春秋绿意

戎丹

绿是自然，绿是活力，绿是生命。

在我们的校园里，不同季节，不同时期，绿带给人的感觉是不一样的。

春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。树木都披上了绿色的新衣，阳光洒落在枝丫间，穿过一片片的叶子，树叶都在阳光中绿得发亮，让人看了不觉耳目一新，精力充沛。路边的草地上，青色的小草在微风的轻拂下懒洋洋的，草尖那一点点的青葱色，似绿又不似绿，不似绿又胜似绿。远远望去，一大片草地就像是一幅油画。即使满幅尽是绿色，也不会觉得单调。看吧，那蓬勃的绿色，深中有浅，浅中有深，也只有春天这样的画师，才能画出如此美好的感受。

秋天，校园里的绿当然没有春天多了，但绿依然能让人感受到它的存在。树叶大多凋零，草色也几近枯黄。这时候，若能在校园中寻得几抹绿意，不也很美吗？细细搜寻，那斑驳的黄色虽然声势浩大，但终究没能完全遮蔽点点的绿根儿。它们在枯黄的草丛中是那么引人注目，它们熬过了清冷的秋风、素白的秋霜，它们在这个“悲寂寥”的季节里，把自己最顽强的、最珍贵的色彩——绿色，毫无保留地奉献了出来。这样的绿，是默默无闻的，是顽强不屈的，是深沉而又无私的。深秋的绿就如广阔沙漠中的点点绿洲，让人感觉弥足珍贵。

我们的校园是绿的，无论春天还是秋天，都不缺乏绿色。然而，最动人的绿，却在教室里，那里有一株株“小苗”，他们正在汲取知识的甘泉。正因为有了这些绿色的、富有活力的“小苗”，我们的校园才会常绿，才会生机勃勃。

推荐理由

本文文笔优美，中心突出，从校园的绿色入笔，重点写了春秋两季的绿意。写春天，作者抓住了大树和小草不同色泽的绿，从多种角度进行描写，尤其是“路边的草地上，青色的小草在微风的轻拂下懒洋洋的，草尖那一点点的青葱色，似绿又不似绿，不似绿又胜似绿”一句，化用了韩愈的诗句“草色遥看近却无”，很有新意。写秋天，作者则借凋零的黄色烘托了草根的绿意与顽强。最后于篇末点睛，由物及人，升华中心。

【指导并置评：李媛】