听，辛弃疾的声音

吴云钦

送别路，鹅湖畔，郁孤台中，凄切的鹧鸪声不时传来，听，是谁在倾吐心中的悲痛与哀愁，吟出千古传世，万人吟诵的佳句。

——题记

暮春时节，春日芳菲都已停歇于泥土之中，路边树木却愈加葱茏，鸟鸣声从绿树中幽幽传出，细听，鹧鸪凄凉的叫声，子规悲切的号呼，沉痛至极，哀切至极。他伫立于这宁静的小道上，送别堂弟茂嘉，凝视南方，目送堂弟的身影消失在崇山峻岭中，他涕泗横流，南归宋室本为北伐抗金，结果反被贬到更南的广西。忆昔日，昭君骑在马上弹着琵琶，奔向黑沉沉的关塞荒野；陈皇后阿娇退居长门别馆，坐着翠碧的宫辇辞别皇宫金阙；还有庄姜送归妾、李陵别苏武、易水饯荆轲。他感慨佳人薄命、英雄末路、生离死别、哀凄悲壮，人间别恨痛入骨啊！

听，“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？”啼鸟若知人间有如此多的悲恨痛切，啼泪必将变为啼血！一曲《贺新郎·别茂嘉十二弟》，你听到了他无限的时代恨、家国愁吗？

盛夏，骄阳似火，红荷满湖，莲花互相倚靠，宛如喝醉了酒的美人，羽毛似雪的白鹭安闲静默，好像是独自在发愁。他病了，躺在水边阁楼的竹席上，感到清冷好似凉秋，片片的浮云顺水悠悠，黄昏的暮色将它们渐渐收敛。他感慨万千，与其像殷浩朝天空书写“咄咄怪事”发泄怨气，倒不如像司马图寻觅美好山林，自在隐居，一座山丘，一条谷壑，也是风流潇洒多逸趣。他累了，不知如今衰损了多少精力，只觉得近来上楼懒登梯。

听，“不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。”虽是病后虚弱所说的平常话，却沉郁悲壮！一曲《鹧鸪天·鹅湖归病起作》，你听到了他壮志成灰的悲愤和英雄老却的叹息吗？

赣江水浪滔滔，汹涌澎湃，水中有多少行人的眼泪？他倚在郁孤台上，忆当年金兵南侵，直入江西，隆佑太后在造口弃船登陆，逃往赣州。金兵追至造口，对这一带大肆蹂躏，百姓遭到血腥的劫掠和屠杀，伤心泪汇成无底的河。他向西北遥望京都，可怜视线被无数的青山遮住。北望京城受阻，难道收复无望？但浩浩荡荡的江水，分明冲破了重重阻隔而终究向东奔腾了啊！难道自己就不能挣脱羁绊，冲破封印而不甘撇于一隅吗？江边暮色苍茫，鹧鸪声声，也是在哀叹吗？

听，“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”鸟亦哀鸣，愁更愁！一曲《菩萨蛮·书江西造口壁》，你听到了他以天下为己任的爱国情怀吗？

听，是谁，在绿树林中，杜鹃声切里，为离别伤透，把血泪泣干？听，是谁，在枕簟溪堂，依水断云中，叹殷浩咄咄，意司空休休，抒英雄感怆？听，是谁，在鹧鸪山里，断鸿声中，把流水叹尽，把青山望断？

是你——辛弃疾，你的抱负在词曲中唱响，你的精神在历史的长河中永存！

吉吉工作室

‖湖北省钟祥市东桥中学‖指导老师：郑燕 朱泽宏

本文采用细节描写和经典词句相结合的方式，呈现了词人辛弃疾豪放的离愁别绪以及壮志难酬的悲愤。文章结构规整，每部分都是先叙述故事情节，再对举相应词句，两者相互映衬，完美地诠释了经典词句的内容与意境。作者善于运用神态、动作等描写手法，刻画人物形象，比如辛弃疾目送堂弟南归的“涕泗横流”，以及登楼时的“懒登梯”等等，细腻地呈现了人物彼时真实的复杂心境，读来颇有画面感。

【适用文题】聆听历史的跫音、他从历史走来、读辛弃疾词作有感……

（小引）