新时期中职学生思想教育工作面临的挑战

徐华勤

摘 要：现代学校教学中的核心工作就是做好学生的思想教育工作，只有做好思想教育工作，才可以为学生营造更好的学习氛围。提高学生的整体素质是学校教育工作的重中之重，伴随着新时代的到来，因为中职学生的年龄较小，或多或少地存在着轻重不一的思想问题。学校对于中职学生的思想教育工作有了新的挑战，中职学生的德育工作成为学校教育的头等大事。

关键词：新时期；中职学生；思想教育工作；挑战

为了营造中职学生良好的教育环境，提高学生的综合素质，学校应该不断在教育中渗透对学生正确的德育引导，一个中职学生哪怕拥有非凡的技术才能，但是并不具备正确的人生观、价值观，他的人生也是有缺陷的。这就要求学校不断改革自身的教育体制，使得中职学生身心健康发展。

一、在新时期面临中职学生思想不成熟带来的挑战

当今社会，学生步入中职学校学习的年龄越来越小，现在中职学生整体的综合素质欠佳，思维思想还不成熟，有许多的学生存在着一些显而易见的思想问题。然而，学生自身认识不到自己在思想品德方面出现的问题，中职学生出现的思想问题在学生不知不觉中渗透在平时的生活、学习当中，这可能和家庭教育有着莫大的联系，学校和家庭要积极探索学生的心理。比如，有的中职生从小在父母身边长大，自身没有独立意识，也不会和人接触，久而久之就养成了自闭的性格。为了加强对中职学生的德育，提高学生的综合素质，学校要不断加强创新，用适当的、适合中职学生年龄特点的教育方法来培养学生正确的人生观、价值观，学校要重视学生的思想道德培养，教师要积极与学生沟通生活、学习中出现的各种问题，或者在中职学校中增添心理健康医生的讲座，开设心理健康室，随时随地为学生解决心理上的各种问题，使得学生心理健康成长。学校要提高对学生道德修养的要求，面对中职学生德育问题的新挑战，学校要不断创新管理意识，以便利用新的教育方式来做好思想教育工作。

二、针对中职学生的思想道德现状开展德育工作

中职学生正处在生理、心理都发生巨大转变的关键时期。但是并不是所有的学校都意识到了这个问题，在应试教育和社会急功近利的风气影响下，不少中职学生在面对学习、接人待物、就业等方面的问题往往表现出厌恶、不满、叛逆等许许多多的负面情绪。这就要求学校、家长、老师及时给予学生正确的心理健康指导，引导他们正确看待事物，看待问题。教师要积极与学生沟通，培养他们良好的心理素质和心理品质，提高学校德育实效性。德育要针对学生的心理特点，系统进行心理指导，在德育中融合知识性、趣味性、参与性，学以致用，真正提高学生的思想道德。比如，2013年10月18日，某职业学校的学生刘某，因为一点小事与同学发生口角，并动手打了对方，当遭到其他同学指责后，刘某不但没有认识到自己的错误，反而跑回宿舍取来短刀，将同学常某刺伤。刘某被公安机关控制起来以后，他及他的同乡央求警察先放他回去睡觉，说明天还要参加考试，可见他们的思想道德现状是多么可怕，法制观念是多么淡薄。由此可见，针对当下中职学生的思想道德现状开展有针对性的德育工作，已经刻不容缓。

三、当前中职学生思想道德教育工作所面临的问题

1.有些中职学生在社会中的口碑不好，就是因为学校对于中职学生的思想教育不到位

在中职学校中，许多中职学生出现了不同层次的思想道德问题。中职学生思想道德观念淡薄，丢失了努力拼搏、勇往直前的优秀品质，有的学生对思想道德修养不重视，对品德的学习过程被动，对政治局势漠不关心，形成事不关己，高高挂起的心态，这样容易形成学生对国家社会形态认识不准确，使得学生缺乏对社会的责任感，缺乏对社会的义务，缺乏理想信念的积极性。

2.中职学生的法律意识薄弱，集体观念淡薄

在当今时代，学生的思想教育工作受到挑战，一部分中职学生的法律意识薄弱，集体观念淡薄，不懂得基本法律常识，也不会积极学习法律，因此，学生的思想不成熟，容易感情用事，使得犯罪率逐渐上升，学生之间团结的意识不浓烈，自我独成一派，不利于学生良好心态的建立。近几年来，中职学生犯罪屡见不鲜，在各大报纸媒体随处可见。2011年的中职学生KTV打砸事件更是给社会敲响了警钟。所以，学校要大力加强法律的宣传工作，通过法律讲堂培养学生的法律意识，加强中职学生的思想教育工作。

3.人生观、价值观得不到正确的认识

当今社会，尤其是随着信息科学技术迅猛发展，社会风气逐渐下降，各种诱惑充斥在学生的生活当中，比如网络游戏，有的学生因为上网会逃课，对学习的积极性不高，学生之间形成了不断攀比的心态，不能正确认识自身的价值观，往往会不努力学习，这种不求上进的风气逐渐弥散在学校中，对学校的思想教育工作产生了挑战，应该培养学生积极向上的思想，蓬勃向上才是在学校中应该出现的风气。

4.中职学生对道德的淡漠

在当今社会，人与人之间的关系越来越淡漠，中职学生在相互交流中不能够很好地培养学生的素质提高，缺乏对文明社会的理解，大多的中职学生为独生子女，一直拥有家里的宠爱，很容易在与他人的接触中发生矛盾，产生了层次不同的娇纵感，举止言谈欠缺文明意识。在中职学校中因为口角争执发展成为肢体冲突的比比皆是。这就对中职学校培养学生的思想道德教育产生了挑战性，要求学校以沟通的方式与学生进行交流，这样学生不会产生反叛的心理，加强对学生思想道德修养的宣传，培养学生的思想道德意识。

总之，当今信息科学技术迅猛发展的二十一世纪，社会中的各种风气影响着中职学生不能正确树立自己的人生观、价值观，这就对中职学校对学生的思想道德教育工作增添了困扰，使得学校的思想教育工作更具有挑战性，着眼于当下需要多方面的新型人才的时候，学校要综合各种因素，积极开展德育工作，提高学生的思想道德修养，为国家培养新型人才。

参考文献：

高翔.中职学校开展学生思想工作的意义[J].企业研究，2011（10）.

（作者单位 浙江省舟山建设技校）

编辑 马燕萍endprint