韩静开
一天,我给上小学的女儿布置了一篇题为《何谓幸福》的作文,看到女儿写的作文后我惊呆了,女儿心中的幸福竟然会是这样的:我们家有好多好多的钱,爸爸妈妈都很疼我,我跟他们要多少他们就给多少,我还可以用这些钱随心所欲地买各种好吃的,好玩的……我想就是将来我考不上好学校,爸妈还可以花钱供我继续读书……我真幸福呀!
读罢,我陷入了深思,我为自己这个所谓的知识分子母亲而羞愧。我的价值观传授给女儿的就是这些?那一刻我才坐下来认真思考幸福这个概念化的东西。
幸福,这个让许多大人琢磨不透的问题,在女儿的笔下变得如此简单、明确而又具体。女儿这种幸福观是如何形成的呢?是来自家庭的影响?还是来自我们大人的熏陶?我们经常认为享乐就是幸福,有钱就是幸福,一切欲望得到满足就是幸福,于是就错误地认为,要让孩子生活得幸福就是要最大限度地满足他们的物质需求,久而久之,就使孩子形成了这种物欲的幸福观。
幸福不等于享乐,享乐只是一种暂时的放松,而幸福则是投入精力和感情时的享受,是收获,是为之奋斗理想的实现。一个人能不能真正认识幸福,理解幸福,树立正确的幸福观,直接关系到他一生的奋斗目标、处世方式和人生道路。要想使自己的孩子成为社会的有用之才,当务之急就是树立他们正确的幸福观,家长必需进行理性的思辨,摒弃那些不正确的观念和行为,言传身教,沿着孩子特有的思维脉络,用理智的愛注入健康的精神和思想,只有这样,才能使孩子在不断的进步的过程中体会到幸福的真谛。