少年中国梦

肖琪畅

【题目呈现】

请以“我的梦，中国梦”为话题写一篇不少于800字的作文。

要求：立意自定，题目自拟，文体自选，不得套作，不得抄袭。

少年有梦，可以为民族之魂也。少年是一个民族、一个国家最为活跃、最能创新的灵魂。故，任公先生如是结论：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

“少年智则国智”。我仰望未来的中国，希冀中国少年能自觉主动地传承中华民族绵延了五千年而风采依旧的优秀文化。民族文化是民族的根，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，无文化则无智，无知识则无慧，无文化之少年，则中国无以智慧。

是以，中国少年可恋菊，恋柳，恋子规，恋一切古代文人墨客恋过的品质高洁的物；是以，他们可仰天一笑，在晨曦末亮之时诵经咏史，跨越千年，与文化的灵魂对弈；是以，他们可一边大喊大呼，一边书写如张旭一般灵秀蜿蜒如蛟龙的狂草——秦汉的隶书也未尝不可。当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，若无今日之勤勉与努力，少年智则沦为一妄谈，中国智则是一空话。

民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生生不息、运转不止的精魂。我中华之精魂，概而括之，独立、强盛、自由、进步，而此精魂正孕育在我中国少年中。如此，便有“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”之追求。

自尊自信，自立自强，爱好自由，追求进步……我仰望未来的中国，希冀我中国少年，将这些精魂深深镌刻在自己的血脉上，而非任其辗转腾挪，居无定所。毕竟，一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。而少年是这些伟大精神的弘扬者、建设者。

我中国少年，欲葆我中华精魂，则必有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高尚民族气节；有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的卫国豪情；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的以天下为已任的济世情怀；有“士不可以不弘毅，任重而道远”的高度责任感；可以有“二者不可得兼，舍生而取义者也”的毅然決然……

此即为少年中国梦。我中国少年圆梦之时，正是一个独立、强盛、自由、进步的中国在亚洲之东与那日出一同升起之时。此即“少年雄于地球，而国雄于地球”也！

少年梦乃中国梦之始，中国梦则少年梦之求，美哉，我中国少年，追梦不已；壮哉，我少年中国，梦圆有时！

另辟蹊径

本文借梁任公先生的《少年中国说》而演绎成文，气势磅礴，辞采优美，引用恰当，是一篇不可多得的佳作。本次作文还可从如下方面入手：以我的梦想作为作文小的切入点，把自己的梦想与国家的梦想紧密结合起来，从而得出“我的梦即中国梦”这一大的主旨；“中国梦”包罗成象，而我的一个小小的梦想其实就是“中国梦”的一个构成部分；本文作者行文时多用文言词句，由此可提示我们以文言形式展示“我的梦，中国梦”；当然，我们也可以用意象组合方式，通过散文形式含蓄阐述“我的梦，中国梦”。但本次作文要力避“反弹琵琶”式的立意。

（恩施州高中廖银权老师荐评）