有谁看见浩文了？

文/本刊特约作者 彭海萌 绘图/王赈阳

某天下午六点，我们正在书城里闲逛，手机响了，某个班的QQ群里，小宇在问：“有谁看见浩文了？他妈妈正在找他，请他马上跟他妈妈联系。”

我当时想：这孩子，一定是玩起来忘了时间，过会儿就会乖乖回家吃饭的。

回家吃过晚饭后，八点了，QQ又响了，是浩文妈妈发的：“我还在找浩文，有看见他的同学跟我联系。”

咦！这可不对了，都八点了。

浩文妈妈说：“早上他说要去同学家玩儿，带了手机和iPad出门，后来楼下邻居说，他好像弄掉了手机，不知道是不是因为这个不敢回家。”

QQ群里，男生的家长纷纷互相打听浩文有没有去同学家，但是都没有消息。这一算下来，已经出门八九个小时了，真让人着急。

我问浩文妈妈：“如果真丢了手机，他有没有可能怕责备怕到不敢回家这个程度？”她说：“应该也不至于。”这就让人不安了，会出什么事儿呢？

班上同学说浩文的QQ登陆了的，但是没回音，真是越发让人着急了。家长们都觉得应该报警了。

从八点到十点，QQ群里七嘴八舌了两个小时，有几拨同学去附近的苹果专卖店查看了（因为他说过要去换卡），但到处都没他的人影儿。

到了十点，终于浩文妈妈跟大家报告：“他回家了，就是丢了手机，不敢面对我，所以跑出去了，去看电影了。”

KFC、网吧、工地，到处都找了，真没想起电影院来。大家纷纷劝告他们早点儿休息，别责骂浩文，平安就好。

我从昨晚到今天，都在思考这件事儿。丢手机不是大事儿，但是出现了“危机”，父母不是第一个求助对象（甚至是第一个隐瞒对象），这是一件值得思考的事情。

我还记得上学期，有一个女生在教室里发飙，我接到电话，赶去了教室，但是当事女生反复跟我说：“老师，我没事儿，你走吧！我真没事儿，你走吧！”虽然，她们刚刚把教室里的桌子椅子掀翻了一地，门框也给撞坏了，明显有事儿，但是很显然，她们觉得“妈妈”“老师”都是“非我族类”，不仅不可以托付心事儿，反而是要严防死守的对象。

还有一次，孩子们参加生日聚会，半真半假喝起酒来，也半真半假发起酒疯来，我接到电话，赶到现场，喝得晕头转向的女生还是那句话：“我没事儿，老师，我真没事儿！”旁边她的闺蜜欲言又止：“她烦心，她……”接着就吞吞吐吐地不说了。过一会儿，女主角接到了妈妈的电话，立刻恢复清醒，大舌头也捋直了，甜蜜地说：“妈妈啊，我们玩好了，我在肯德基等你来接我，还有半小时啊，好，我在肯德基等你。”我问她：“妈妈会发现你喝过酒吗？”她回答：“没事儿，过半小时就看不出来了。”

在学校里这么多年，看到过很多小孩儿，在父母老师面前是一个样儿，在同学朋友面前是另外一个样儿。有时候孩子出了状况，跟家长联系时，当妈妈的甚至会大吃一惊，说从没想到自己的孩子会做这样的事情，说这样的话。

其实，小孩儿是很敏锐的，如果父母只接受自己表现好、令人满意的一面，那么他在父母面前就只展现这一面。因为当他表现不够好，不能令父母满意时，父母的态度是让他难以接受的，可能出现的呵斥、指责、冷脸冷言会让他很不舒服，人的天性趋利避害，所以他要努力去逃避这种局面的出现，那么，就做“喜鹊”吧——报喜不报忧，这样自己舒服一点儿。

所以，这值得我们做父母的去反思——我们是否给了孩子无条件的爱？孩子乖（这是前提条件），我脸色好，给你拥抱，这是有条件的爱；孩子不乖，表现不佳，我也脸色好，拥抱你，然后我们一起来解决出现的麻烦，这是无条件的爱。

如果孩子在无条件的爱中长大，那么家就是港湾，任何时候都可以停靠，不会有随时关闭的情况，那么当他有了任何危机，他都可以毫无顾虑地回来，这时候，父母就是他坚强的后盾。

在生活中，我看到的情况是：很多时候，我们没有机会去了解上面的常识，我们凭本性（原生家庭的影响）在养育孩子，而且如果性子急躁一点儿，对于孩子的呵斥就会更多一点儿，接纳就更缺乏一点儿。很多时候，性子急的人，脾性如风，说的时候噼里啪啦，话一说完，火气一消，啥事儿没有。自己不觉得自己说的话对孩子有伤害，他想着我说过就忘了，那你听的人听过也就算了呗。但实际上，一段话有无伤害性，伤害性有多大，应该以接收人的感觉为主。孩子如果从小在阴晴不定的氛围中长大，时不时受到呵斥，那么内心的稳定性、坚固性不好，更容易有一颗玻璃心。

图一

昨天在网上看到新闻，四个小学生，放学不归，最后在江里找到，衣服鞋袜俱全，不像是下水去玩儿的意外，如果这几个孩子真的是相约自杀，那么，家长在孩子的内心状态已经如此不好的情况下居然毫无察觉，可见彼此之间情感不通畅到了何种地步。而且，你看孩子遇到了“危机”，家长不是他们的第一求助对象，所带来的后果有多严重。

另外，我们的家庭和学校教育里，很少会提醒孩子去学习生存策略。当父母真的不是孩子合适的求助人选时，那么应该教给他们，你们可以选择的靠谱的人选是哪些人。

以前在六年级上心理健康课时，我送给孩子们的毕业礼物是制作自己的“人际支持系统”。（如：图一）

制作自己的人际支持系统，遇到危机时，他们的第一选择是最亲密的亲人来支持他们，当第一圈层的父母不是这件事的最佳求助人选时，就在第二圈层里选择，第二圈层没有可以选择的人选时，就在第三圈层里选择。总之，提醒孩子，在遇到“危机”时，要主动寻求能够支持自己的人来化解“危机”。

最后，我会跟孩子们说，在第三圈层，一定要有一位心理学专业人士，如果暂时没有，那就是我吧，把我的手机号码标注在这里。我常常逗他们的是：假如有一天，你因为被女朋友蹬了，你因为讨要不到工资，你因为……而站在府南河边上时，把最后一个电话打给心理医生吧！