日常活动中幼儿常规管理策略

2014-05-30 17:45阮艳丽
都市家教·上半月 2014年4期
关键词:管理策略幼儿园

阮艳丽

【摘 要】作为教育的基层单位幼儿园来说,主要是通过班级来实现基本的管理工作的。对于幼儿园来说,班级管理是核心基础,同时也是重点工作。对于幼儿园中的日常规范来说,必须给予正确的引导,还要对一些日常活动建立相关的激励体制。再加上家长的全力配合,最后使得幼儿园的管理能够科学合理化。

【关键词】幼儿园;日常活动;管理策略

对于幼儿园的常规管理来说,能够最大限度的促进良好学习和生活习惯的形成。目前我国在幼儿园的管理方面还有很多问题存在,最重要的就是分配上有不平衡的现象,再就是幼儿园在我国的数量增多原因。所以要不断对幼儿园的日常管理进行优化和提高。

一、幼儿园主要存在的管理问题

目前我国在幼儿园的管理方面还有很多问题存在,最重要的就是分配上有不平衡的现象,再就是幼儿园在我国的数量增多原因。在对幼儿园的管理方面,由于在方式方法上有一定的不同,所以在管理上就会出现一定的困难。对于幼儿园中的日常规范来说,必须给予正确的引导,还要对一些日常活动建立相关的激励体制。这些原因最后导致了幼儿园的整体管理水平很难提高。客观上对幼儿的身心健康造成了不利影响。

(一)加强和完善幼儿园的管理

对于幼儿园在进行管理的过程中,一定要考虑到幼儿本身的天真活泼特点。不能为了统一秩序和管理,就强行的对幼儿进行压制。在日常的管理工作中,一定要尊重幼儿的天性活泼等特点。在幼儿园的日常管理过程中,还要对应急预案进行建立,防止一些突发事故的发生,在进行幼儿的基本日常生活学习管理过程中,要时刻把幼儿的安全问题放在重中之重的位置。目前我国有一些权威性和条款式的幼儿管理,这种管理方式对幼儿的身心健康发展都会造成负面影响。

(二)加强幼儿管理人员的自身素质提高

对于社会上有很多的幼儿老师在进行教育和管理活动中,对幼儿进行虐待的现象很严重。这在客观上给社会造成了不良的影响。同时在客观上也反映出了幼儿教师的整体素质有待于提高和加强。对相应的责任也要加以明确和建立,对教师的整体责任心和教学责任感进行提高。所以要不断对幼儿园的日常管理进行优化和提高。严肃杜绝或避免一些由于管理经验缺乏所造成的一些没必要的事故发生。影响幼儿的身心健康发展。

(三)要加强对幼儿园的管理监督工作

如果在进行幼儿园的管理工作过程中,不能够充分的发挥监督的作用,就会有一些不必要的漏洞问题产生。这同样也会给幼儿身心造成不健康的发展。对幼儿园的基本日常活动,一定要严格的进行管理,防止一些不安全事故隐患出现。对于社会上一些虐童现象的出现,就已经证明了在进行幼儿的管理过程中,没有做好相应的监督工作。在面对一些日常的工作漏洞问题也不能够得到及时的解决,而且在考核工作上也不能够正常的进行,所设立的基本标准也不规范。这在客观上都对幼儿园的发展和幼儿的身心健康产生强大的负面影响。

二、幼儿园管理的基本建议

对于幼儿来说,大部分的时间都在幼儿园渡过,所以对幼儿的日常行为规范和管理对幼儿的身心健康发展有重要的现实意义。伴随着我国在教育上的创新和改革,对于幼儿园的日常工作管理也逐渐的被重视起来。为了能够全面促进幼儿园的发展,就要对幼儿园的整体管理水平进行不断的优化和提高。

(一)对幼儿教师的整体素质进行提高

在进行整体的幼儿教育和管理过程中,一定要重视教师的个人素质对幼儿的身心影响,主要有言谈,举止等方面的内容。由于幼儿在幼儿园接触最多的就是老师,所以老师在潜移默化当中对幼儿会造成很大影响。在进行幼儿的基本教育工作中,一定要加强教师职业道德水平的提高,不断对自身素质进行提升。对幼儿的管理要采取优化合理的方式。还要進行不断的进修和学习,丰富自身的教学管理经验。要用科学的管理方式对一些幼儿园的突发事件进行处理,在管理过程中,要体现出人文的关怀理念。

(二)对幼儿的管理方式进行改变

在进行幼儿的基本管理过程中,一定要考虑到幼儿本身的天性特点。不能够强行的对某一制度进行实施,要考虑到人性化,亲情化的管理方式。在幼儿园中,可以对一些表现好的同学,设立榜样进行学习,让幼儿自主的产生积极性,而不是强制性的。表现好的小朋友要给予多多的鼓励,让其他小朋友看到榜样的力量。在对生活方面的管理工作上要进行科学的引导,在午休和用餐时间进行统一的科学化管理。比如说,用餐之前一定要洗手,通过生活中的点点滴滴来对幼儿进行教育,从小就让孩子养成良好的生活习惯。

(三)加强对幼儿园管理制度的建立和完善

在幼儿园内建立完善的管理制度是教育发展的需要,同时也能够形成一种良好的指导和规范作用。对于目前我国还有一些幼儿园在制度的建立和管理上还不是很合理和完善,这在很大程度上阻碍了幼儿园的正常工作运行。所以在日后对幼儿园进行管理的过程中,一定要对制度进行完善和优化。对于一些幼儿园的基本日常活动,一定要严格的进行管理,防止一些不安全事故隐患出现。对相应的责任也要加以明确和建立,对教师的整体责任心和教学责任感进行提高。从根本上杜绝不安全隐患事故的发生,在幼儿园的日常管理过程中,还要对应急预案进行建立,防止一些突发事故的发生,在进行幼儿的基本日常生活学习管理过程中,要时刻把幼儿的安全问题放在重中之重的位置。

三、总结

对于幼儿园中的日常规范来说,必须给予正确的引导,还要对一些日常活动建立相关的激励体制。目前我国在幼儿园的管理方面还有很多问题存在,最重要的就是分配上有不平衡的现象,再就是幼儿园在我国的数量增多原因。对幼儿园的基本日常活动,一定要严格的进行管理,防止一些不安全事故隐患出现。对相应的责任也要加以明确和建立,对教师的整体责任心和教学责任感进行提高。所以要不断对幼儿园的日常管理进行优化和提高。

参考文献:

[1]康静.兰州市幼儿园一日生活管理中的问题分析及策略研究[D].西北师范大学,2004(11)

[2]韩姣.生活活动中新手与经验教师师幼互动观念及行为比较的个案研究[D].浙江师范大学,2013(05)

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[5]叶小红.幼儿自控能力发展与培养的研究[D].华东师范大学,2007(04)

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