低龄留学需三思而后行

金想茹

在国内大学毕业生人数剧增、就业形势严峻、国民富裕程度不断提升以及人民币升值、国内教育资源相对短缺、留学目的国对中国的留学政策更加开放等多重因素的共同影响下，中国留学市场已从过去的“理智性留学时代”迅速步入到了如今的“大众化留学时代”，且留学生年龄越来越向低龄化发展。

一、留学低龄化的原因

1.中国居民收入的增加，尤其是高收入家庭的增多，为留学的大众化提供了可能性。

据资料显示，一名国际学生在英国就读A-level（相当于中国的高中课程）或大学预科每年花费约人民币20万元以上，在澳大利亚和新西兰就读高中课程每年分别须支付人民币15万元和12万元左右。对于小留学生来说，家庭经济承受能力和实际支付能力是自费出国留学的现实基础。

2.目前国内教育的某些弊端是“留学低龄化”的催化剂。

国内基础教育始终无法摆脱应试教育的窠臼，教育政策中不平等的现象，例如，高等教育资源配置不均匀，多数“985”“211”这样的名校分布在大城市。出国留学对于那些对国内教育现状不满的家长和学生来说，无疑是另一种选择名校的途径和机会。一些家长认为，国内的教育过于死板，扼杀了孩子的想象力，而国外的教育相对开放，重视学生批判性思维和创新能力的培养。

3.中国教育的国际化发展给小留学生出国留学创造了机会。

随着我国对外联系的增多和开放程度的提高，国际间的教育交流与合作也进一步加强，国内外学校间的互访和合作为中国学生打开了一扇通向世界的窗户，加上国内留学中介机构的参与和推动，也为中小学生进入国外学校学习架起桥梁。

4. 国内就业的残酷现实是“留学低龄化”的外部动力。

大中专院校毕业的人数在年年攀升，但市场的需求量却没有明显的增加，面对沉重的就业压力，硕士、博士、洋文凭成为用人单位的首选。许多家长认为，出国留学，不仅可以让孩子避开“千军万马过独木桥”的高考搏杀，还可以拥有“海归”的光环，增加就业竞争力。

二、低龄留学的利与弊

1.低龄留学的优势。

（1）年龄小则孩子的语言、生活、思想行为适应性强。据资料显示，十来岁小孩3个月就可以通过语言关，6个月就可基本适应国外的生活，12个月就可达到班里同学的中等水平，适应当地生活，两年后在语言、行为上与当地人很难分得清彼此。而这些对成年人来说，可能需要5年甚至更长时间。

（2）出国留学对培养青少年的自理自立能力和锻炼他们意志等都会有一定的帮助。父母的宠爱使中国孩子的依赖性很强，甚至生活还不会自理。通过在国外的磨炼，可以帮助孩子面对现实问题时，能够自己想办法解决。

（3）出国留学可以开阔视野，丰富人生阅历。在国外可以见识许多在国内不会见识的事物，如不同的文化，不同的风土人情，这会是人生的另一种不同的收获。

2.低龄留学的劣势。

（1）低龄化所致的各种学习、生活和心理适应问题。青少年时期是培养心理健康的关键时期，如今的留学生普遍趋于低龄化，由于其认知能力、思维能力都未成熟，在人际交往方面缺乏经验，面对新的生活方式和文化氛围，更易产生一种迷茫、沮丧和孤独无助的心理。他们所遭遇的心理问题比那些年龄稍大的学生要多得多。近年来，出现心理危机的留学生越来越多，由于远离亲人会感到孤独，导致一些留学生产生压抑、精神失常、沟通困难等问题，通常表现为焦虑、抑郁或是酒精和药物滥用，这一现象多发人群介于16～24岁之间，被称为“留学负现象”。

（2）低龄留学生需面临的各种安全问题。据美国司法部的一项统计，美国每年约有260万名12岁至14岁的青少年成为暴力犯罪的受害者，城市高中学生45%曾受到抢劫、殴打或恐吓。

（3）低龄化所致的不可忽视的文化问题。过早出国造成的结果很可能是“里不白外不黄”，西方文化的营养没有吸收充分，中国文化中的优良基因也丧失殆尽。青少年时期正是吸收文化知识的关键阶段，巩固旧有文化，吸收新的文化，这个消化期会比较漫长也相当痛苦，如果处理不好，就会成为游弋于东西方文化的边缘人。

三、看清低龄留学的两面性，避免走进误区

凡事都有两面性，低龄留学也不例外。家长们一定要看清低龄留学的两面性，避免走入误区。

误区一，家长盲目跟风，相互攀比，为了面子将孩子送去国外留学。首先，并不是所有孩子都适合留学，盲目跟风搞不好会断送孩子前程；其次，如果孩子本身对于出国留学就有抵触情绪，家长自作主张反而会弄巧成拙。

误区二，为逃避国内高考的“独木桥”而出国留学。要知道，逃避只是一时的，国外的考核一样很严格，一旦家长帮助孩子养成逃避的坏习惯，以后遇到一点困难就会退缩，缺乏敢于承担的精神。

误区三，在国外镀金后就可以增加就业的竞争力。如今国外教育机构生源竞争日趋激烈，洋文凭越来越多，越来越容易拿，培养质量参差不齐，“海归”这个名称的含金量也相应地打了折扣。与此同时，由于国内培养人才的数量和质量也大幅度提升，很多归国留学生并没有很强的竞争优势，不少人由昔日的“海龟”沦为了如今的“海待”，与原先的期望值有着不小的落差。

误区四，出国留学可以很快适应当地的语言环境。有些孩子本身基础较为薄弱，加之目前在国内招生的国外院校中，夹杂着个别以公司形式进行登记注册的私立院校，其教学质量欠佳，对学生缺乏必要的管理和约束，将众多年龄相仿的中国留学生圈在固定的地方，与外界交流接触很少，对于语言水平的提高几乎没有太大的作用。

误区五，低龄出国留学可以养成孩子独立自主的好习惯。有专家认为，如果孩子心理素质不好，出国遇到困难不能及时得到调理，出国不仅不能让孩子养成独立自主的好习惯，反而可能变成孩子的一个“大灾”，心理的阴影会影响孩子的前途。

低龄化留学热是一把“双刃剑”，有利也有弊，因此，作为监护人的家长们更应该对孩子的安全负责，对孩子的健康负责，对孩子的一生负责，不能跟风，不能攀比，对于低龄留学，需三思而后行。

（作者单位：福建省福州市钱塘小学屏北分校 本专题责任编辑：庄严）endprint