学生物理表达能力的培养

李来喜

摘 要：物理表达能力指：能用简明准確的物理语言（包括文字语言、符号语言、图象语言）来表达有关物理概念、物理规律、物理现象、物理过程等一系列物理问题的能力。物理语言是具有鲜明特色的一种特殊语言。物理表达能力实质上是理解和运用这种特殊语言的能力。针对如何提高学生的物理表达能力，谈谈自己的肤浅体会和做法。

关键词：物理表达能力；物理语言；思维能力

笔者在物理教学中发现：有相当一部分学生不能用简明准确的物理语言来表述有关物理概念、物理规律、物理现象、物理过程等一系列物理问题。物理表达能力的高低恰恰反映了学生的物理综合素质。对物理表达能力的培养，应引起广大物理教师足够的重视。如何才能提高学生的物理表达能力呢？

一、物理语言的形成是提高表达能力的关键

物理语言包含文字语言、符号语言和图象语言。学生物理语言的形成，可以从以下几个方面入手。

1.启蒙教育时，借助生活语言来讨论一些物理现象和过程

当学生的语言已经丰富到可以表达思想的时候，应当追求表达的准确性。我们引入物理语言，要让学生理解这些词汇的准确含义，往往要用学生已有的语言来解释这些词的含义。在教学过程中，应该让学生可以用自己已经掌握的自然语言来解释物理概念和过程，这样可以使学生对物理语言的含义有更深入地理解，同时，能尽快地掌握物理语言。

2.掌握符号语言

符号语言主要体现在公式中，物理公式含有生动的物理内涵。但切不可将物理公式当作一般的数学公式来记忆，而必须学会用语言表达生动的物理内涵、抽象的符号语言的方法。一看到物理公式，立即就能用文学语言来表述一个概念或一个规律的内容。明确每一个符号所代表的物理意义。善于说明符号的物理意义是准确运用公式解题的关键。杨振宁教授在谈到中学生物理学习时说，当前中学生学习物理的方法有待纠正，很多学生看了题目就写公式，然后便是乱代数据，而对问题的过程、方法想得很少。物理问题科学的研究方法应是：从定性到半定量再到定量。对于在写下每一物理公式前，都应有充分的思考，说明为什么写这个式子的原因，这才是正确有效地解决物理问题的方法。

3.学会使用图形语言

在物理学中，许多物理定律、公式及物理问题可以用图形来描述。物理图形既是丰富的物理信息，又是形象思维和抽象思维联系的纽带。因此，在物理概念和规律的教学中要培养学生的识图思维能力。对学生识图思维能力的培养，要对学生强化“互译”训练，即把用文字描述的物理规律和定律去训练学生用图形表示，反过来将反映物理规律和定律的图形让学生“翻译”成文字描述形式。在讲解例题时，教师应先引导学生通过对问题信息的知觉来想象问题情景，构建典型形象，揣测物理变化的趋势，同时在纸上画出示意图或受力图、光路图、电路图等草图，并在草图上标明各个过程、状态的物理量；然后，再要求学生根据已画出的详细情景图，理性地分析各过程、状态的特征，将这些特征与大脑中已有的规律表象对应起来，寻找合适的规律解题；最后，让学生运用物理概念、规律进行推理和演算，得出定量的结论。

4.弄清楚文字语言

物理的文字语言具有学科自身的特点，每一句都言简意赅。它描述了物理现象，表达了物理规律，呈现了物理过程。通过文字语言这种载体，准确地反映了物理事物的本质和规律、条件、对象及结论。因此，在教学中，应要求学生仔细读题，并将能反映物理运动状态、条件限制等关键字词用笔画下来，同时让学生讨论、交流这些关键字词的意义。尤其是很有特点的物理短语，更要重视。

5.必要的数学知识是学习物理学的基础

对于中学生来说，他们在学习物理前的语言实践基本上是文字语言的实践，缺少用数学方法研究自然规律的实践。运用数学知识解决物理问题的能力较差，是中学生普遍存在的严重问题。在物理教学前，应对学生的数学基础有所了解，以便因材施教地安排教学和考虑教学语言，如果有必要，可以对学生就某个数学专题进行复习，然后再学习物理课。

二、语言表达能力的提高离不开思维能力的培养

简明而准确的物理表述是物理思维过程的反映，科学的语言表达能力与科学的思维能力是密切相关的。思维混乱，不可能表达清楚，如何才能使学生在物理学习过程中思维能力得以提高呢？

1.展示物理规律的建立过程，培养学生思维能力

展示物理规律的建立过程，不仅有助于加深对这些规律的理解，而且也有利于具体体会科学研究方法，了解物理学家的研究思想和研究方法，从他们的成功中获得启示，从他们的失误中吸取教训，从而有效地培养学生的物理思维能力。

2.展示物理问题的解决过程，培养学生物理思维能力

学习物理学的最重要的目的在于应用物理原理解决实际问题和进行科学发现，因此在物理教学中，应充分展示应用物理原理解决实际问题和进行科学发现的思维过程，从而使学生的物理思维能力在实际应用中得到培养和锻炼。

总之，物理语言是具有鲜明特色的一种特殊语言。物理表达能力实质上是理解和运用这种特殊语言的能力。学生能掌握并正确使用物理语言，一定能提高学习效率。

编辑 曾彦慧