创建学习型企业的实践与思考

2014-05-30 14:31余建龙
企业文化·下旬刊 2014年6期
关键词:冶炼厂全厂干部职工

余建龙

创建学习型企业,是知识经济时代竞争的必然选择,是企业增强核心竞争力的必须要求,是企业保持可持续发展的重要途径。大冶有色金属有限责任公司冶炼厂(以下简称冶炼厂)认真落实公司“人才强企”战略,积极推进学习型企业建设,狠抓全厂干部职工读书学习活动,努力打造高素质职工队伍。并将先进的理念和理论知识转化为现实的生产力,实现学习成果在发展中的有效转化,有力促进了企业和谐快速发展。

一、创建学习型企业的主要做法

1、激发学习动力,增强创建主动性。

为实现公司“一流铜业、国际品牌”愿景,冶炼厂在公司领导和支持下先后建成了澳斯麦特炉、硫酸三系、30万吨铜电解等大批重点工程,全厂设备装置、工艺技术水平得到显著提升,企业正向一流铜业目标大步迈进。面临企业快速发展的新形势,冶炼厂以创建学习型企业为目标,狠抓干部职工的学习,促进整体队伍素质提升。

在内动力方面,广泛开展形势任务教育、大讨论、演讲会等系列宣传教育活动,引导全体干部职工清醒认识到,不读书势必落伍,跟不上企业发展的形势,不学习必然淘汰,跟不上时代的步伐。增强对读书学习重要性和紧迫性的认识,由“要我学习”变为“我要学习”。在外动力方面,建立健全四种机制。一是述学机制,要求全厂中层管理人员年终都要在职工大会上汇报个人学习情况,公开接受评议。二是考学机制,对重要岗位实行公开招聘,择优录用,树立正确的用人导向。三是励学机制,评选读书学习先进个人,对热爱学习、勤奋学习的个人给予表彰奖励。对职工自学获得大专文凭给予奖励。实行论文奖励制度,对发表在公司级以上专业论文作者给予奖励。四是促学机制,制定《“创争”活动实施方案》等文件,将创建学习型企业纳入厂“双文明”考评、党建工作目标责任制考核等体系,有力促进了全厂创建学习型企业的深入开展。

2、搭建有效平台,增强创建群众性。

为激发全厂职工读书学习的兴趣和热情,冶炼厂积极搭建多种平台,为职工读书学习创造有利条件。一是搭建有效平台。厂建立职工图书室,设有图书管理员,保证职工随时借阅。每年都要购买新书,扩充藏书量。投资建设公司首家电子科技图书室,为全厂职工特别是工作技术人员开辟了广阔的学习平台。厂工会、团委设立图书流动站,定期送书到车间、到班组、到岗位。厂每年订阅各种报纸杂志百余种,费用10多万元。厂建立了厂内OA网,还编辑了内部刊物《熔炉》,使干部职工有了更广泛、更便捷的学习交流平台。二是丰富多种形式。举办党委中心组学习,开展结对共学活动,开办“职工夜校”,建设“培训基地”,组织操作技能竞赛,开展师傅带徒活动等。不断增强学习培训的广泛性、针对性、实效性和吸引力。

3、结合中心任务,增强创建实效性。

学习的目的全在于运用。作为企业而言,创建学习型企业必须着眼于企业的建设发展,必须结合好生产经营。冶炼厂有针对性地组织开展读书学习和培训教育活动,注重学以致用,做好“四个结合”。一是与冶化改造结合。针对新设备、新工艺不断上马投产,冶炼厂按照“缺什么学什么,缺什么补什么”的思路,有计划地组织职工学习新工艺新技术。在投资16亿元建设澳斯麦特炉期间,该厂先后组织举办学习培训5760课时,参加培训职工达1800余人次,为澳斯麦特炉顺利投产并实现三个阶段达产达标目标,提供了强有力的知识储备和人才支撑。二是与内部管理结合。自5S管理推行以来,冶炼厂先后组织开展学习培训班数百个,系统地组织职工学习5S管理内涵、要求、标准、流程,使5S管理人人知晓、人人参与,通过整理、整顿、清扫、清洁等阶段工作,使全厂逐渐实现“人要规范化、事要流程化、物要组织化”一流企业的要求。三是与技术创新结合。创新是企业发展的不竭动力。冶炼厂积极鼓励引导职工围绕生产经营工作,运用学习成果,解决重点难点问题,促进企业发展。制定《技术创新和合理化建议奖励办法》,每年召开科技大会,对技术创新成果进行表彰奖励。四是与企业文化结合。通过开展学习企业文化案例、企业文化故事征文、企业文化故事会等形式,使全厂干部职工进一步认同公司企业文化,牢固树立公司“责任、忠诚、学习、进取”价值观,激发遵纪守法、敬业爱岗意识,自觉为企业发展作贡献。

4、发挥示范作用,增强创建效应性。

榜样的力量是无穷的。冶炼厂注重发挥示范导向作用,增强读书学习的感染力和吸引力。一是领导示范带头。厂领导率先垂范,主动在党委中心组学习会、干部培训班上,进行讲课。多年来,厂党委始终坚持领导干部“五个一”学习制度,即每天记一次工作日志、每月一次集中学习、每季一次专题讲座、每年一次基层调研、每年写一篇专业论文。二是职工示范带动。通过树立读书学习先进个人,召开先进人物事迹报告会,宣传表彰典型个人,营造“比、学、赶、超”氛围。

冶炼厂扎实的创建学习型企业活动,使全员素质逐渐提高,近三年职工自学获得大专以上学历有130多人。近年来职工在公司技术比武中,多次包揽电工、钳工、焊工和转炉工、电解精炼工第一名。多次在黄石市、全国有色金属行业职业技能大赛中,取得好成绩。近年来粗铜、阴极铜、硫酸等主产品产量均连创历史新高,为公司连续四年跻身中国企业500强作出了积极贡献。

二、创建学习型企业的几点思考

创建学习型企业是一项创建性和长期性工作,必须持之以恒,常抓不懈。冶炼厂通过近年来的不断实践和探索,取得了一些实效。笔者认为创建学习型企业应着重在以下几个方面下功夫:

1、要树立学习理念。思想是行为的先导。开展形式多样的宣传教育,引导广大职工树立正确的学习理念。即“学习为本”的学习理念,“全员学习”的学习理念,“终身学习”的学习理念, “全程学习”的理念。

2、要建立学习机制。学习型企业强调“学习+激励”,因此必须按照制度化、科学化的要求,建立协调制度、学习制度、管理制度、考核制度、奖惩制度等,纳入规范化建设轨道,激励广大职工自觉学习,勤奋学习,刻苦钻研,不断成长进步。

3、要培育学习文化。学习型企业不仅仅重视和善于學习,更重要的是实现学习文化上的重塑和再造,培育和形成学习文化。要把培育浓郁学习氛围作为学习型企业文化建设的重要环节,营造一种讲学、比学、崇学的氛围,大力营造并形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的学习环境。

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