浅谈提高高中政治课堂教学效率的策略

摘 要：随着课程改革的不断推进，高中政治课堂的教育不再是只进行讲解而不注重学生学习的效率，而是要和时代紧密相连，以学生为主体，更加注重教学的实际效果和教学效率。

关键词：高中；政治；教学效率

一、教学目标和手段的改进

想要在相同的时间内获得更高的教学效率，最关键的就是对教学目标的明确化和合理化。老师在教学的过程当中，要对学生的学习习惯和对政治内容的掌握进度以及自身所能够完成的教学任务，制订合理的教学目标。在实际的教学过程中，还应该根据学生在学习过程中反馈回来的信息，对教学目标进行及时调整。在教学手法上，老师可以经常听取学生们的意见以及自身的教学习惯，同时参考教学内容和教學目标，制订出最适宜的教学方法。除了这些以外，老师应该在政治课堂上充分的展现个人魅力，让更多的学生喜爱上课。

二、老师和学生都应该充分做好准备工作

高效的课堂离不开老师和学生的共同准备，在上课之前，老师对教学内容一定要展开充分的备课工作，学生也要做好充分的预习工作，这样教学双方共同努力，才会最大限度地提高高中政治课的课堂效率。

1.老师的备课工作

老师在备课的时候，首先要对课堂将要讲述的全部知识有一个整体的构架，每个环节应该采取怎样的教学方法，应该如何导入该知识点都有详细的准备，总而言之，老师在课前的教案越仔细详细，教学效率也就越高。

2.学生的预习工作

对于学生的学习来说，每一门课程都应该做好预习工作，这样学习起来才能够更加得心应手。尤其是对于政治这种文科性的课程，课堂的学习内容比较多，重难点知识也比较多，充分的预习能够让学生在老师讲课的过程中直接就关注到自己忽视的知识点，达到更佳的学习效果。除此之外，对课程的预习还能够增加学生对于政治的兴趣和爱好，能够增加他们学习的主动性。带着问题来学习，就一定会获得好的学习效率。

总而言之，较高的学习效率对于高中政治的学习有着非常重要的作用，在高中政治的课堂上，老师和学生应该共同努力，打造高效率的政治课堂。

参考文献：

高月华.浅谈如何提高高中政治课堂教学效率[J].学周刊，2012.

作者简介：刘静，女，出生于1986年10月，大学本科，就职于新疆克孜勒苏柯尔克孜州第一中学，研究方向：思想政治教育专业。