会接触到中国的优秀艺术，进而了解中国。在传播的过程中，学生会有所触动，会明白作为一个中国大学生应肩负起的任务，会在学习中对中国的文化有更深入的探究，传承和发扬中华文化。

二、以互派学习为途径，系统学习彼此国家的艺术

利用中俄合作办学的契机，中俄双方学校可互派学生做长短期交流学习。如中国学生可到俄方高校学习油画、陶艺，俄方学生可到中国的高校学习中国的汉字、书法、国画，以此来实现两国艺术的交融，感受两国经典文化，学生身临其境的感受和学习彼此国家原汁原味的艺术，对于学生自身专业的学习是一种有力的补充，对于培养学生艺术创作的思维、融会贯通的能力有着十分重要的影响。

使青年们从了解一个国家的艺术进而了解一个民族、喜爱一个民族是一种十分有效的方式，中俄两国的关系是否能够世代友好下去重任在青年一代。

三、以学术活动为平台，提升学生艺术修养

在相互学习的基础上，中俄高校可不定期举办相关学术活动如展览、论坛、讲座等等，通过学术活动的举办搭建中俄学生交流的平台。让学生们在交流中了解彼此国家的文化、了解彼此民族艺术所蕴含的民族精神、了解不同艺术形式下的各种表现技法，学生有机会在本科教育阶段多参与一些国际间的学术活动，以此来拓宽视野，丰富见闻，促进学生的专业学习，这对于培养具有国际视野的艺术人才具有积极的作用。

我们都知道一个民族、一个国家，都是以文化为基础的，而文化更是与政治经济有着不可分割的联系，文化交流在促进国家与国家之间的关系和增进人民间感情方面的作用可以胜过其他任何途径。因此，做好中俄高校文化艺术交流就显得十分重要，如何推动我国文化走向世界，如何更好地体会、吸收、借鉴他国文化，以更好地促进中俄两国关系，责任落于当代青年。而培养青年一代具备较高的艺术水平，树立青年一代对于民族文化的继承和传播的责任感，中俄的友谊世代友好下去，高校责任重大。